有關(guān)態(tài)度決定一切演講稿范文七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的態(tài)度決定一切演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度決定一切演講稿 篇1
人們都希望獲得,都在探索的奧秘,其實(shí),這也許比你想像的要簡(jiǎn)單,因?yàn)?,奧格·曼狄諾發(fā)現(xiàn),那些的人們——奧林匹克的運(yùn)動(dòng)員、商業(yè)界總經(jīng)理、宇航員、政府領(lǐng)導(dǎo)人等,和其他人們中間有著一條明顯的界線。曼狄諾稱其為“者的邊緣”。這個(gè)邊緣并非特殊環(huán)境或具有高智商的結(jié)果,也不是優(yōu)等教育或超人天賦的產(chǎn)物,更不是靠時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。曼狄諾強(qiáng)調(diào):“成功者的關(guān)鍵,是態(tài)度?!甭抑Z指出:成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是,最重要的是具有良好的心態(tài)。要做到這一點(diǎn),你必須奉行三個(gè)重要的。
(1)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)種瓜得瓜,種豆得豆。我們所得的報(bào)酬取決于我們所做的貢獻(xiàn)。你一定會(huì)為自己在生活中的位置或者榮獲贊譽(yù)或者蒙受恥辱。有責(zé)任心的人們關(guān)注的是那些束縛自己的枷鎖,在關(guān)鍵時(shí)刻,宣告自己的獨(dú)立。喬·索雷蒂諾在市中心的居民區(qū)長(zhǎng)大,是一伙小流氓的頭,并在少年教養(yǎng)院呆過一段時(shí)間。但是,他一直記著一位七年級(jí)教師對(duì)他在學(xué)術(shù)方面能力的信任。他覺得他的惟一希望就是拋開他那可憐的中學(xué)歷史,完成學(xué)業(yè)。于是,他在20歲的時(shí)候重返夜校,繼續(xù)在大學(xué)就讀,并在那里以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。接著,他又全修了哈佛法學(xué)院的課程,成了洛杉磯少年法庭一位出色的法官。假如喬·索雷蒂諾沒有勇氣改變自己的命運(yùn),那末,這一切都是不會(huì)發(fā)生的。
(2)發(fā)現(xiàn)自己的才能,追求自己的目標(biāo)。在莎士比亞的著名戲劇《哈姆雷特》中,大臣波洛涅斯告訴他的兒子:“至關(guān)重要是,你必須對(duì)自己忠實(shí);正像有了白晝才有黑夜一樣,對(duì)自己忠實(shí),才不會(huì)對(duì)別人欺詐?!辈迥乖趧窀鎯鹤右鶕?jù)自身最堅(jiān)定的信念和能力去生活——去正視不同的世界。但是,必須尊重他人的權(quán)利。
然而,大多數(shù)人總發(fā)現(xiàn)自己在猶豫之中。怎樣做才能不虛度一生?怎樣才能知道自己選擇了合適的職業(yè)或恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)呢?與其讓雙親、老師、或經(jīng)濟(jì)學(xué)家為我們制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,還不如自己來(lái)了解一下我們“擅長(zhǎng)”做什么。的訣竅就是自己的長(zhǎng)處。在的坐標(biāo)系里,一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置——用他的短處而不是長(zhǎng)處來(lái)謀生的話,那是非??膳碌模赡軙?huì)在永久的卑微和失意中沉淪。因此,對(duì)一技之長(zhǎng)保持興趣,相當(dāng)重要,即使它不怎么高雅入流,也可能是你改變命運(yùn)的一大財(cái)富。在選擇職業(yè)時(shí)同樣也是這個(gè),你無(wú)須考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢,能不能使你成名,你應(yīng)該選擇最能使你全力以赴的職業(yè),應(yīng)該選擇最能使你的品格和長(zhǎng)處得到充分發(fā)展的職業(yè)。這是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處能給你的增值,自己的短處會(huì)使你的貶值。富蘭克林說(shuō):“寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物。”就是這個(gè)意思。
(3)不逃避現(xiàn)實(shí)——要適應(yīng)的關(guān)鍵是適應(yīng)性。壓力之下,許多人會(huì)變得沮喪,失去對(duì)生活的向往和追求。酒精和其他抗憂慮藥可以暫時(shí)減少我們對(duì)失敗和痛苦的畏懼心理,但也阻礙了我們?nèi)W(xué)會(huì)承受這些壓力。適應(yīng)生活壓力的最好方法之一就是簡(jiǎn)單地把它們作為正常的東西加以接受。生活中的逆境和失敗,如果我們把它們作為正常的反饋來(lái)看待,就會(huì)幫助我們?cè)鰪?qiáng)免疫力,防御那些有害的反應(yīng)。記住:生活中者的成長(zhǎng)不是靠運(yùn)氣,而是一切源于理智。他們追求靠的是他們的潛力和對(duì)生活的要求之間無(wú)止境的矛盾斗爭(zhēng)。總而言之,失敗者乞求機(jī)遇降臨,者致力創(chuàng)造未來(lái)。
態(tài)度決定一切演講稿 篇2
大家好,今天我演講的題目是:態(tài)度決定一切。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工作在砌一堵墻。有人過來(lái)問他們:“你們?cè)诟墒裁???/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“沒看見嗎?砌墻。我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人???
