學校春游活動組織方案三篇

中學春游方案(一)

　　一、活動目的:

　　暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

　　二、活動時間和地點:20xx年4月17日，大王鎮萬畝生態林場

　　三、活動對象:六年級全體師生

　　四、人員安排:

　　1、級部責任人:付會波

　　五、交通工具:由劉長國副校長協調安排。

　　六、具體安排:

　　1、下午1:30師生集合;

　　2、級部主任開簡短學生會;

　　3、下午2:00乘車到林場西門;

　　4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

　　5、下午4:00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。

　　6、召開班會，對春游活動進行總結。

　　七、活動要求

　　1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。

　　2、準備文藝活動:①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確?；顒泳o湊，有意義。

　　3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。

　　4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。

　　5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

　　6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

　　7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

　　8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。

中學春游方案(二)

　　為預防學生在春游途中、活動中出現的意外事故，保障春游活動有序、順利、安全進行，以最快的`時間進行實施救治，特制定此安全應急預案：

　　一、指導思想：

　　為了做好春游活動的安全保障工作，切實保護學生的活動安全、健康成長，走近自然、感受自然、保護自然、享受自然，陶冶情操，培養團結互助、友愛寬容、勤勞節儉的優秀品質，全面提升學生素質，確保師生安全。

　　二、領導小組(安全事故處理領導小組)

　　組長：李建國

　　副組長：王曉軍郭洪志

　　組員：全體教師

　　職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。

　　安全保衛組：王曉軍

　　組長：王景波

　　組員：各班班主任、隨班教師

　　三、具體應急方案：

　　1、建立安全領導班子，分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向帶隊領導和主管領導匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。

　　2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。

　　3、發生交通事故：由班主任、帶隊領導、主管領導負責協調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援，跟班老師控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。

　　4、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時，由組長、班主任協調及有關上報事宜;由帶班領導負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;同時控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員協助醫務人員進行現場醫療和負責實施后勤保障工作。

　　5、食物中毒事件：上報主管領導撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。組員負責陪護，穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

　　6、火災事故：迅速組織學生撤離火場。帶隊領導、主管領導撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學生參加滅火。

　　7、學生失蹤事件：

　　(1)發現學生失蹤事件，立即問明情況，聯系、報告領導小組。

　　(2)安排隨班教師管理在場學生，穩定學生情緒和活動秩序。

　　(3)由領導小組統一安排教師分組尋找，出發前明確尋找路線、集合時間和地點，安排學生尋找必須有老師帶隊。

　　(4)在失蹤學生找到之前，其余學生均在原地等待，若確實需要轉移活動場地，必須在原定集合地點留人等待，并繼續安排人員尋找。必要時，可報當地公安機關、活動場所保安部門協助尋找，并向學生家長通報事件經過和尋找情況。

　　(5)一旦發現失蹤學生有關信息、情況，立即報告領導小組，并通告相關人員，布置下一步行動。

　　(6)出發前各班主任、小組長點名，到目的地后再次點名，返回時，排隊點名后再回校。做到：高高興興春游去，平平安安回校來。

　　四、有關負責人任務及要求：

　　(一)領導小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須熟悉安全預案，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員自帶手機，保證信息暢通無誤，服從統一部署和指揮。

　　3、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

　　(二)班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

　　2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

　　3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

　　5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理群體性事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理，大事立即上報領導小組。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

　　7、帶好帶隊教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。