我也追星班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

會(huì)議方案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　【活動(dòng)目的】

　　通過本次活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)名人有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)初中學(xué)生普遍存在的追星現(xiàn)象加以正確引導(dǎo)，樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生搜集報(bào)上的名人故事或人物傳記以名人故事大家講瑕瑜互見說名人鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，收集信息、篩選信息的能力。

　　【活動(dòng)活主持人】

　　丁媚（甲）高源彬（乙）

　　【開展步驟】

　　１、音樂《Super star》開始班隊(duì)會(huì)

　　２、主持人開幕臺(tái)詞：

　　每個(gè)人心中都有自己崇拜的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者當(dāng)然，也可能是影視明星、體育明星等等。那么你崇拜的人物是誰(shuí)呢？他在你心目中占有什么樣的地位？你又怎樣評(píng)價(jià)他的呢？朝圣者的故事，多多少少有點(diǎn)神秘，我們大約只能從書中讀到；佛對(duì)信徒的感召，我們也只好在神話中搜尋。然而你可以看到，今天的世界，今日的中國(guó)，也有了許多虔誠(chéng)的面龐。就在今天被叫做追星族的發(fā)燒朋友們。他們的虔誠(chéng)比較前者可以說是有過之而無不及，真正可算是八千里路云月為伴，九萬(wàn)里風(fēng)追星逐月！面對(duì)著這一張張熱烈而虔誠(chéng)的臉，我卻想說：勿須崇拜偶像，但求塑造自己。（主持人甲）

　　３、小品《追星族》表演者（丁媚、熊穎、衡思宇）<暫定>

　　４、主持人串詞：

　　在我們這Ｅ世紀(jì)中，每個(gè)人都有自己喜歡的偶像，并且對(duì)偶像都有著不同的詮釋。下面我們就來聽一聽同學(xué)們所喜歡的明星們又是什么樣的呢？（主持人乙）

　　５、同學(xué)們將收集、篩選的明星海報(bào)、明星資料、明星事跡等進(jìn)行交流。

　　（交流過程中，主持人可以提問并讓同學(xué)清唱一兩句他所喜歡的明星歌曲）

　　以小組為單位，向同學(xué)講講你認(rèn)為最有價(jià)值、最感人的故事片段，看誰(shuí)講得生動(dòng)有趣。

　　每組同學(xué)至少要選取一個(gè)同學(xué)講一個(gè)名人故事，講完后再說說自己的感受。聽的同學(xué)也可以發(fā)表感想。

　　６、主持人串詞：

　　金無足赤，人無完人其實(shí)明星并非都是完美無瑕。有的明星漫天要價(jià)、偷稅漏稅甚至有漸漸變?yōu)槔聿蛔愎值内厔?shì)。難道不能把這一切同屏幕中那些動(dòng)人歌喉，傾倒一切的身影聯(lián)系起來嗎？任何人都不可能十全十美，都可能存在著這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病，不免讓人為他們感到遺憾。因此，我們對(duì)名人，要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責(zé)備。名人之所以成為名人，只是他們可能在某一個(gè)方面為社會(huì)作出了比較多的貢獻(xiàn)，但這并不意味著他們一生的各個(gè)方面都是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。比如，我們常看到或聽到，某某歌星偷逃稅款、某某主持人索要高額出場(chǎng)費(fèi)，等等。那么，你知道你所崇敬的名人有哪些缺點(diǎn)嗎？如果有，是些什么樣的缺點(diǎn)？你怎樣看待這個(gè)問題？說給同學(xué)聽聽。請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)此現(xiàn)象積極發(fā)言。

　　７、主持人串詞：

　　曾經(jīng)記得一位哲人說過：當(dāng)你心中沒有偶像的時(shí)候，你也就成了別人的偶像。世界上本沒有明星，只當(dāng)有了如云的鮮花，如潮的掌聲，如雷的喝彩，天底下有了明星二字。為什么明星可以自謂之高貴，而睥睨你的尊嚴(yán)與存在？只因?yàn)槭翘^慷慨的拋灑你的崇拜罷了。既然你給明星擲上鮮花，送上掌聲，捧起喝彩，為什么偏偏不塑造你自己？幽默的談吐，文雅的舉止，端正的'外表，無一不讓人賞心悅目，塑造自己，十分重要！你也不必去羨慕任何人，因?yàn)樗c你同頂一片天，共踏一方土，同樣沐浴陽(yáng)光，同樣享受雨露；同樣都擁有朝霞和落日，同樣都擁有著今天和逝去的昨天。明星有優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)你也有你的閃光點(diǎn)讓別人學(xué)習(xí)。（主持人甲）

　　８、用一兩句精彩的語(yǔ)言向你的同桌或你的好友講講他的優(yōu)點(diǎn)。

　　９、主持人串詞：

　　在我們高溫度追星時(shí)，常常會(huì)抱一些雜志回家，鉆研這位玉女靚麗無比的外形，那位帥哥超酷的表情，也常常會(huì)花大量的錢去買自己喜愛的明星的資料和專輯，聽他們的歌進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)為他們得獎(jiǎng)而欣喜若狂，為他們那萬(wàn)人迷的微笑而心潮澎湃。面對(duì)我們的奢侈追星，我們的家長(zhǎng)又有什么看法呢？歡迎我們的家長(zhǎng)代表講話。（主持人乙）

　　１０、由參加的家長(zhǎng)代表對(duì)孩子追星進(jìn)行發(fā)表觀點(diǎn)、看法。

　　１１、最后，我們有請(qǐng)老師為我們這次活動(dòng)作出寄語(yǔ)。

　　１２、主持人Ａ：

　　偶像，是自己心中的崇拜者，我愛歐文，愛他在綠茵場(chǎng)上冷靜遇敵，百折不撓的足球精神；

　　主持人Ｂ：我愛保爾，愛他那一份為堅(jiān)定信念而奮斗終身的執(zhí)著與忠誠(chéng)；

　　主持人Ａ、Ｂ：我們更愛周杰倫，愛他在病痛時(shí)不畏病魔，扼住命運(yùn)的咽喉的那種堅(jiān)定不屈的意志。朋友們，你就是你，你一樣有你自己的個(gè)性，相信自己，自己一定能把明天的太陽(yáng)托起。今天的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，讓我們隨著音樂歡呼吧！

　　１２、結(jié)尾音樂以（快樂崇拜）結(jié)束班隊(duì)會(huì)。

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