班主任年工作總結(jié)范文
自從擔(dān)任初一、二班班主任以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位任課老師們的密切配合和支持下，以及自己的工作努力下，取得了一定成績，現(xiàn)向大家匯報如下。
一、對學(xué)生進行了遵紀(jì)守規(guī)教育
學(xué)校對初一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生進行了隊形、隊列、廣操體操訓(xùn)練。一開始有的學(xué)生不適應(yīng)，自由散漫，不聽教練的指揮，想不來就不來，也不請假，不認真按規(guī)范去做，心里沒有班集體。為了培養(yǎng)他們集體主義思想和班集體榮譽感。教育他們要為班級爭光。我作為班主任靠上抓，及時糾正一些不正確的行為和思想，經(jīng)過耐心的說服教育，使他們改變了以前的做法，和同學(xué)們一樣按時到校、認真練習(xí)。經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，隊形隊列、廣操體操比賽中我班全體師生表現(xiàn)比較出色，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和教練們的好評。
開學(xué)后，又對學(xué)生進行了遵守紀(jì)律的教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》，班里也制定了班規(guī)班約，教育他們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)和班級紀(jì)律。為了養(yǎng)成他們自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，對他們進行了耐心的批評教育，讓同學(xué)們互相監(jiān)督，并對不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在班會上進行投票選出，同學(xué)們的投票是比較公正的。使其認識到自己錯誤的`嚴(yán)重性和危害性，使其在班里沒有市場，直至使其改正。對于紀(jì)律有進步的同學(xué)進行及時表揚和鼓勵。因此有了良好課堂紀(jì)律，就保證了各課認課老師們的教學(xué)工作順利進行。得到了認課老師們的好評。為學(xué)生們創(chuàng)造積極向上良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣
學(xué)生完成作業(yè)，目的是幫助學(xué)生消化吸收當(dāng)天所學(xué)的知識，以便適應(yīng)明天接受新的課程及時完成。起初，有一部分學(xué)生不能按時完成作業(yè)，尤其是星期六、日兩天的作業(yè)，星期一早上收不上來作業(yè)。為了讓學(xué)生們養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，給學(xué)生們統(tǒng)一買了個記事本。在家長會上，與家長進行了溝通，與家長們配合督促學(xué)生完成作業(yè)還要求同桌上互相監(jiān)督。我班有個學(xué)生，總是撒謊不完成作業(yè)，我就安排一個學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的、家與他家住的很近的同學(xué)幫助他，和他一起完成作業(yè)，與他的家長取得聯(lián)系，使得這位學(xué)生無法撒謊，使得在完成作業(yè)方面有了很大進步。從而學(xué)習(xí)成績也不斷提高，這樣就有效地減少了不完成作業(yè)的現(xiàn)象。逐漸形成了按時完成作業(yè)光榮，不完成作業(yè)可恥的好風(fēng)氣。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部隊伍
班干部素質(zhì)的高低，直接影響整個班級的好壞，火車跑的快，全靠車頭帶.班干部應(yīng)該是好學(xué)生的象征，學(xué)生們的楷模和帶頭人，要求班干部嚴(yán)格要求自己，認真為大家服務(wù)是老師們的好幫手，班里很多事情，如班會、同學(xué)之間的一些問題，盡力由班干部大膽處理，培養(yǎng)他們處理問題的能力。在班干部的選任上，引用了“能者上，庸者下”，半學(xué)期進行一次競選。這樣學(xué)生熱情高漲，以實際行動來爭當(dāng)班干部。成功者從中也看到了自身的價值，激勵自己奮力拼搏，不斷進取的精神。
四、養(yǎng)學(xué)生愛勞動的思想
勞動好是學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)之一，教育學(xué)生要做這個班集體的主任，不做客人。首先要認真干好值日。每個同學(xué)都能認真干好值日，可以給班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓組與組之間，同學(xué)與同學(xué)之間互相監(jiān)督，對于勞動好的及時表揚。期末要進行評選勞動好的同學(xué)，這樣在平時的勞動中，同學(xué)們爭著做事情，使得我班的衛(wèi)生比較干凈。從而贏得校衛(wèi)生流動紅旗，為班集體贏得了榮譽。
五、培養(yǎng)學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
首先要求班干部要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀帶領(lǐng)全體同學(xué)，共同努力。為了形成一種競爭機制，讓學(xué)生組成竟賽學(xué)習(xí)小組，每次考試成績由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計，評出名次，計分。期末評出一二三等獎并及時鼓勵。對于小組里學(xué)習(xí)不太努力的同學(xué)，組長要去做工作。爭取進步，取得一定的效果。學(xué)生之間你追我趕的學(xué)習(xí)熱情逐漸形成。
六、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
在體育運動會上以及歌詠比賽和元旦藝術(shù)節(jié)中，學(xué)生們熱情很高，積極參加。均取得了好成績。獲得了體育運動會的“精神文明班集體獎”，歌詠比賽中獲得二等獎，元旦藝術(shù)節(jié)中文藝節(jié)目演出獲得了二等獎。
今后，我將要和其他認課老師們一起帶領(lǐng)同學(xué)們，更加努力工作。積極進取，奮發(fā)向上，把班級工作做的更好。
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