關于幼兒安全活動方案

　　安全活動方案：不亂吃東西

　　健康活動：不亂吃東西

　　目標：

　　１、引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

　　２、引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發幼兒的想象力。

　　３、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

　　準備：

　　錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

　　圖片：１、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物 ２、過期的食物 ３、腐爛變質的食物 ４、假冒、劣質的 ５、沒洗干凈的

　　過程：

　一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

　　１、教師提問

　　－“剛剛你們看到了什么？”

　　“小男孩的做法對嗎？”

　　２、幼兒相互交流討論

　　－“他這樣做了會怎樣？”

　　“你有沒有這樣做過？”

　　３、教師做適當小結

二、看圖片

　　１、教師提問

　　－“這些東西你吃過嗎？”

　　２、引導幼兒討論

　　－“這些東西為什么不能吃？”

　　３、教師適當小結

　　三、游戲判斷對錯

　　１、教師提問

　　－“上幼兒園時，沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園；

　　夏天快來了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕；

　　小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里。”

　　２、教師小結

　　－不生病亂吃藥，也會對身體造成傷害；冷的東西吃多了對胃寶寶不好；玻璃球放在嘴里很危險。

　四、操作活動

　　１、請幼兒自由抽取圖片，并說一說這些東西為什么不能吃？

　　２、教師巡回觀察，引導幼兒互相討論。

　　反思:

　　中班年齡段的幼兒都存在著一些壞習慣,幼兒亂吃東西的現象也很嚴重,通過這節活動的開展,很多幼兒已經認識到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個別幼兒沒有真正認識,還會經常將一些不干凈的小東西放入口中,當發現班級中有幼兒肚子疼時,我們便會抓住時機教育幼兒亂吃東西就會有這樣的后果,以后我們將會采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點,讓他們更好的成長!

　　中班教學活動：《我是中班哥哥姐姐》

　　活動目標：

　　1、通過與小班弟弟妹妹的比較，發現自己的身體和本領都在變化，體驗長大的快樂。

　　2、主動萌發幫助小班幼兒的欲望，初步學習關心幫助弱小者。

　　3、學習比較、觀察、記錄的簡單方法。

　　活動準備：

　　1、知識準備：觀察新入園幼兒的一日生活。

　　2、材料準備：紙、筆、錄象帶。

　　活動過程：

　　一、我的身體比弟弟妹妹長得大。

　　1、請一幼兒與小班幼兒比較，引導幼兒從外部觀察兩者得區別。

　　2、每位幼兒到小班找一位幼兒進行比較，發現各部分的不同，并用繪畫的形式進行記錄。

　　例：

　　 （頭的大小） （高矮）

　　3、互相交換觀看記錄卡，講述自己的記錄結果，感知自己的身體比弟弟妹妹的大。

二、我的本領比弟弟妹妹大。

　　1、回憶小班幼兒的一日生活，找出與自己的不同。（從進餐、午睡、做操、畫畫等多方面啟發幼兒講述）

　　2、觀看自己班剛入園時的錄象，發現自身的改變。

　　三、幫助弟弟妹妹。

　　1、激發幼兒幫助他人的欲望，討論怎樣幫助弟弟妹妹。

　　“弟弟妹妹很小，剛來幼兒園不習慣，還在哭呢！怎么辦啊？（幫助他）我們應該怎樣幫助他們？

　　2、帶幼兒來到小班，請幼兒根據自己的意愿和想法幫助弟弟妹妹。

　　四、活動小結。

　　請個別幼兒講講自己是怎樣幫助弟弟妹妹的，結合現有經驗討論：怎樣更好的幫助弟弟妹妹。

　　中班特色“玩紙”計劃

活動意圖：

　　開展紙工教學是一種十分有趣的藝術活動，是開發幼兒智能，發展幼兒手肌肉靈活性的有效手段。玩紙活動主要是讓幼兒利用廢舊紙來制作各種物品，如：折紙、剪紙、做紙花、撕紙等。為了使幼兒手腦更加靈活，使幼兒在各項活動中得到發展。小班預期達到會用一些簡單的折疊方法，會用撕貼方法和團紙的方法。中班幼兒會把形或材料按順序粘在適當的位置上，會用紙折成簡單的玩具。會用簡單的方法剪出物體的外形，會用折疊的方法剪出或撕出簡單的圖形和窗花。

活動目標：

　　1、通過折、疊、粘，可以激發孩子的創造力和想象力。

　　2、幼兒制作各種作品，來練習孩子的小手肌肉和大腦的協調能力。

　　3、在玩紙的過程中，體驗孩子的快樂感和審美觀。

活動準備：

　　幼兒用的足夠的廢紙、彩紙、彩筆、漿糊、剪刀等。

活動內容：

第一主題：朋友見面真開心

　　粘貼：大樹

　　折紙：小鳥

　　練習幼兒的折疊能力和粘貼技術。

第二主題：快朋友和慢朋友

　　折紙：小兔

　　通過折疊小兔，使幼兒知道愛護動物，知道保護環境的重要性，并鍛煉幼兒的折疊能力小手肌肉的靈活性。

第三主題：紅黃藍綠

　　制作：美麗的菊花

第四主題：香香的蔬菜

　　粘貼：玉米

　　通過制作美麗的菊花和粘貼玉米，使幼兒了解菊花和玉米都是秋天的作物，并鍛煉孩子的制作能力，撕團和粘貼能力。

第五主題：高高興興

　　制作：大青蟲

　　練習幼兒的小手肌肉的靈活性。

第六主題：勇敢的我

　　小制作：賀年卡

　　剪紙：窗花

　　通過制作賀年卡和剪紙窗花，使幼兒了解我國的風俗習慣，知道過年時家家戶戶掛紅燈貼窗花，并鍛煉幼兒的制作能力和剪紙能力。

　　中班綜合：動物大聯想

　　洛社實驗幼兒園

　　活動意圖：

　　環境問題已成為人們關注的焦點，環境的日趨破壞和人類的廝殺捕捉，使動物遭到嚴重的威脅，為了增強幼兒的環保意識，激發幼兒保護動物的愿望，結合10月4日世界動物日，生成了“動物行動周”這個主題活動。而喜歡動物似乎是每個孩子的天性，在這個活動中，小動物不時地出現在好聽的故事里，有趣的兒歌里，好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。而“保護地球上最后的大象”又是孩子們關注的熱門話題，孩子們收集大象的圖片資料，畫大象的圖畫，玩游戲，和它成了好朋友。在活動中我注重讓幼兒去直接感知和體驗，以多種形式，通過不同的途徑讓幼兒感知并積累了有關常見小動物的知識經驗，懂得了要保護動物，樹立了初步的了環保意識。