愛心回收活動方案推薦
篇一:愛心回收活動策劃書
一、活動主題
奉獻小物品,書寫大愛心
二、活動背景
我國西部地區的教育相對落后,尤其是許多山區、農村的教育水平還需要改善和提高,而且由于社會經濟和自然環境的因素,致使教育資源的嚴重缺乏和相對不足:再者是,當地的群眾的思想觀念的保守和陳舊,也導致了對其子女的教育缺乏關注和付出,甚至認為讀書無用等。這些因素的出現直接導致了教育水平的落后的結果。
在這里我們需要明確一點,那就是充分利用相對發達地區的教育資源和人力資源,甚至是經濟資源來達到解決問題的目的。因此我們決定在暑假舉辦一次支教活動,給山區的孩子們帶去新興的教育資源,帶去希望和夢想。使這次活動得到圓滿的成功,需要有足夠的經濟基礎和物質基礎。所以我們準備利用這次活動,給我們的支教活動提供一些幫助。
一年一度的大四跳蚤市場馬上就要隆重開市了,大四的學長學姐們都將擺出他們帶不走的物品。或許他們擺出來的物品只是因為帶不走,并非為了賺到一些錢,因此他們把這些物品捐給我們,我們把它們變成愛心基金或愛心禮品,送給需要它們的人,會是一種更好的處理方式。并且,這次獻愛心活動將會永遠留在我們的學長學姐的心中,成為他們在華農的一個美好而又溫暖的回憶。
三、活動意義
1.為云南支教募集愛心基金及愛心紀念品,給廣大大學生一個給山區孩子送禮品的機會。
2.讓更多的人關注云南,關注那些貧困山區的孩子,讓他們意識到自己處在這么好的環境里,應該珍惜,還讓他們明白,有那么一群需要幫助的人,等著他們去幫。
3.調動廣大大學生的奉獻熱潮,體現大學生的大愛無疆。
4.豐富了校園文化環境,為校園及社會公益事業做出了一點小小的貢獻。
5.使大四學長學姐帶不走的物品有一個好去處。
四、活動目的
為暑期的云南支教籌集愛心基金,為校園公益事業做出一點貢獻。
五、活動地點
自強路(博園食堂——博園15棟路段)
六、活動時間
201X年06月11日到201X年06月17日,每天全天
七、主辦單位
華中農業大學愛心協會
八、參與對象
華中農業大學愛心協會的所有理事會成員
暑期云南支教愛心志愿者
華農全體大學生
九、活動流程
1.活動前期在各樓棟(著重貼住有大四學長學姐的樓棟)貼上活動宣傳海報,制作活動宣傳橫幅并展示出來。設計并制作紀念書簽。
2.跳蚤市場過程中,我們在市場旁擺點愛心回收(此過程還穿插一個“愛心轉遞”活動,因為有人想把自己的禮品送給山區的孩子們,但自己又不能去,所以想托我們送過去,我們可以公開征集禮物30份,過程中記錄好禮品和捐贈者信息,活動結束后通過感謝信致謝),每天安排兩人負責回收,兩人負責勸捐。過程中記錄捐贈者名單。
3.跳蚤市場結束后,我們首先對所有物品進行一次分類,精心挑選出一些(50份左右)捐贈給云南山區孩子們,剩下的用于愛心義賣,將愛心回收得到的物品賣出,以籌集愛心基金,用于今后的愛心事業。
4.整個活動結束后,在各樓棟貼上感謝信,公布并所有愛心人士的名單,并代表所有將來接受這份愛心的人表達他們最真誠的謝意。
十、財務預算
A3宣傳紙及感謝信 60*0.3=18(元)
紀念書簽 50*0.2=10(元)
A4宣傳紙 100*0.1=10(元)
橫幅 20*1=20(元)
總計:18+10+10+20=58(元)
十一、人員分配
活動部:負責活動策劃及活動的順利進行。
宣傳部:負責做好前期宣傳,和后期愛心人士名單的公布工作。設計紀念書簽,用于送給捐物的愛心人士,編寫活動宣傳單用于活動期間發送。
外聯部:為這次活動拉一些贊助。
秘書處:做好捐物愛心人士的記錄工作。
會員中心,家教中心協助以上各部門完成各項工作。
(活動期間,每天至少兩人負責擺點,各部門有空盡量過去幫忙,當人數多于兩人時,派人出去勸捐。)
