幼兒園大班保教工作計劃范文

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編為大家整理的幼兒園大班保教工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園大班保教工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。在新學期里，我們將繼續(xù)深入貫徹《xxx市教育指南》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

二、主要工作：

　　（一）、班級情況分析

　　本班共有幼兒42名，其中男25名，女17名。基本上都是從中班升上來的，只有2個是新生。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學習生活，在個方面有較大的進步。但經(jīng)過一個假期幼兒都有些不太適應(yīng)，另外在生活能力、衛(wèi)生習慣和常規(guī)方面還存在不少問題。針對班上的這種情況，我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學習生活，抓好幼兒的常規(guī)工作；引導(dǎo)幼兒友好交往，大家都是好朋友；知識技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽、講、動手的綜合能力，增強幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，爭取在新學期有新的進步！

　　（二）生活活動

　　生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，學習保護自己，體驗安全生活的重要，適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂趣，學習自己的事情自己做。結(jié)合我園的園本課程體系，本學期我仍重點要將健康常識、安全常識方面的內(nèi)容有機的滲透到生活活動中，并通過各種有效的措施加以開展。

　　1、在日常生活中，為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，強調(diào)在做中培養(yǎng)。

　　2、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動，通過故事、情景表演引導(dǎo)教育幼兒。

　　3、注重隨機性、個別差異性。

　　4、保持與家長溝通，引導(dǎo)家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習慣保持一致。

　　（三）運動

　　強調(diào)培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，促進幼兒的健康。本學期我們的校園有所改善，外環(huán)境的運動場地也比以前寬敞了，本著“安全第一”的原則，我們將從活動材料，充分利用自然環(huán)境等各點來進行探索，引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類活動，促進幼兒健康快樂的成長。

　　1、合理組織活動，采用多種形式的活動方式（集體活動、分組活動、自由活動、混齡班活動等），激發(fā)幼兒對運動的興趣。

　　2、重運動器械的材料提供，盡可能做到安全性、多樣性，讓幼兒自主選擇，鼓勵幼兒積極動腦，“一物多玩”，并且運動材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色。

　　3、保幼兒運動時間和運動量，注意動靜交替，并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒。

　　4、加強幼兒技能的訓練。大班幼兒主要是跳繩的練習，在這過程中保持與家長聯(lián)系，要求家長積極配合教育。爭取在本學期中使本班幼兒在拍球方面合格率達100%。

　　5、組織全班幼兒認真學習掌握幼兒廣播操，注意動作整齊和到位。

　　（四）學習活動

　　學習活動旨在激發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在認知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化，為幼兒后續(xù)學習打基礎(chǔ)。

　　本學期我們要繼續(xù)深入新課程精神，要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗，充分考慮幼兒的年齡特征、興趣和認知水平，充分關(guān)注幼兒的生成活動，充分關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求，開展主題教育活動，通過集體教學活動及小組、個別探索活動，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學習過程變成幼兒不斷提出問題、解決問題的探索過程。與此同時，通過不斷的學習、探究、互動，促教育教學質(zhì)量的不斷提高。

　　1、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識內(nèi)容。

　　2、活動的形式有所突破，師生一起來學習探索，多給幼兒當“小老師”的機會，鼓勵幼兒大膽地與老師、同伴之間合作交流。

　　3、活動的場地與時間也要突破，課堂可設(shè)在大自然中、社區(qū)中，充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源，擴展幼兒的學習空間。

　　4、積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)在學習活動中的運用，與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學習內(nèi)容相關(guān)的資料，激發(fā)幼兒學習的興趣。

　　5、關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　（五）游戲活動

　　游戲是一種基于個體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平，是幼兒身心發(fā)展的重要途徑。

　　1、繼續(xù)加強區(qū)角活動的研究，適時增添一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的生活經(jīng)驗的游戲。

　　2、教師要尊重每位幼兒，保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容。

　　3、根據(jù)生成的主題活動，及時地更換、投放與主題相適應(yīng)地活動材料。

　　4、教師指導(dǎo)幼兒來進行活動記錄，以便我們能更好地掌握幼兒的活動情況，及時調(diào)整投放的材料、內(nèi)容。

　　5、給幼兒充分的操作時間，注重觀察記錄。

　　6、啟動幼兒家庭的作用，把游戲材料的收集、運用，游戲活動的深化開展，延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會環(huán)境中去。

　　（六）家長工作

　　幼兒園教育離不開家長的配合，尤其是新課程改革更需要家長的理解、支持和配合。因此我們要積極主動地與家長取得聯(lián)系，認真聽取家長的意見。本學期我們要通過召開家長會，通過家園聯(lián)系欄，教育平臺等，讓家長同步了解班級主題開展情況、客觀的認識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn)，以及要求家長所需配合的各個事項，同時，還要注重充分發(fā)揮家委會的作用，就教育的具體問題進行溝通、討論，加強家長的參與意識，不斷形成家長和教師之間的教育合力。

三、每月工作安排

　　九月份：

　　1、各類計劃制訂。

　　2、幼兒進行好習慣好常規(guī)的教育活動。

　　3、開展“愛的教育”主題活動，并創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　4、召開幼兒家長會。

　　5、“教師節(jié)”、 “慶十一”、“愛牙日”、“推普周”、“中秋節(jié)”活動。

　　6、做好接種麻疹疫苗的宣傳工作；幼兒園安全工作。

　　十月份：

　　1、慶十一活動。

　　2、開展“愛的教育”主題活動；環(huán)境布置檢查。

　　十一月份：

　　1、幼兒遠足活動。

　　2、開展“金色的秋天”主題活動，并創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　3、早操、律動評比。

　　4、開放家長半日活動。

　　5、預(yù)防秋季傳染病；安全工作。

　　十二月份：

　　1、幼兒廣播操、跳繩、拍球比賽。

　　2、班級質(zhì)量調(diào)研，幼兒發(fā)展性指標測試。

　　3、開展“我的身體”主題活動，并創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

　　4、開展冬季鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　一月份：

　　1、各類資料歸檔。

　　2、做好學期工作總結(jié)。

　　3、做好放寒假的各項準備工作。