單位業績工作總結

篇一：公司業績總結

　　2011年是公司以“增創優勢，增產增收，穩健管理，穩步發展”為主題工作目標，全體員工發揚開拓、務實、創新、奉獻的企業精神和實事求是、真抓實干的工作作風，使公司業務、經營、效益穩步上升，圓滿地實現了全年工作目標，保持了公司持續、穩定的發展態勢。經全體員工的共同努力，全部實現了年初預定的各項目標任務。截止12月底，公司共完成產值59147.1萬元，為公司創造了良好的經濟效益，同時也得到了客戶的好評。

　　在安全管理方面。公司建立健全了安全保證體系，并制定了相應的一系列的公司規章制度和管理方案。以項目施工管理為重點，加大力度，提高整體素質和管理水平，嚴抓質量安全和文明施工，確保文明施工安全生產和施工創優的管理思路。在保證創優工作的同時，時刻緊緊把住“質量安全生命線”，積極開展安全生產周和百日安全無事故活動，抓好部門和項目例會制度、對管理人員和施工人員加強安全教育，重點灌輸搞好安全工作的重要性，使所有管理人員都清醒地認識到，具備安全的作業環境是干好一切事情的前提和保障，而且也是能否完成其他各項指標的前提和保證，管理者的安全意識有明顯的提高。在日常的安全檢查和管理工作中，分遵循減少形式化工作，增加實質性工作的原則，堅持安全管理工作與施工進度同步的做法，杜絕違章指揮，杜絕違章作業，不允許只做表面文章，而是要求腳踏實地、切實解決具體問題，發現安全隱患及時糾正和消除，有效地保證了工程項目的安全施工。

　　項目工程施工中，公司堅持將安全管理作為日常管理的重點，將

　　確保職工的生命安全作為第一要務。我們從以下幾個方面加強了管理工作：①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、上崗時的專項安全交底來加強職工的安全意識。②加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。同時，對現場的全部設備實行了專人專機管理。設備進場時公司統一進行檢查，合格后進行接收。施工中，定期進行設備的維修、保養和檢查，及時發現安全隱患，及時進行修理更換。公司所承建的工程從未發生重大安全事故，保證了廣大職工的生命安全，達到預期安全生產目標的要求。

　　在質量方面。公司不斷提高施工人員的素質，使質量管理落到實處，我們采取了如下措施：

　　（1）每星期召開一次質量例會，組織管理人員學習圖紙、熟悉圖紙、規范、規程和施工工藝，根據現場施工情況，解決施工上的技術和質量問題；

　　（2）項目開工前，由公司分管質量的副總經理會同生產技術科、質安科對現場管理人員進行技術交底及質量要求交底，使每個管理人員對自己的責任、任務有清楚的認識。

　　（3）分部分項工程施工前，工長要對作業人員進行詳細、清楚的書面技術、質量、安全交底工作，并做好交底簽字手續，無交底者不準進行施工。

　　（4）技術、質量、安全管理資料與現場工程質量有同等重要的影響，必須做到收集工程管理資料與施工質量資料同步進行，在工程竣工驗收時，及時將所有有關資料裝訂成冊交付存檔。

　　公司連續多年被自治區建筑業聯合會評為“廣西建筑業先進施工企業”、“廣西工程建設安全生產先進企業”、“廣西工程建設質量管理

　　優秀企業”“廣西建筑業誠信施工企業”。連續多年獲得玉林市建筑業聯合會的“玉林市工程建設安全生產先進企業”、“玉林市工程建設質量管理優秀企業”、“玉林市建筑業先進施工企業”、“玉林市建筑業誠信施工企業”、“玉林市建筑業綠色施工先進單位”稱號。

　　公司抓好自身建設，重視人才，使用人才，培養人才，使企業不斷走向興旺發達。企業要發展，關鍵在人才，高素質的人才，才具有較高管理能力，擁有這些人才，整個企業的管理水平才能上去，才能把企業推上新的規模、新的檔次，才能創造出更多的效益。我公司首先從基層的工人培訓抓起，至現在已有1000多人通過培訓并取得了崗位技能上崗證書，此外，我公司先后派人參加《建設工程強制性標準條文》培訓、建設工程質量培訓、建筑施工安全培訓、《房屋建筑工程和市政基礎設施工程質量監督管理規定》培訓、《建設工程施工管理人員崗位》培訓等各種培訓學習。由于這些長期工作在一線的人員得到及時的培訓，基本上每個工種的人員都能持證上崗，為確保工程質量，安全生產奠定了堅實的基礎。制定新發展戰略和經營宗旨。分析市場、分析形勢，研究政策，審時度勢，不斷適應新形勢的發展需要，樹立“鞏固北流，站穩玉林，立足廣西，走向全國”的發展戰略和“建一項工程，樹一座豐碑，創一流信譽，拓一方市場”的經營宗旨我們將順應新形勢的要求，與時俱進，進一步挖掘潛力，不斷拓展市場生存發展的空間，不斷尋求新的經濟增長點，在探索奮進中走出企業創新之路，譜寫出企業發展的嶄新篇章！

