專家研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要怎么寫

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　　專家研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要1

　　為評(píng)估全民健康生活方式行動(dòng)2年多來的工作開展情況和效果，中國疾控中心慢病社區(qū)處于xxxx年12月23日，組織召開了“全民健康生活方式行動(dòng)”評(píng)估方案專家研討會(huì)。衛(wèi)生部疾控局副局長(zhǎng)孔靈芝、中國疾控中心副主任楊功煥，以及慢性病防治、膳食與營(yíng)養(yǎng)、健康教育、項(xiàng)目管理與評(píng)估等領(lǐng)域的專家和工作人員共18人參加了會(huì)議。

　　本次研討會(huì)主要圍繞全民健康生活方式行動(dòng)評(píng)估的框架、內(nèi)容、方法以及評(píng)估指標(biāo)展開討論。與會(huì)專家就以下幾點(diǎn)達(dá)成一致意見:

　　首先，開展“全民健康生活方式行動(dòng)”評(píng)估工作非常必要。孔靈芝副局長(zhǎng)指出，自從xxxx年行動(dòng)啟動(dòng)以來，全民健康生活方式行動(dòng)已在絕大多數(shù)啟動(dòng)，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響，“吃動(dòng)兩平衡”、“合理膳食”、“千步活動(dòng)量”等理念逐漸深入人心。在這個(gè)時(shí)候，開展相應(yīng)的評(píng)估工作非常必要，一方面可以幫助我們更清楚地了解行動(dòng)本身產(chǎn)生的影響，另一方面可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)工作。

　　第二，評(píng)估工作與行動(dòng)干預(yù)工作要相匹配，評(píng)估工作要緊扣行動(dòng)所開展的活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)估指標(biāo)也要緊緊圍繞干預(yù)的重點(diǎn)內(nèi)容，突出政策、規(guī)劃、環(huán)境、機(jī)構(gòu)支持、服務(wù)，以及對(duì)社會(huì)的綜合影響，整個(gè)評(píng)估工作要分步驟、分階段、有重點(diǎn)地實(shí)施。

　　第三，根據(jù)全民健康生活方式行動(dòng)的總體方案以及不同階段不同地區(qū)的工作重點(diǎn)，將指標(biāo)體系分為核心指標(biāo)體系和擴(kuò)展指標(biāo)體系。前者要簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出，能夠評(píng)估第一階段“健康一二一”的過程和效果;后者便于對(duì)年度主題活動(dòng)或地區(qū)特色行動(dòng)的重點(diǎn)評(píng)估。

　　第四，關(guān)于調(diào)查方式，首先鼓勵(lì)各個(gè)地區(qū)根據(jù)國家行動(dòng)辦提供的工作指南開展統(tǒng)一的、科學(xué)的評(píng)估工作;其次國家行動(dòng)辦根據(jù)行動(dòng)進(jìn)展情況實(shí)施抽查、典型調(diào)查、專項(xiàng)調(diào)查，重點(diǎn)分析行動(dòng)開展過程中的典型地區(qū)、焦點(diǎn)問題，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);再次，不同的評(píng)估內(nèi)容要采取不同的調(diào)查方法，比如機(jī)構(gòu)調(diào)查采用報(bào)表形式，人群調(diào)查采用電話或攔截調(diào)查;最后，過程指標(biāo)的收集可融入日常工作，按年度收集，效果評(píng)估則可借助第三方調(diào)查或與既往監(jiān)測(cè)工作相結(jié)合，每3年進(jìn)行一次。

　　第五，評(píng)估要充分整合不同來源的數(shù)據(jù)和結(jié)果，比如行為危險(xiǎn)因素、控?zé)熀蜖I(yíng)養(yǎng)等方面的監(jiān)測(cè)資料。

　　第六，全民健康生活方式行動(dòng)國家行動(dòng)辦公室要及時(shí)向各個(gè)已經(jīng)啟動(dòng)“全民健康生活方式行動(dòng)”的省、市、縣提供統(tǒng)一的、切實(shí)可行的評(píng)估方案和工作指南，由各省參考，并根據(jù)自身行動(dòng)開展的內(nèi)容、進(jìn)度以及資源自行開展相應(yīng)的評(píng)估工作。國家行動(dòng)辦可選擇2-3個(gè)省進(jìn)行重點(diǎn)、深層次評(píng)估。

