自護自救主題班會活動方案
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識，樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。
2、通過自我參與、自主體驗，掌握一些基本的自助自救技能，機智處理突發傷害事故。
3、提高學生的生存技能，促進學生的健康成長，培養學生的公益意識。
二、活動準備
1、學生自學或請教他人有關安全知識和自護技能。
2、收集有關火災、地震、受陌生人拐騙時的自助自救事例。
2、組織學生排演小品，選好及訓練班會主持。
3、準備圖片、視頻和歌曲《祝你平安》。
三、活動過程
主持人：同學們，上次班會我們通過《走沂蒙、頌沂蒙》，感受到我們的生活是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡；今年全國公安系統在組織開展的6個月的打拐專項行動中，全國共解救被XXX23085名、被XXX13284名。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？今天，我們要通過學習和練習自護自救的知識，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！
（一）、“我的方法最管用”——自護能力展示
小品表演《我們去郊游》
（1）事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球沾干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
小結：外出要必備一些消毒、包扎物品，防患于未然。
（2） 發現前方有一位行人不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？（小組內討論、演示）
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電；木棍一定要用干燥的。）
評價：在這危急關頭，同學們用自己的智慧解決了問題，既救了他人也保護了自己。
（3）（繼續表演）：野餐時，一個同學不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
溫馨提示：對加熱的東西不要貿然用手去端，要墊上手帕或戴上手套小心操作，還要注意周圍的人，別被沖撞到。
（4） 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。
小組內分工合作，評價科學、高效的小組。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。有帶的十滴水或藿香正氣水喝一小瓶最好。
點評：沉著冷靜，團結合作，用自己的經驗和智慧最大限度地幫助受困者。
（5） 回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，A同學趕緊沖進去打算撥打屋里的電話叫救護車可以嗎？
學生評議，播放《煤氣泄漏后如何處理》視頻。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
警示：多掌握一些知識，做到科學施救，防止盲目操作造成更大的傷害。
主持人：通過剛才的活動，同學們獻智獻勇，解決了一個個突發事故，展示了我們自護自救的能力。下面我們比賽一下，看看誰掌握的自護自救的知識更多。
（二）、“我的知識最豐富”——自護能力知識競賽
（1）遇到火災要撥打電話——110、119、120
（2）路口的交通指揮信號有哪些——紅燈停、綠燈行、黃燈等一等
（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
（5）我的家庭住址和爸爸媽媽的電話號碼是——
（6）在公共場所，我經常——注意保管好自己的物品、和同學炫耀爸爸媽媽掙錢很多
（三）“我的故事最精彩”——機智自救實例
主持人：同學們都很聰明，在日常生活和面對危險的時候，懂得自我保護、機智處理。下面輕松一下，聽王藝霖同學給我們準備的小故事《放學回家》。聽后，告訴大家你的感受。
（那是一個星期四的下午，放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的.糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。）（帶學生鼓掌）
小組內交流自己的感受。
點評：這件事告訴我們一些道理：
放學后及時回家，不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
主持人：學會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.。你還知道那些自護自救的故事，課下和同學交流。
（四）“我的方法最有效”——自護方案設計
周末，就我一人在家，小偷撬門扭鎖，我該怎么對付這個壞蛋？
想好后在小組交流，推薦到班級交流。
（五）“我為社會盡力量”——公益活動推廣
主持人：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。只有具有科學的自我保護知識與方法，才能減少成長煩惱，抵御各種傷害，從而更好地把握自己，發展自己，有效地發掘自身潛能，以提高生命的質量。當然，科學幫助遇到困難的人，也是我們義不容辭的責任。
騰訊公益與寶貝回家志愿者協會聯合發起“寶貝回家關愛行動”，希望借助微博，幫助走失、被拐、流浪兒童早日回到父母身邊，同時呼吁網友見到街頭乞討的兒童時請拍照或錄像，連同時間、詳細地點等發布到寶貝回家公益網站http://gongyi.qq.com/zt2011/bbhj/
一條微博，也許就能改變一個家庭的命運！奇跡從我們開始！
播放歌曲《祝你平安》宣布班會結束。
四、活動反思
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本文來源：http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/2718617.htm