十二、活動負責人
楊元斌 電話:
汪文龍 電話:
十三、財務負責人
廖巧燕 電話:
大學生社團聯合會愛心協會
201X年06月02日
篇二:愛心回收活動方案
當我們高喊著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”時,我們誰也不能忽視那一切當中的特殊群體——因家庭貧困而面臨輟學的學子,誰也無法閃避那求知欲背后苦苦掙扎的靈魂,他們的期待我們怎能無動于衷?扶貧濟困、樂善好施本就是中華民族的優良傳統,作為二十一世紀的青年,社會未來的棟梁之才,更應將它繼承與發展。于是,在學校領導的支持下,學校德育處會同團委、學生會于2005年9月20日向全校師生發出了“愛心助學”活動倡議。
這次活動以“別丟棄我們的資源,別藏起我們的愛心”為主題,持之以恒進行廢物回收,達到資源歸類,建設“節約型校園”和愛心援手,資助貧困學子的雙重目的。學生以班為單位,老師以年級組為單位,設立廢物回收箱。每周由各班的愛心大使將礦泉水瓶和廢紙交學校回收站,校學生會成員進行整理后統一出售,所得款項全部用于幫助生活有困難的學生。這項活動,在師生中反響熱烈,得到了全校師生大力支持。
學校德育處認為,以這種愛心回收的方式在學生中啟動“愛心德育”工程,有著特殊的意義:一方面,活動與學生的日常生活緊密聯系,逐漸形成了“細處顯愛心、時刻關心他人”的校園文化,潤物無聲;另一方面,也有助于加強學生的環保意識,保持校園清潔,構建和諧校園。
三年來,這項愛心工程順利實施,利用廢棄的礦泉水瓶、廢紙等集得資金八千多元,共資助困難學生12人。在高二(3)班周曉峰同學患白血病住院期間,除師生捐款15000多元外,我校還專門從愛心回收基金中拿出了2000元。錢或許不是很多,也只能救一時之急,但眾人的愛心帶給了他溫暖,更鼓起了他生的希望。一位參與 “愛心回收”活動的學生滿懷自豪地說道:“在這里,我感受到愛原來是如此簡單,如此純凈,奉獻愛的感覺讓我內心充滿了快樂,這也許就是平時所說的‘施比受有福’吧。”是的,我們的力
量是很微薄,一只旁人不屑一顧的空塑料瓶,換取來的也只是微不足道的`一毛錢。但聚沙成塔、集腋成裘,我們能夠做的也許并不多,但是我們可以關愛很多。眾人的愛心攜手,定能真情傳天下。
20XX年9月的一天,學校德育處收到了06屆畢業生陳冬(現在揚州大學)的一封來信,大意是:感謝母校三年來給他每學期五百元的資助(都是從愛心基金中支的),為順利完成學業,在大學里已參加勤工儉學活動,開始自立、自強地面對人生。面對將來,仍有著許多不可知的磨難,但自己肯定會好好把握這次求學的機會,認真學習文化知識,掌握技能,成為一個真正有用的人才,不辜負學校的培養。他還說:“后塍有那么多和我素不相識的好心人,正是因為有了他們的熱心資助,我才能順利完成高中學業,他們傳遞給我的溫暖我將永遠感懷,必將涌泉相報。如果可能,我希望畢業后能回后塍工作,利用自己所學的知識回報自己的家鄉,回報社會,回報所有關心、幫助過我的人!”
后塍高中創造性地發起“垃圾回收——愛心德育”活動,營造了校園文化新風尚。樹立學生關愛他人的意識,養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質,提高了學生的組織能力和自主管理能力,使同學們體驗到愛心助困道德高尚,學會珍惜生活、關愛他人。讓愛飄揚在校園每一個角落,讓每一個學生都能完成學業,讓每一個學生都能感受愛、付出愛。現在,“學以至理,行以至誠”的校訓已成為學校全體師生的精神力量和共同價值取向。
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