篇二：單位工作業績

　　烏拉街中心校是一所具有百年悠久歷史的學校，有著深厚的文化底蘊和鮮明的人文精神。在上級部門的正確引領下，勵精圖治，銳意進取，不斷豐富學校內涵，提升教學質量，逐步走出了一條適合自身特點的發展之路。在烏拉街小學的改革和發展進程中，教育學會發揮了其不可替代的獨特作用，推動我校教學改革的穩步前進，促進我們不斷取得新的業績。

　　一、領導高度重視 組織規范健全

　　為了強化全體教師對學會工作的責任意識，確保學校學會工作健康發展，學校十分重視發揮政策和制度的引導功能，根據上級教育學會工作要求和我校實際情況制定了相關的管理制度，如:《烏拉街中心校教育分會制度》《教育學會會員發展制度》中明確了會員應及時繳納會費的義務。每學期開學初的工作會議明確了這一學期的工作任務。老師按照工作計劃有條不紊的進行工作。

　　二、開展“希望之光工程”評比活動 促進教師成長

　　師資水平決定學校辦學水準，只有培養一支形象新，思想新，知識新，方法新，手段新的教師隊伍，學校才有前途。為此我校積極響應“希望之光工程”活動目的，加大構建學習型組織力度，立足校本，開展一系列活動，促進教師專業化發展。精心組織會員學習黨和國家關于教育工作的重大決策、重要講話，學習教育理論、教育法規和教育業務，就工作中存在的問題開展有針對性的課題研究，用先進的教育理念更新教師的頭腦，提高教師的教學能力，激發教師的工作熱情。開展"六個一"和"四個二"活動， "六個一" 即指每位教師每學期制定一個個人發展計劃;有一個研究專題，上一次公開課;主講一次教師論壇;發表一篇高水平的科研論文;制作一個教學課件。"四個二"即要求每位教師每學期讀二本教育文集;完成兩篇有一定教學水準的教學設計;寫兩篇有一定水準的教學案例分析;每月寫兩千字的讀書筆記或教學隨筆。對教師實行換腦充電，突破舊的教育觀念束縛，提高教師素質。近年來，我校高敏、趙莉等十余名教師先后被評為市“十杰”教師同，張秋暉、許輝、楊春英等教師被評為市“百優”教師。

　　三、深入開展科研工作

　　教育科研是學校不斷前進和可持續發展的不竭動力，學校只有走科研之路，才能有所創新，才能煥發更新更強的生命力。"十一五"以來，學校明確了“重科研、強管理、創特色”的辦學思路，努力創建“科研先導型學校”。學校選擇了既有前瞻性又能解決學校實際問題的課題，構建學校課題研究網絡，教師人人參與，形成了“教育科研大眾化、科研管理網絡化、科研隊伍層次化、科研活動日常化、科研措施制度化”的教科研特色，對學校辦學水平和教師素質的提高起到了良好的作用。學校先后承擔了《??》的課題研究工作，現正在承擔“十二五”省級規劃課題《網絡博客與教師專業化發展》的研究工作，并且研究中期已經取得了多項研究成果。

　　四、注重學習與交流 組織教師訂閱會刊

　　我校教師能夠響應省市教育學會的倡議，積極訂閱《青年教師》，每年的訂閱數量都超出規定數量。同時，我校的教師多次向會刊投稿，至今已有多位教師的作品在《青年教師》中刊登。

　　多年來在教育學會的帶領下，通過我校不懈努力，使我校呈現出濃厚的科研氛圍。老師的思維活躍了、理念更新了，方法改進了，教育教學質量也自然而然提高了。2009年。我校先后被評為省、市級科研先進校。今后，我們將一如既往的調動會員的工作積極性，組織參與教育學會的各項活動。

　　作為一名教育學會的`“老”會員，我感到十分的榮幸。工作于烏拉街中心校教育分會之中，我能夠嚴格遵守學會的規章制度，認真履行著按時交納會費的義務，同時，也積極參與學會組織的各項科研、學術活動。在學會的培養下，近年來也取得了一些可喜的成績。

　　在單位中，我參與了“希望之光工程”活動，與我校的王霞、于世偉、韓沖教師結成了“師徒對子”， 幫助她們制定科學可行的成長計劃，在平日的工作中，加強對她們教學工作及班級管理工作的指導力度。如今，這三名教師也光榮的成為教育學會的會員，并多次代表學校參與上級的教學競賽活動，取得了可喜的成績，2010年，王霞老師還被評為“百優”教師，其他兩名教師也被評為區“希望之星”。 以往，我多次參與學校承擔的課題研究工作，并擔任著重要角色。今年，我主要負責組織實施“十二五”規劃課題《教師博客與教師專業發展》課題研究工作。初期研究工作就得到了市學院領導的充分認可與肯定。并并研究中期就取得了40多項研究成果，我堅信在上級部分的引領下，在課題組成員的共同努力下，我們的課題研究工作會達到預期的效果。

　　多年來，本人都堅持訂閱《青年教師》刊物，每次閱讀都是受益匪淺，并且自己還多次向《青年教師》投稿，雖發表的不多，但我仍樂此不疲，因為我堅信我的努力終于有一天會獲得成功。

　　作為一名教育學會的會員，在今后的工作之中我將一如既往的踏實工作，積極主動的參與學會組織的各項活動，為學會發展做出自己的貢獻。