小學德育工作計劃（精選7篇）

　　光陰如水，我們又將迎來新一輪的努力，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的小學德育工作計劃（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學德育工作計劃1

　　剛參加工作的我在學生德育方面沒有任何經驗，因此我不僅要虛心向老教師學習，還要多讀書多積累，并根據實際制定計劃。為了使學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，制定本學期德育工作計劃如下：

一、指導思想

　　認真落實學校德育工作制度，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現德育工作新的創新發展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎，著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發展，主動發展奠定思想道德基礎。

二、具體實施

　　1、加強班級管理

　　1）開展班級教育活動，充分發揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。

　　2）制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事。

　　3）加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養成教育落到每位學生身上，規范學生的言行，形成良好班風。

　　2、強化行為養成教育

　　1）進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。

　　a、能主動地遵守本班的各項規則，能夠控制自己的行為。

　　b、能夠遵守公共場所的秩序和衛生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

　　2）有目的、有計劃地培養友愛謙讓，誠實的優良品質，培養對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友。

　　b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發生爭執，講道理，不動手、不罵人。

　　c、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。

　　d、講實話，做錯了事敢承認。

　　3）愛父母、愛教師、愛集體。

　　a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。

　　b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。

　　c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養集體感、道德情感。

　　4）培養積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

　　a、積極主動和小朋友交往。培養學生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

　　b、積極愉快參加班內的各項活動，引導學生自由表現自己的興趣和愛好。

　　c、教育學生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

　　5）向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理，使學生能獲得最起碼的是非觀念。

　　a、“三月十四”植樹節，進行綠化保護環境，愛護草坪，不摘花的教育。結合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環保日”進行環保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環保知識，爭當“環保不衛士”。

　　b、具有初步評價別人的行為，愿意學習同伴的優點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。

　　c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。

三、德育工作重點：

　　1、愛國教育

　　（1）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉的全稱。

　　（2）初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。

　　（3）按要求參加升國旗儀式。

　　（4）關心集體，積極主動地為班集體做事。

　　2、思想教育

　　（1）初步了解《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的內容和學校的有關規定。

　　（2）集會、做操時做到“快、靜、齊”

　　（3）課上守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。

　　（4）遵守上下學時間，排好路隊，按時回家。

　　（6）按時上學，不遲到，不早退，不逃學。

　　（7）專心聽講，積極回答問題。

　　（8）按時完成作業，書寫清楚、整齊。

　　（9）會按課程表準備好學習用具。

　　（10）獨立完成作業，不用別人催。

　　3、道德教育

　　（1）知道誠實、守信是一種優良品質。

　　（2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。

　　（3）有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。

　　（4）答應別人的事情要努力去做。

　　（5）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。

　　（6）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學友好相處。

　　（7）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。

　　（8）愛護公共設施，愛護花草樹木。

　　（9）知道什么叫環境保護，保護環境人人有責。

　　（10）愛護花草樹木，節約水電。

三、具體安排

　　周次

　　訓練內容

　　1—2

　　進出校門禮儀，正確讀寫姿勢。

　　3—4

　　課前準備充分，課間文明休息。

　　5—7

　　寫字姿勢正確，按時完成作業。

　　8—10

　　出操規范，進出辦公室規范。

　　11—13

　　注意文明用餐，上下樓梯靠右走。

　　14—15

　　愛護周邊環境，課間兩操認真。

　　16—17

　　注意個人衛生，與人文明交流。

　　18—20

　　抓緊時間復習，迎接期末考試。

　　課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我將在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。