高中主題班會活動方案參考
高中主題班會活動方案篇一
“主題班會課“創建和諧班級,共建美好校園”活動設計
教育目標:通過此次活動,增強同學之間的友誼,激發同學們努力學習,增強班集體的凝聚力,為創建先進班級打下基礎。同時,增強同學關心集體,愛護公物,尊敬師長的意識,使大家具有“今天我以四中為榮,明天四中以我為榮”觀念,為創建和諧校園添磚加瓦。 時 間:高一期中考試之后,第二堂班會課。
地 點:高一(1)班教室
教育過程:
開場:播放歌曲《和諧中國》
老師:同學們好!大家都知道,剛才我們聽到的這首歌叫《和諧中國》因它成為十運會點火主題歌而倍受關注。除此之外這首《和諧中國》最大的魅力,就是站在了時代的高度,緊扣時代脈搏唱響了時代的最強音,唱出了人們現在最樸素的心愿。黨和政府提出要構建社會主義和諧社會,誰知道胡主席在十六屆四中全會上是如何闡述和諧社會的特征的? 學生:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。 師:看來還真難不倒大家,但是在構建社會主義和諧社會的過程中我們這些中學生又能做些什么呢?
生:創建和諧班級 共建美好校園
師:大家說得太對了!其實,我們班自開學以來做的許多事情都是在為構建社會主義和諧社會貢獻著我們的一份力!那么你對“和諧”有什么定義?
學生:和諧就是彼此友好的生活;和諧就是平等、和平;和諧就是幸福。
老師:同學們說的都很好。所謂和諧,《現代漢語詞典》解釋是:“配合的適當勻稱”。和諧的音樂令人妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,那么創建和諧的班級有什么好處呢? 生:能夠提高我們的學業成績;能夠使我們的心靈得到舒展,精神上得到愜意;能夠健全我們的人格,使我們健康成長。
師:那么,我們創建的班級應該有哪些特征呢?
生:公平正義、誠信友愛、充滿活力、和睦相處、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻 師:說的太好了!在我看來, 班級是學校的細胞。班級和諧環境的營造是建設和諧校園的基礎,在我們這片青春樂土,和諧的班級就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。63個朝氣蓬勃的少年、76位可敬的家長、11個默契的老師、150個和諧的人組成了一個和諧的班集體。那么,怎樣來構建和諧班級呢?(思考一會)(相聲小段上)
學生:學生與學生之間的和諧;學生與班團干部的和諧。
學生:學生與老師的和諧。提問:老師如何處理與學生的關系呢?
老師:公平、公正地對待每一個學生。用微笑的臉與你們溝通,用鼓勵的眼神去激勵你們。
學生:人與自身的和諧;學生與家長的和諧。
學生:人是不能脫離環境而單獨存在的,所以應該注重人與環境的和諧。這一點我們班的學生做得非常不錯。早自習時書生朗朗,課堂上回答或者討論問題積極踴躍,而且有收有放,晚自習時復習總結、預習思考,落實認真,看書蔚然成風。
學生九:學生與學校環境的和諧。一個班級的學生如果不熱愛學校,不遵守學校的各項規章制度或者不服從學校的各項安排,則班級的發展可以說無從談起。所以要想建立和諧班級首先要建立一個和諧的校園。(列舉一些與構建和諧校園格格不入的典型事例,請同學自由討論。)
老師:看來,現在我們校園的“灰塵”還很多,我希望見到“灰塵”,就有人站出來,打掃一番。這樣,我們的校園就會很干凈、很和諧了。
不過在我們班這樣的灰塵就“很少”,而且我們上周還評選出十大“和諧使者”我們來談談他們獲獎原因。(同學暢所欲言)
老師:同學們說的都很好,這些和諧使者各有所長在班級事務中發揮積極作用為班級爭奪了很多榮譽。同學們都應該向他們學習努力建立一個和諧的班級。因為只有和諧才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花,和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風飄揚。同學們,我們和諧之旅才剛剛啟程,讓我們都行動起來吧!向著和諧的燈塔一直前行!讓我們與時俱進,與時代接軌,共創和諧班級!
(音樂響起《讓世界充滿愛》)
?。ê笥洠┟恳粋€兒童都是一個珍貴的生命,每一個學生都是一幅生動的畫卷。那么怎樣才能讓這珍貴的生命永遠鮮活、永遠展示生命絢麗的畫卷呢?唯有和諧!我覺得只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒,才能讓生命個性張揚,蓬勃快樂。在構建和諧社會的新形勢下,構建和諧班集體是構建和諧校園的重要載體。如何構建和諧班集體是班主任在新形勢下值得研究的重要課題。所謂“和諧班集體”就是為了讓學生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐富多彩的自覺的主動活動,促進每個學生個性獲得健全、充分、全面的發展而創設的一個友善、民主、平等、相互理解、相互進取的班集體。讓學生在集體中發現自我,塑造自我,完善自我,超越自我。那么該如何構建和諧班集體呢?我認為應該從以下幾方面著手。班集體是每個學生顯示才能的天地,也是造就人才的課堂。加強班集體建設,營造一種和諧的教育環境,是促進學生全面發展、尊重生命健康成長的重要條件。
高中主題班會活動方案篇二:“誠信”教育主題班會活動設計
主題:誠信教育與做人
目的:
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召開時間:2005/4/19
主持人:鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩
參加對象:高一(12)班全體同學、正副班主任:蒲紅軍、朱靜老師
誠信教育主題班會準備過程:
1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2. 由班長金子同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)
3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目范圍與內容。
4. 由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。
5. 由班長金子同學與各表演者聯系,安排排練時間并進行督促。
6. 由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。
7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8. 班會結束后,由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。
9. 由班長金子同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。
主題班會具體過程:
1. 首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發笑,其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3. 緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發言狀況,做到人人公平參與?!稊底执罂简灐肥且粋€報數游戲,為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度,也為了調動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字,所以越往后變化就越大,最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。
4. 然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學彈奏),借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。
5. 最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。 為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足于現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
誠信是我們為人的基礎,是我們品德優劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?
所以,為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!
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班會總結:
應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,
經過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/2942205.htm