教育工作

　　1、開展《運動身體》的主題活動。在探索和嘗試中，讓幼兒獲得豐富的身體經驗和運動經驗，知道人和動物都會運動，運動可以促進健康。

　　2、開展《勇敢的我》主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢；了解故事中主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程，在有意設計的情境中鍛煉膽量，讓每個孩子都能自豪的成為“勇敢的我”。

　　保育工作

　　1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動，增進對運動安全的認識。多組織幼兒到戶外活動，鼓勵幼兒不怕寒冷，體驗運動能使自己暖和起來。

　　2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護膚霜，保護皮膚。

　　3、精心照顧好幼兒的午睡，及時幫幼兒蓋好被子。

　　4、幼兒繼續學習穿脫褲子、衣服，學會整理床鋪。

　　5、培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。

　　環境創設

　　1、在墻面布置一幅有關“游樂場”的畫面，上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設施和表情愉快的孩子們。

　　2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械，供幼兒運動。準備較多數量的皮球，開展球類游戲。

　　3、和孩子共同設置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。

　　4、老師和幼兒共同布置活動室，迎接新年的到來。

　　5、布置“我不怕，我勇敢”專欄，幼兒畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。

　　家園共育

　　1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。

　　2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。

　　3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

　　5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的經驗。

　　6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動，引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

　　其他

　　1、在晨間鍛煉時，組織幼兒練習自己選擇的運動項目，為班級運動會做準備。

　　2、在戶外運動場上玩各種運動器械，提醒幼兒注意安全，懂得保護自己。