第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō):“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊?
第三個(gè)人滿面笑容開心地說(shuō):“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮。”
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻。第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師。第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”?!邦I(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠(chéng)然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒上班,肯定不會(huì)有杰出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,右手邊站著一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇?
雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問題。
所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難,解決困難,還是回避困難,在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問題。
我的演講到此結(jié)束。
態(tài)度決定一切演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻,不知道你有沒有在抱怨,為什么要把我強(qiáng)迫到這里來(lái),為什么要我聽那些比我強(qiáng)不了多少或者根本不如我的人在這里喋喋不休,嘮叨教育,,,等等諸如此類的.抱怨,如果你真的有這些抱怨,我希望你首先能調(diào)整一下自己的心態(tài)。
哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師”。一位藝術(shù)家說(shuō):“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)?!狈鹫f(shuō):物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。狄更斯說(shuō):一個(gè)健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛默生說(shuō):一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路??這些話雖然簡(jiǎn)單便卻經(jīng)典、精辟,一個(gè)人有什么樣的精神狀態(tài)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實(shí),這是勿庸置疑的。生活中,有些事總是我們不能選擇也不能避免的,與其抱怨,不如去接受甚至去享受。在現(xiàn)實(shí)面前,我們其實(shí)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的一縷青煙,很多時(shí)候,我們并不能改變現(xiàn)實(shí),但我們并不是無(wú)能為力,至少,我們可以改變自己的心態(tài)。所以,面對(duì)期末,我們首先要有一個(gè)好的心態(tài)。
期末其實(shí)已經(jīng)在今天的英語(yǔ)考試中拉開了序幕。但很多同學(xué)并沒有因?yàn)槠谀┑牡絹?lái),回家的接近而欣喜,而是在回首中發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒有準(zhǔn)備好,因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱,不知道有多少同學(xué)在羨慕高中可以不及格、在羨慕學(xué)霸的海量知識(shí)內(nèi)存甚至是在羨慕其他學(xué)校的寬松考試制度。如果真的是這樣,那么請(qǐng)你改變心態(tài)接受這里的制度,改變心態(tài)增加幾分自信!
“誠(chéng)信”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是:“信”指外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。我們?cè)诳荚囍凶钪匾哪^于內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)應(yīng)試。“在海大作弊,你就是死路一條!”相信對(duì)于開學(xué)之初,張導(dǎo)的這句話許多人應(yīng)該仍然記憶猶新。這里真的和我們想想的大學(xué)不一樣,這里每年都會(huì)有因?yàn)樽鞅锥芴幏值耐瑢W(xué),相信在座的每個(gè)同學(xué)都不愿意成為其中一員。在輪機(jī)的,都是鐵血男兒,在三四中隊(duì)的,都是錚錚漢子!有些事,該與不該,為與不為,并不需要其他人的提醒,所以我希望大家恪守誠(chéng)信之道,用考試去作為一次對(duì)自己的檢驗(yàn)!
自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中復(fù)雜的情景或挑戰(zhàn)。自信心更是發(fā)揮現(xiàn)有水平及創(chuàng)造力的關(guān)鍵。所以考試前的心態(tài)中,自信必不可少。有個(gè)同學(xué)戲稱,我們都是經(jīng)歷過高考甚至是兩次高考的人,一個(gè)期末考試算什么?。科鋵?shí)很好,這是種樂觀、豁達(dá)更是種自信。面對(duì)期末,我們需要建立這樣一種自信,但是這自信絕不是憑空建立起來(lái)的,而是需要我們考試前的真正努力,所以在接下來(lái)的日子里我希望大家科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題,有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)階段也要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人的同時(shí),加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室,正如大家所知道的,在那里一個(gè)人的一句話就能令整間教室沸騰,所以希望大家在教室里盡量不要走動(dòng)、聊天、嬉戲,為自己和其他兄弟創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
最后,我祝愿大家期末能取得理想成績(jī)!
謝謝!
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