在10—11學年第二學期中學校德育處在市教育局和校行政的正確領導下，本著發展學生、成長教師、提升學校的辦學理念，堅持以學生為本，積極培養學生“學習、生活、行為”的三種好習慣，實施“會學習、會休息、會健體”的“三會”活動，體味學習中的“品味、韻味、滋味”的“三味”理念。不斷加強德育常規常態化管理，做到校園環境整潔、安靜、優美；重視德育隊伍建設，提升德育隊伍管理素養；努力拓寬德育渠道和改進德育工作方式，積極營造一種誠信友愛、充滿活力、平安有序、人與自然和諧相處的校園氛圍。現將本學期德育工作總結如下：

　　1、主要德育工作

　　（1）激活德育教育載體在全校范圍內開展“揚雷鋒精神，樹文明新風”主題教育活動。重點做好了一日常規工作、學生的儀容儀表、校內不騎自行車、通訊工具的管理和胸卡的檢查等工作，使學校德育工作進入常態化管理。

　　（2）實施班級常態管理繼續實施值日班長制度，認真做好班級紀律、衛生、公物保護、出勤等情況記錄。完善班級安全員負責制度，管好電燈、電扇，教育學生注意節約用水、用電等，培養學生生活節儉的好習慣和學習習慣。

　　（3）深化校園常規管理繼續實行“四項評比”活動，做到及時檢查、及進公布和及時反饋。繼續實行校園常規管理集中整治活動，嚴格貫徹校園衛生“七不”規范，為全體學生的學習創設一個寧靜的環境。積極倡導爭做校園文明小使者，努力營造文明守紀、健康向上、平安和諧的校園氛圍，把學生培養成“人格自尊，行為自律，學習自覺，生活自理”的跨世紀的合格建設者和接班人。

　　（4）加強家校互動機制本學期是考試學期，各年級部有計劃，有重點地組織好的家長學校和家長會。尤其做好了初三年級的中考前的家長會，有計劃，有秩序地完成初三畢業班的各項迎考和會考工作。完成了初一年級完成了家長學校的全部議程，初二年級開好了期中考試質量分析等家長會，增進了家校互動，鞏固了“蘇州市優秀家長學校”的成果。

　　（5）完善宿舍管理制度在宿舍管理方面本學期進一步完善了學校寄宿生管理運行機制。尤其是完善了夜自修教師值班的管理制度，夜自修效果好，輔導實效性較強，深受學生和家長的好評。

　　（6）健全德育導師制制度四月十三日學校舉行了“德育導師制”啟動儀式，確定了德育導師制結對學生名單，做好了各類學生的輔導和轉差基礎工作。