學科教學計劃，可以幫助教師按計劃、有標準、有步驟地進行教學工作，并能圓滿完成教學任務，同時也便于隨時總結自己的教學情況，反思教學行為，積累經驗和教訓，從而提高教學能力。以下是小編整理的2016人教版二年級下冊數學計劃范文，歡迎閱讀借鑒!

　　2016人教版二年級下冊數學計劃一

　　本冊教材包括：有余數的除法，時、分、秒，認識方向，認識萬以內的數，分米和毫米，兩、三位數的加法和減法，角的初步認識，數據的收集和整理(一)以及期末復習共九個單元的內容。這一冊的重點教學內容是認識萬以內的數和三位數的加法和減法。為了加強萬以內數的教學，把千以內和萬以內數的認識集中安排在一個單元，理解萬以內數的意義，掌握數的讀、寫方法，以及數 的順序和大小比較。三位數的加、減法主要包括100以內的兩位數加、減兩位數的口算;兩、三位數加、減法的筆算，加、減法的驗算。

　　教學重難點

　　教學重點:1.萬以內數的認識 2.有余數除法 3.三位數的加法和減法

　　教學難點：培養學生獨立審題的能力，能正確解答各種實際問題。

　教學目標

　　1.理解萬以內數的意義，能認、讀、寫萬以內的數。知道10個一百是一千，10個一千是一萬。能口算幾百幾十加、減幾百或幾十，能認識約等號，能在算盤上表示出萬以內的數。

　　2.初步理解余數的含義，理解并掌握有余數除法的求商方法，能運用有余數除法解決一些簡單的實際問題。

　　3.認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分、1分=60秒，能正確說出鐘面上表示的時間。

　　4.理解和掌握兩位數加、減兩位數，能正確口算;理解加、減法計算的算理，能正確地筆算三位數的加、減法，會對加、減法進行驗算。

　　5.在現實情境中，進一步理解數量之間的相差關系，能應用加、減法正確解答一些兩步計算的實際問題。

　　6.認識角，了解直角、鈍角、銳角，能正確識別直角、鈍角、銳角。

　　7.認識分米和毫米等長度單位，初步建立1分米和1毫米的長度觀念，會進行一些簡單的換算。

　　8.在收集、整理、描述和分析數據的過程中，能對調查過程中獲得的簡單數據進行分類、體驗數據中蘊含的信息。

　　9.體會學習數學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數學的信心。

　　10.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

　　11.經歷從生活中發現并提現問題,解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。