　　會(huì)議最后，中國疾控中心副主任、全民健康生活方式行動(dòng)國家行動(dòng)辦公室主任楊功煥教授進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)要定期召開評(píng)估工作的專家會(huì)，保證評(píng)估工作能緊密配合行動(dòng)開展，促進(jìn)行動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

　　專家研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要2

　　主持人：教指委俞xx主任

　　參會(huì)人：教指委所有成員

　　時(shí) 間：xxxx年11月20日上午

　　地 點(diǎn)：辦公樓北樓407會(huì)議室

　　根據(jù)徐xx院長(zhǎng)在頓村中層干部會(huì)議上提出的我院專業(yè)數(shù)量“基本穩(wěn)定,適當(dāng)微調(diào)”的精神，教務(wù)處制定了我院本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，要求各系在自評(píng)的基礎(chǔ)上，申報(bào)院系兩級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)(學(xué)院每年分別給與10萬和5萬元的經(jīng)費(fèi)支持)，力爭(zhēng)通過五年時(shí)間的建設(shè)，有部分專業(yè)達(dá)到省級(jí)品牌專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)別專業(yè)沖擊國家級(jí)特色專業(yè)。為了使專業(yè)建設(shè)落到實(shí)處，教指委主任俞xx教授提議就以下三個(gè)議題召開專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，一是從國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要出發(fā)，從有利于學(xué)生就業(yè)出發(fā)，各系現(xiàn)有專業(yè)調(diào)整方向和目標(biāo);二是各系申報(bào)的院級(jí)或系級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，有什么優(yōu)勢(shì)，存在哪些差距和不足，擬如何建設(shè)及計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo);三是對(duì)本系的專業(yè)數(shù)量及學(xué)生數(shù)量的合理規(guī)模有何建議、配套的師資隊(duì)伍如何。通過研討不僅總結(jié)了優(yōu)勢(shì)，而且找到了差距和不足，對(duì)專業(yè)建設(shè)的緊迫性和必要性達(dá)成了共識(shí)，為我院專業(yè)建設(shè)工作指明了方向。根據(jù)會(huì)議記錄和調(diào)研記錄整理(未經(jīng)本人審閱)形成會(huì)議紀(jì)要，上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并下發(fā)各教學(xué)單位，供院領(lǐng)導(dǎo)決策和各系在專業(yè)建設(shè)時(shí)參考。

　　一、各系專業(yè)建設(shè)情況

　　教指委俞xx主任

　　我國高校專業(yè)目錄已經(jīng)過五次大調(diào)整，第六次調(diào)整正在醞釀當(dāng)中，大家希望教育部在專業(yè)設(shè)置上一級(jí)學(xué)科國家統(tǒng)一，二級(jí)學(xué)科放開。一方面因?yàn)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，每年都會(huì)有新專業(yè)出現(xiàn)，而只有全國重點(diǎn)大學(xué)才可以自己設(shè)置專業(yè)，普通大學(xué)沒這個(gè)權(quán)利，所以在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，獨(dú)立學(xué)院更是如此;另一方面，新的行業(yè)、新的崗位不斷出現(xiàn)，使舊專業(yè)逐漸消失。這樣高校的人才培養(yǎng)如何與經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌，如何與經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的人才相配套?它要求有一種比較靈活的人才培養(yǎng)模式，而現(xiàn)在高校的專業(yè)設(shè)置制度從某種意義上講束縛了高校相應(yīng)作用的發(fā)揮。具體到我們學(xué)院來講，也應(yīng)該做一個(gè)很好的規(guī)劃。99年教育部規(guī)定，一個(gè)專業(yè)招生人數(shù)不少于60人(兩個(gè)建制班)，我院每年招生大概3400人，按60人一個(gè)專業(yè)(或方向)，可以達(dá)到58個(gè)專業(yè)以上，可見我院專業(yè)調(diào)整空間比較大，關(guān)鍵問題是如何調(diào)。一是調(diào)整能否切合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求;二是學(xué)生畢業(yè)后能否被人才市場(chǎng)需求;三是師資隊(duì)伍力量及辦學(xué)條件的好壞。

　　藝術(shù)系仝獻(xiàn)普主任

　　藝術(shù)系現(xiàn)有美術(shù)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)(七個(gè)方向)，在校生700余人。通過幾年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，考慮到藝術(shù)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及組建藝術(shù)學(xué)學(xué)科群的需要，盡快制定藝術(shù)系專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和調(diào)整專業(yè)方向結(jié)構(gòu)是必要的，時(shí)機(jī)也是比較成熟的。