要搞好初中到高一的過(guò)度，形成一個(gè)好的開(kāi)端，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　由于正取生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來(lái)到莞中會(huì)有失落感，我在軍訓(xùn)過(guò)后安排他們寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對(duì)性的和學(xué)生聊天，鼓勵(lì)他們毫無(wú)畏懼，再接再厲。非正取生盡快適應(yīng)莞中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步。

　　基本任務(wù)：

　　1、抓好常規(guī)工作（清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習(xí)紀(jì)律、晚修紀(jì)律、作業(yè)、考勤）

　　2、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　3、開(kāi)好主題班會(huì)，搞美硐肭巴窘逃、心理輔導(dǎo)、安全教育?

　　4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　5、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，共同做好學(xué)生工作。

　　6、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)的解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。

　　具體措施：

　　1、樹(shù)立班集體的奮斗目標(biāo)，包括長(zhǎng)期和短期的；

　　2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣；

　　3、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化，有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；

　　4、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量；

　　5、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。

　　班級(jí)計(jì)劃：

　　開(kāi)學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)模塊教學(xué)。

　　第1周：建立班團(tuán)干部班子，逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力。

　　第2周：主題班會(huì)《我和我的老師》班長(zhǎng)；黑板報(bào)《感謝老師》，宣傳委員

　　第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)高二級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證（含班規(guī)班約的學(xué)習(xí)）班長(zhǎng)、班主任

　　第5周：國(guó)慶放假；黑板報(bào)《歡慶國(guó)慶》，宣傳委員

　　第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》班長(zhǎng)

　　第7周：主題班會(huì)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》班主任

　　第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力（你問(wèn)我答）學(xué)習(xí)委員

　　第9周：準(zhǔn)備學(xué)段考試

　　第10周：學(xué)段考試

　　第11周：運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員 班主任、體育委員

　　第12周：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié) 班主任

　　第13周：主題班會(huì)《資源共享――學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》學(xué)習(xí)委員

　　第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》班主任

　　第15周： 學(xué)習(xí)之樂(lè)學(xué)習(xí)委員

　　第16周：讀書(shū)與做人 班主任

　　第17周：迎接藝術(shù)節(jié)

　　第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)

　　第19周：學(xué)段考試準(zhǔn)備

　　第20周：學(xué)段考試