化成高中向吳辰同志學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案

　　為了進(jìn)一步提高全校教師的師德水平，響應(yīng)教育局“向‘輝煌十一五’江陰最具影響力人物——吳辰同志學(xué)習(xí)”的號召，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，在全校開展“向吳辰同志學(xué)習(xí)”活動，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“zz”和“zzz”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會主義科學(xué)發(fā)展觀，以開展“向吳辰同志學(xué)習(xí)”活動為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”建設(shè)活動，著力引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真踐行師德規(guī)范，以淵博的知識和高尚的人格教育影響學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)“做幸福江陰好園丁，辦人民滿意教育”和“成功教育”目標(biāo)提供精神動力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)組織工作，完善工作機(jī)制，學(xué)校成立“向吳辰同志學(xué)習(xí)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。安排如下：

　　組長：z

　　副組長：zz

　　組員：zz

　　三、活動內(nèi)容

　　以學(xué)習(xí)吳辰同志為契機(jī)，深入開展師德師風(fēng)教育活動，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化、制度化，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會、家長和學(xué)生對教師從教行為的滿意程度，爭做幸福江陰好園丁。

　　1、學(xué)習(xí)吳辰同志，進(jìn)一步深化“爭做幸福江陰好園丁”活動。

　　（1）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)吳辰同志事跡，認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料──《心中的燈永遠(yuǎn)亮著》，把學(xué)習(xí)吳辰同志活動與深化“爭做幸福江陰好園丁”活動相結(jié)合，深入開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹活動，要把學(xué)習(xí)貫徹師德規(guī)范和法律法規(guī)列入師德系列教育活動的重要內(nèi)容，與教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合起來，開展形式多樣的學(xué)習(xí)研討活動，組織師德論壇、講座、座談等，引導(dǎo)教師深化對教師職業(yè)道德規(guī)范的理解，提高依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性。

　　（2）組織“幸福江陰好園丁標(biāo)準(zhǔn)”大討論，讓教師樹立“愛與責(zé)任──師德之魂”的神圣使命，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支富有愛心、敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)識精深、品行高尚、人民滿意的教師隊伍。

　　（3）組織“向‘輝煌十一五’江陰最具影響力人物──吳辰同志學(xué)習(xí)”的事跡報告會，開展“我們向吳辰同志學(xué)什么”大討論活動，大力弘揚(yáng)勞模精神，營造學(xué)習(xí)勞模、立足崗位爭奉獻(xiàn)的濃郁氛圍。要在學(xué)習(xí)和研討活動中，引導(dǎo)教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，緊密聯(lián)系自身實(shí)際表現(xiàn)，認(rèn)真思考在新形勢下當(dāng)一名受人尊敬的教師應(yīng)具備哪些條件。

　　2、學(xué)習(xí)吳辰同志，提高工作的針對性，服務(wù)學(xué)生，提升形象。

　　（1）學(xué)習(xí)吳辰同志，確立“讓教育充滿愛心”的理念。要充分尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，了解學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的生活，公正公平對待學(xué)生。組織參與市局“萬名教師訪萬家”活動，進(jìn)行家庭教育咨詢活動，組織好“教師義工進(jìn)社區(qū)活動”，進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社會、教師與家長相互溝通的渠道。

　　（2）學(xué)習(xí)吳辰同志，認(rèn)真組織開展“四個一”的自我教育活動。組織教師開展“四個一”的活動來進(jìn)行自我教育：即“學(xué)習(xí)一得”── 結(jié)合學(xué)習(xí)活動，寫出自己在育人生涯中最深刻的心得體會；“身教一例”──寫出自己在教育實(shí)踐中一個最感人、教育效果最顯著的以身示教的事例；“格言一條”──提煉出自己在教育實(shí)踐中最有啟示作用的格言一條；“建議一點(diǎn)”──我為“十二五”教育發(fā)展獻(xiàn)一計的“金點(diǎn)子”征集活動。要對好的作品進(jìn)行獎勵，并把優(yōu)秀稿件推薦到市里評比。

　　3、學(xué)習(xí)吳辰同志，加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)。

　　（1）強(qiáng)化學(xué)校考評機(jī)制，把師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)，納入學(xué)校考核評估基本內(nèi)容，構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評估體系，建立師德建設(shè)長效機(jī)制，把師德考核與教師績效考核相結(jié)合。

　　（2）開展開門評教活動，通過自評、互評、家長、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的.師德進(jìn)行全面評價，確定學(xué)生、家長評教內(nèi)容，采取“問”、“談”、“訪”三種方式，敞開校門，發(fā)動廣大學(xué)生、家長和社會各界評議教師，自覺接受學(xué)生、家長和社會群眾的監(jiān)督；

　　（3）實(shí)行“師德考核一票否決制”。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為，批評和鞭撻各種違反師德規(guī)范的行為，及時查找、分析和解決教師隊伍中存在的突出問題，對違反師德規(guī)定的堅決實(shí)行師德考核一票否決制。對學(xué)生、家長反映較差的教師，實(shí)行誡勉談話；對問題突出的教師給予紀(jì)律處分。

　　四、活動要求

　　1、加強(qiáng)宣傳。要充分認(rèn)識向吳辰同志學(xué)習(xí)的重要意義，采取各種有效措施，大張旗鼓、轟轟烈烈地組織開展學(xué)習(xí)活動，迅速在全校掀起向吳辰同志學(xué)習(xí)的熱潮，用吳辰同志的先進(jìn)事跡教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、塑造人。

　　2、精心實(shí)施。要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心安排，不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入，教育和引導(dǎo)廣大教師以吳辰同志為榜樣，樹立優(yōu)良作風(fēng)，忠實(shí)履行職責(zé)，努力在各自的工作崗位上拼搏奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，建功立業(yè)，為“辦好大教育，共建幸福城”做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　3、總結(jié)表彰。要認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗和樹立先進(jìn)典型，對活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵，并及時上報教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

【化成高中向吳辰同志學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案】相關(guān)文章：

1.向沈浩同志學(xué)習(xí)活動情況的報告

2.向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動實(shí)施方案

3.縣委向沈浩同志學(xué)習(xí)活動情況的報告范文

4.學(xué)習(xí)活動方案

5.邊清同志逝世

6.寫給保安同志的感謝信

7.楊正夫同志逝世

8.壽辰答謝詞