小學(xué)師生書(shū)法比賽活動(dòng)方案模板

　　小學(xué)師生書(shū)法比賽活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題

　　發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園，書(shū)法活動(dòng)方案(4篇)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)文和書(shū)法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的.校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)魅力。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書(shū)法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書(shū)法功底。

　　三、參賽對(duì)象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、比賽項(xiàng)目：

　　（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆（內(nèi)容以詩(shī)詞為主）

　　（2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：

　　一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

　　三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢聽(tīng)寫(xiě)（鋼筆，詩(shī)詞為主）。

　　（3）教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆或硬筆（楷體、行楷、隸書(shū)任選其一）

　　2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：用規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)中華經(jīng)典詩(shī)詞等文學(xué)作品，不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡(jiǎn)”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別和自造，否則將作棄權(quán)處理。

　　五、學(xué)生指導(dǎo)老師：各班語(yǔ)文老師

　　六、比賽評(píng)委：

　　學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云

　　教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。

　　七、比賽時(shí)間：

　　學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。

　　教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆書(shū)寫(xiě)。

　　八、比賽地點(diǎn)：待定

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。

　　2、書(shū)寫(xiě)工具一律自備。

　　3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫(xiě)完，不完整的作品不能參評(píng)。書(shū)寫(xiě)格式不限。

　　4、要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別、不規(guī)范的簡(jiǎn)化、漏，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。

　　5、參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

　　6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

　　· 合肥市王大郢小學(xué)

　　·· XX年6月7日

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