心理教師工作守則
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心理教師工作守則1
1、要熱愛來訪學(xué)生,熱愛心理咨詢工作,具備心理學(xué)專業(yè)知識,認(rèn)真遵守國家各項法律法規(guī),遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范。
2、要樂于助人,熱情、真誠,對來訪學(xué)生力求做到尊重、理解、關(guān)心和接納,不得嘲笑學(xué)生和顯出厭煩的神態(tài)。
3、要與來訪學(xué)生建立良好的關(guān)系,并尊重學(xué)生的意見,保護(hù)其利益,不得為滿足個人需要而犧牲學(xué)生的利益。
4、在一切咨詢(輔導(dǎo))活動中,心理輔導(dǎo)教師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪學(xué)生心理成長,應(yīng)盡量避免學(xué)生對輔導(dǎo)教師的過分依賴。
5、要保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康,在自身出于極度情緒波動狀態(tài)時,應(yīng)回避接待學(xué)生。
6、要了解自己專業(yè)職能的局限性,對于自己不合適解決的問題,必須及時建議學(xué)生去有關(guān)部門治療。對來訪學(xué)生提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。
7、要保護(hù)來訪學(xué)生隱私,咨詢資料必須保密,教學(xué)科研用其資料必須隱去一切可能暴露學(xué)生身份的信息。
8、每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。
9、要定期參加培訓(xùn)、研討,提高咨詢水平,保持身心健康。
10、按時上班,堅持心理咨詢的經(jīng)常化、規(guī)范化。
心理教師工作守則2
1、正式咨詢時,心理咨詢教師應(yīng)向來訪者說明自己的專業(yè)資格、咨詢目的、咨詢技巧、咨詢程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的各種限制條件。
2、 心理咨詢教師與來訪者應(yīng)對角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的`策略及可能的結(jié)果等有所了解,并取得一致。
3、 心理咨詢教師并非心理醫(yī)生,一般不對學(xué)生做診斷性評價,不能更不能擅自開具來訪者有關(guān)心理問題的診斷證明;如無法對來訪者提供幫助,可建議其咨詢更高級的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。
4、在進(jìn)行心理測試之前,心理咨詢教師必須向來訪者說明測驗內(nèi)容和目的,并在測試結(jié)束后出慎重的專業(yè)解釋。
5、心理咨詢教師接待每位來訪者時間原則上控制在40分鐘之內(nèi);在咨詢活動中,應(yīng)注意盡量避免來訪者過分依賴。
6、心理教師要準(zhǔn)時到崗接待咨詢,遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準(zhǔn)時到崗,必須事先做好換班的銜接工作,并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
7、心理咨詢教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫咨詢個案值班記錄
8、心理咨詢教師應(yīng)積極參加學(xué)校或上級組織的教科研交流活動。
9、 心理咨詢教師未經(jīng)許可,不得以心理咨詢教師的身份參加社會機構(gòu)舉辦的任何心理健康活動。
心理教師工作守則3
一、心理教師要熱愛心理咨詢工作,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德觀和敬業(yè)精神;
二、心理教師要積極鉆研咨詢與輔導(dǎo)技巧,咨詢水平要努力的提升;
三、來訪者心理教師要熱情接待,與來訪者真誠的建立平等、信任關(guān)系;
四、心理教師要堅守崗位,要準(zhǔn)時準(zhǔn)點的接待到咨詢室來訪者;
五、心理教師要記錄好咨詢工作,定期進(jìn)行或討論如何幫助家長教育幼兒;
六、心理教師要對來訪者所有咨詢記錄和測驗結(jié)果等資料要做好嚴(yán)格保密;
七、咨詢工作心理教師必須要在心理咨詢室進(jìn)行,不得在其它場所進(jìn)行;
八、咨詢服務(wù)心理教師不得接受或索取來訪者禮物和報酬;
九、心理教師如遇突發(fā)事件必須及時與園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,
十、心理教師要是因自身原因不宜咨詢時必須立即停止上崗。
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