小學(xué)辦學(xué)章程范本

　　第一章 總則

　　第1條 為推進(jìn)依法治校，全面貫徹國家教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《小學(xué)管理規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

　　第2條 校名為XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)，是全日制公立小學(xué)，學(xué)制六年。

　　第3條 學(xué)校全面貫徹國家教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生“合格+特色”為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體等全面發(fā)展的具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

　　第4條 學(xué)校校訓(xùn)“仁愛、智慧、熱情、勇敢”；辦學(xué)理念“每個(gè)生命都精彩”；學(xué)校精神“自強(qiáng)不息、感恩奮進(jìn)，腳踏實(shí)地、服務(wù)學(xué)生，努力拼搏、造福鄉(xiāng)梓。”

　　第5條 學(xué)校注重發(fā)揮在學(xué)校管理、教育教學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)、示范和輻射作用。積極擴(kuò)大校外交流。采取多種形式擴(kuò)大和提高辦學(xué)效益，充分地服務(wù)于社會(huì)。

　　第二章 行政管理

　　第一節(jié) 校長

　　第6條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長由主管部門任命，是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人和法人代表。

　　第7條 校長的職責(zé)：

　　（一）堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)持民主集中制，團(tuán)結(jié)全體教職工，全面貫徹和執(zhí)行國家教育方針、政策、法規(guī)。

　　（二）執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，主持學(xué)校教育教學(xué)和行政工作。

　　（三）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校德育工作、教學(xué)工作；領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作及課外活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校教科研工作。全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，搞好校園環(huán)境建設(shè)，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐，不斷改善教職工的工作環(huán)境和福利待遇。

　　（五）加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的建設(shè)及管理，為他們的政治進(jìn)步、業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育提供條件。

　　（六）配合黨組織，支持群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織在各項(xiàng)工作中的積極作用。

　　（七）廉潔勤政，為人師表，以身作則，開拓進(jìn)取。離任時(shí)，自覺接受上級主管部門的審計(jì)。

　　第8條 校長的權(quán)力

　　（一）決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，按照民主集中制的原則，對學(xué)校教育、教學(xué)和重大行政事務(wù)行使決定權(quán)。

　　（二）人事權(quán)。從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，有權(quán)按規(guī)定任免或聘用中層干部和教職工并安排其校內(nèi)工作。

　　（三）獎(jiǎng)懲權(quán)。對在教育、教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處理或提出處理意見。

　　（四）財(cái)經(jīng)權(quán)。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局、基建。學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)和校產(chǎn)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由財(cái)務(wù)部門依法管理。

　　第9條 副校長由主管部門任命。副校長對校長負(fù)責(zé)，分管某一方面的工作。

　　第二節(jié) 學(xué)校職能部門

　　第10條 學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處、安全辦、教育技術(shù)組等職能部門。

　　教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)和教務(wù)工作，學(xué)校教育、教學(xué)方面的科學(xué)研究工作，負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)電化教育工作的開展。

　　總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤以及工資調(diào)整、職稱申報(bào)、綜合檔案管理等工作。

　　大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)校德育和少先隊(duì)工作。

　　安全辦負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育和管理。

　　各職能部門實(shí)行部門主管負(fù)責(zé)制。職能部門負(fù)責(zé)人由校長聘任。

　　第三節(jié) 行政辦公會(huì)議

　　第11條 學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常機(jī)構(gòu)，主要工作

　　內(nèi)容是研究貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，檢查、總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況。行政辦公會(huì)議由校長主持，成員為校級黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門、工會(huì)和少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)人。

　　第四節(jié) 教育教學(xué)管理

　　第12條 貫徹《德育綱要》，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。健全和完善德育工作機(jī)構(gòu)、德育工作隊(duì)伍和德育工作網(wǎng)絡(luò)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)德育工作的新經(jīng)驗(yàn)。

　　第13條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，執(zhí)行國家編制的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃。深化“特色教育”，探索“構(gòu)建小學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)教育模式”，積極開展教育科研和教學(xué)研究，以素質(zhì)教育為中心，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、全面主動(dòng)地發(fā)展。

　　第14條 學(xué)校設(shè)立教研組作為教師集體進(jìn)行教育教學(xué)研究的組織。教研組充分發(fā)揮教育、教學(xué)職能，教研組組長有計(jì)劃地組織教師開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教研組設(shè)組長一名。教研組組長由教導(dǎo)處提議，校長任命。

　　第15條 學(xué)校以班級為教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級各學(xué)科的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。

　　第16條 認(rèn)真抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)的管理。

　　第17條 開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和社會(huì)實(shí)踐能力。

　　第18條 認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)備、儀器設(shè)備、圖書音像設(shè)備、文體器材等，充分發(fā)揮教學(xué)硬件的教育教學(xué)功能。

　　第19條 應(yīng)用自我評價(jià)、同行評價(jià)與學(xué)生評價(jià)等方式，組織教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)。

　　第20條 建立、健全家長委員會(huì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的教育模式和工作網(wǎng)絡(luò)。

　　第五節(jié) 總務(wù)管理

　　第21條 學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則，堅(jiān)持其教育性原則和講求實(shí)效的原則。