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　　中學(xué)軍訓(xùn)閉幕式學(xué)生代表講話1

　　尊敬的各位老師，各位教官，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

　　很榮幸作為學(xué)生代表講話，我發(fā)言的題目是《我想做個軍人》。在灼熱驕陽的炙烤下，在迷蒙細(xì)雨的洗禮下，時間的步履走過了十個晝夜。十天前，星星之火在這里被點燃，之后它在一次次堅守中傳承，天氣在炎熱，也只能使這火焰燒的更旺，雨星再飄零，也澆不熄這烈火燎原的熱情。

　　如今的我們就仿佛是被烈火所淬煉，被重錘所敲打而成的鋼鐵戰(zhàn)士，目光從迷茫變得堅定，犀利之中仿佛透視了一切，緊緊鎖定了遠(yuǎn)方的夢想，篤誠地注視著它。

　　回顧十日征程，我想做個軍人。一名孔武有力的男兒，穿上軍裝，成了保家衛(wèi)國的勇士，獨(dú)頂一方天地;一位位知書達(dá)理的女兒，喊起口號，巾幗不讓須眉，撐起半壁江山。我們是青春的方陣，軍姿颯爽，轉(zhuǎn)體干脆，齊步鎮(zhèn)定，跑步迅疾，正步莊嚴(yán)，清脆的腳步聲如水珠滴下，誓要穿石。我們的生命朝氣蓬勃，我們的歌聲激揚(yáng)有力，我們的身邊站滿摯友。我們肩并肩，又何懼操場上的風(fēng)吹日曬，又何懼機(jī)械訓(xùn)練的枯燥乏味呢?

　　回顧十日征程，同學(xué)們心與心的距離拉近了。近朱者赤，與教官相處十日，我們從他們身上看到了軍人的風(fēng)骨。豪爽，大度，相互包容;團(tuán)結(jié)，協(xié)作，并力平險。對矛盾一笑釋之，對困難上前迎之，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，精益求精，嚴(yán)于律己。他們像辛勤的開拓者，將枯燥的軍營開辟為洋溢著歡聲笑語的樂土，那聲聲戰(zhàn)歌中，激昂的是他們不滅的雄心!

　　即將送走軍訓(xùn)，迎面走來的是高中三年金戈鐵馬的崢嶸歲月;送走可敬的教官，應(yīng)該留下的是軍人的錚錚鐵骨和不朽軍魂。不管我們是身著迷彩服還是校服，不光管我們是置身校場還是端坐桌前，我們都要力爭去做個軍人。

　　做個軍人，拿出欲上青天攬明月的青春生氣，拿出更喜岷山千里雪的無畏樂觀，拿出愈挫愈勇，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的不懈斗志!

　　人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你失落，絕望時，請嘗試去做一個軍人。請回想你曾在操場上如此堅定地高喊過：“志存高遠(yuǎn)，追求卓越!”然后勇敢地爬起來，高昂著頭顱，再次說出：“志存高遠(yuǎn)，追求卓越!”聲音可以小到只有自己才能聽見，但務(wù)必堅毅，干脆，像個軍人飽含深情地膜拜自己的信仰。挫而不折，方能大成;堅忍不拔，終成大器。

　　業(yè)精于勤，荒于嬉，當(dāng)你為學(xué)習(xí)的辛苦而抱怨，為積累的乏味而厭倦時，當(dāng)好逸惡勞的惰性占據(jù)上風(fēng)時。請記住，此刻的你，即是軍人。筆是你的兵器，紙是你的戰(zhàn)場，朗朗書聲是你的戰(zhàn)歌，而唯一的敵人，便是自己。我想做個軍人，甘忍三載寒窗的寂寞，我想做個軍人，用勤奮寫出最美的華章!

　　回顧十日征程······不，此時我們已無暇回顧，因為前線的號角已高聲吹響;此時的我們更無須回顧，因為我們的步伐從未如此堅定，如加滿馬力的汽船，迫不及待，逆流而上，不懼風(fēng)浪，駛向燈火輝煌的遠(yuǎn)方!