學(xué)校請(qǐng)示報(bào)告格式
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學(xué)校請(qǐng)示報(bào)告格式
請(qǐng)示報(bào)告格式
一、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請(qǐng)示。
二、正文:
一請(qǐng)示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請(qǐng)示如下”。
二請(qǐng)示的事項(xiàng):寫明請(qǐng)示要求,如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請(qǐng)求資金要寫明金額。
三、結(jié)尾語(yǔ):多用“上述意見,是否妥當(dāng),請(qǐng)指示”。“特此請(qǐng)示,請(qǐng)予批準(zhǔn)”,“以上請(qǐng)求,請(qǐng)予審批”,“以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批復(fù)”,“以上請(qǐng)示,如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語(yǔ)。
學(xué)校請(qǐng)示報(bào)告格式1
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
xxx小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,于XX年的上半年新建了一棟教學(xué)樓,已于 9月1日交付使用。此項(xiàng)建筑是東溪這個(gè)偏僻山區(qū)歷史以來(lái)大的改變,它將推動(dòng)著東溪的教育向前邁進(jìn),它鼓舞著東溪人們的斗志,它激勵(lì)著教師的安心樂(lè)業(yè),它激發(fā)著同學(xué)們好學(xué)向上。所有的東溪人民無(wú)不為之感激。雖說(shuō)整個(gè)東溪人民打自內(nèi)心高興和滿意,但是,所存在的安全隱患仍十分嚴(yán)重!
主要隱患是:新教學(xué)樓后面一丈多高的土坎沒(méi)有擋土墻,教學(xué)樓后面的滴水溝里盡是所住農(nóng)戶扔的垃圾和潑的污水,校園沒(méi)有圍墻、沒(méi)有校門(大小車輛隨意進(jìn)校園,無(wú)法控制),師生用水現(xiàn)已無(wú)法維持,操場(chǎng)大窩小坑高低不平,師生住房破爛不堪等等。師生的安全和生活仍存在極大的隱患,因此特請(qǐng)示,敬請(qǐng)上級(jí)能給予解決為盼!
xxx小學(xué)
xx年xx月xx日
學(xué)校請(qǐng)示報(bào)告格式2
XX市教育局:
我校是市重點(diǎn)中學(xué),多年來(lái),教育工作得到了政府和社會(huì)各界的.充分肯定。2007年**月,我校原教師XXX因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)離本校到市**局工作,他原來(lái)承擔(dān)的語(yǔ)文教學(xué)工作都是由本校的其他教師代課完成的。目前,我校的師資力量本來(lái)就很缺乏,每為教師都有很緊湊的教學(xué)任務(wù),無(wú)法再安排代課任務(wù)。為了不影響今后教育工作的正常進(jìn)行,需要及時(shí)調(diào)進(jìn)一名教師,擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。
妥否,請(qǐng)批示。
XXX中學(xué)
X年X月X日
學(xué)校請(qǐng)示報(bào)告格式3
xxx教育局:
我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧 等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
申請(qǐng)日期:
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/2916246.htm