工作計劃模板集錦七篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發出過倡議:讓我們從今天開始,關注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學能“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環保意識;扎扎實實地落實各項衛生清潔措施,以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,推動創建“清潔校園”活動,為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衛生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔,無雜物,無灰塵;衛生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾及時清倒。結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!
工作計劃 篇2
為了提高職工安全技能和安全意識,提高職工安全自主管理能力,提高職工實際操作水平,使全體機電員工知規程、懂規程、用規程,做到管理精細化、工作標準化、行為規范化,確保安全生產。為此,結合我礦機電管理人員及機電各工種作業人員的實際情況,特制訂如下安全培訓計劃:
一、成立培訓領導小組:
組長:
成員:
二、培訓安排:
機電培訓分為本礦安全教育培訓和特種作業的培訓。
三、培訓地點:
礦培訓中心教室。
四、培訓對象:
本礦安全教育培訓為本礦全體機電類作業人員。
特種作業人員培訓主要是電鉗工、提升機操作工、小絞車司機、空壓機司機、主扇風機司機、變、配電工、充電工、主水泵司機等機電各工種。
五、培訓的原則:
1、職工的培訓工作要做到“四有”即:培訓有計劃、學習有重點、教學有目標、考核有獎罰。
2、授課人員要精心準備、認真講課,注重理論聯系實際、知識點要全面。
3、真正做到全員參培,重點工種重點培訓,以提高培訓效果,并建立職工培訓檔案,培養職工“在工作中學習、在學習中工作”的學習的理念。
六、培訓時間及方式
1、每周三進行本礦安全教育培訓。
2、采用不脫產的學習方式,每周三上下、午授課內容相同,夜班、早班人員下午培訓,中班人員上午培訓,同時充分利用班前、班后會和黑板報的形式進行宣講學習。
七、本礦安全培訓內容
1、《礦山安全法》、《安全生產法》、《煤炭法》、《勞動法》、《煤礦安全規程》及其它煤礦安全生產相關的法律法規。
2、本礦的供電系統、變配電設備、絞車、皮帶機、刮板機的結構與工作原理、設備制動與輔助裝置、電氣控制與信號、鋼絲繩、安裝調整及調試運行、斜井提升、搬運及設備的操作和管理及維護、常見故障及事故分析處理與預防。
具體包括:
(1)、常見故障的應急處理、運行注意事項等。
(2)、要求每個操作人員持證上崗,杜絕無證操作、無知檢修。
(3)、機電各工種的操作規程及安全規程。各隊按工種組織機電每日一題學習。
(4)、培訓完備后在運行中不定期考核,著重從規程制度到突發事件的應急處理,堅決清除盲目操作檢修現象,把事故消滅在萌芽狀態。
(5)、加強對運輸設備的日常維護,各部位注油到位,零部件更換及時,對原設計不合理的,組織專人研討,進行適當改造。
八、課程安排:
1、本年度培訓安排:1—4月份全體機電員工積極參預礦組織的全礦員工的全員培訓。從5月份開始每星期三進行機電系統的各類司機、操作工等的理論與實踐操作培訓。
2、講授的主要內容分有:煤礦安全生產的方針與法律法規;相關機電各工種的理論與實踐知識(電工基礎、電工專業知識、礦井供電系統、礦井供電的保護、礦用隔爆電氣設備、及性能和常見故障的處理,煤礦采、掘、運、通風、空氣壓縮機械的結構、原理、性能以及安全使用和常見故障的產生原因與處理方法)等內容。
九、措施:
1、為了提高職工參加培訓學習的積極性,把培訓成績與職工的經濟收入掛鉤,獎罰分明,單位每月抽考成績優秀的職工,每人嘉獎5分,成績不合格者當月計件工分扣掉5分。
2、對在各種培訓考試中取得前三名的職工進行獎勵,對在參加各種技術比武中獲得名次的職工進行重獎并在評優時給予照顧,分別嘉獎5—10分;對培訓不合格的職工進行扣掉5分的處罰。
工作計劃 篇3
一、主要目標
1、積極籌備浦東新區藝術特色學校評審工作
2、迎接區體教結合學校考評工作
3、配合學校做好校本研修評審工作
4、各學科組織好各級、各類活動和競賽。
二、主要工作
1、教育教學:
(1)貫徹落實基礎教育課程改革的精神理念,研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑,以務實和科學的態度,以“如何在日常教學中滲透兩綱教育”為主要形式開展教學工作,各教研組通過參加教學隨堂課,評課活動,檢閱和提升自己的教學水平。
(2)各任課老師抓好所任教班級的各項常規工作。
(3)把師德建設擺在教師工作的首位,用愛和責任辦好教育,堅決反對教師歧視、體罰學生,要以法執教,愛崗敬業、關心愛護學生。使教師成為領導、家長放心的好老師,并以良好的師德感染學生,讓每一位學生喜歡,從而有效提高本學科的教育教學質量。
2、教科研:
加強學習、更新觀念,提高自身科學素養以及教育教學理論水平,深層次把握科學教學的真諦。本學期繼續圍繞“兩綱”教育如何在日常教學中滲透,作為綜合學科教研的切入點,各學科通過開展“兩綱教育”教學展示課,并以項目的形式開展信息科技與學科整合研討,使綜合學科教師不斷提升教育教學專業化能力。同時通過一系列活動地開展,使我們北小學生的自主能力得到進一步的提升。
3、興趣小組:
為了進一步豐富校園文化,促進學生多元智能發展和綜合素質的提高。本學期興趣小組在上學期的基礎上,發揮各學科的特點和優勢,切實抓好興趣小組,使所有的興趣小組都在規定的時間(每班每星期一次)、固定的地點,高質量地開展。特別是音樂組,為迎接區藝術特色學校評審做好充分的準備,同時為參加各級、各類競賽取得優異成績及開展各項展示活動提供有力的保障。
三、主要舉措
1、嚴格執行教研組活動的管理制度,開展比較求真務實的教研活動。
2、積極發揮各級骨干的作用,使其他教師的業務能力得到進一步的提升。
2、學校盡最大努力為教師創造條件,積極組織教師參加各級各類培訓,促使教師通過觀摩、培訓活動,洞察最新的教改動態,學習和借鑒先進的教改經驗,從而富有成效的指導自己展開教學研究,學習要及時做好筆記和心得。
3、鼓勵各教研組勇于承擔區、署教研展示活動,以此提升教師個體及學校的影響力;鼓勵教師積極承接區、署、校的優質課、研究課等教研任務,給教師提供展示自我的平臺,在活動中促進教師業務素質的提高,形成人人爭當骨干教師的良好氛圍。
4、結合學生與學科特點,開展校內外學科實踐活動,激發學生學習興趣,鞏固、拓展學科知識。開學兩周完成招生工作,認真組織好興趣組輔導工作,興趣小組每周要練1——2次,做到“責任到人,保證質量,突出效果”。體育學科要制定長期田徑隊訓練計劃,訓練中注意科學性和安全性,處理好家長、班主任,學習與訓練的矛盾。
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