小學教學認真細則

　　小學教學認真細則

　　一、認真備課

　　1、要提前備課，提前量為3課時。

　　2、“新授課”、“練習課”、“復習課”三種課型均要寫教案。

　　3、教案中的“教學過程”部分,要能清晰反映出教師教和學生學雙邊活動內容。

　　4、教案中的“教學反思或教后感”，每學期不少于20次。

　　5、“集體備課”教案中必須要有“自我修正”內容。

　　6、一課內容分幾課時教，要按課時寫教案。

　　7、不得全盤抄襲或復制他人教案。

　　8、學期備課，課時數不得少于課程計劃設置的.總課時數的80%。

　　9、教齡在三年以上的教師教案詳案率不得低于30%，三年以下的教師詳案率不得低于50%。

　　二、認真上課

　　10、上課所需的小黑板、掛圖、模型、課件、實驗器材等教學準備工作必須在課前完成。

　　11、要按備課的教案上課，上課內容要與備課內容基本一致。

　　12、上課時教師獨自用時不得超過15分鐘，剩余時間用于學生個體獨立學習和生生互動。

　　13、每節課要能完成基本的教學內容。

　　14、新授課均要有板書，板書的內容主要有課題、知識、方法及注意點等。

　　15、每節課至少要安排5分鐘當堂書面練習（音樂、體育等技能學科除外）。

　　16、要積極實施教學評價，對學生的答問或反饋要有診斷性評價，對學生的課堂學習表現要有激勵性評價。

　　17、要突出學生的自主學習，不得滿堂講和滿堂問，要利用嘗試、自學、小組討論等多種方式調動學生的學。

　　18、要規范組織教學，維護好教學秩序，做到學生不聽課，教師不開講。

　　19、課堂上不得出現齊問齊答、過多重復和隨時插話現象。

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