我校的教師培訓工作是在上級教育行政部門的統一規劃和培訓機構的領導下，以促進學校和教師的發展目標，以教研組為基本單位，以校長為第一責任人而開展教師在職的培訓活動。20xx年是實施“十二五”規劃的開局之年，也是推進我校教師教育工作上臺階的關鍵年。因此，我們必須圍繞教育改革和發展這個中心任務，立足教師培訓的實際，以發展豐富教師教育工作內涵為出發點，以師德教育為核心，以促進教師專業成長為目標，開展教師教育精品活動，為全面提升教師的總體素質，深化教育改革，實施素質教育，實現教育公平，打造“和諧教育”而努力。

一、指導思想

　　以《哈爾濱市大力加強教師培訓工作實施意見》為指導，貫徹落實科學發展觀和和諧理念，堅持教師教育優先發展，積極參與上級師訓機構和教研室統一安排的學習培訓活動，積極開展以校為本，以教研組為主陣地的校本培訓活動。總結和發展培訓策略，創新培訓方式，健全培訓制度，有序開展本年度的教師教育工作。

二、重點工作目標

　　1、以人為本，開拓思路，繼續做好各項培訓工作的組織實施及管理工作，做到“按需施教分層次，結合實際創特色，措施到位常創新，精細管理重實效”。

　　2、繼續采取“名師牽動、骨干帶動、分層培養、分類提高”的教師培養模式，促進教師隊伍整體提高。

　　3、繼續加大對校本培訓工作的督查與引領力度，培養典型，總結經驗，推廣成果。

　　4、加強自身隊伍建設，不斷提高服務意識及服務能力，不斷適應新形式對師干訓工作者的需要。

三、主要工作及措施

　　1、科學制定計劃，有序開展工作