簡報一:
為了緩解小班幼兒新入園的緊張情緒,以及讓家長熟悉幼兒園的半日作息。9月1日開學第一天,呂巷幼兒園開展了小班親子半日活動。
家長和孩子大手牽小手,來到了自己所在的班級,開啟了正式的呂巷幼兒園生活的第一章。在教師的組織下,家長們帶著孩子一起認識自己的班級、今后的小伙伴以及自己獨有的標記;學著認真洗手;安靜進餐;做到飯后漱口……教師還開展了有趣的親子學習活動,如《做面條》、《喂小兔》,家長跟孩子一起體驗撕紙的樂趣。接著還玩起了親子小游戲,“開火車”、“積木疊疊樂”、“你投我接”……孩子們玩的不亦樂乎,家長們也是體驗一把兒時的樂趣。
半天的活動其樂融融,歡聲笑語。家長們和孩子,在這樣的氛圍中種種感受到了幼兒園快樂的集體生活。今日的活動也受到了家長們的一致好評,為家園共育構起了互通的橋梁。我們相信,今后,孩子們在幼兒園的生活肯定也如今天一樣快快樂樂!
簡報二:
| 9月5日上午,在人民幼兒園小二班里,孩子們正和老師、家長做著有趣的親子小游戲。 |
9月5日是全市多所幼兒園開學的日子,對于剛剛入園的小班孩子們而言,面對陌生的環境、陌生的面孔,有人表現出極度的不適應,也有孩子開心自在地跟隨著老師唱唱跳跳、說說笑笑。當日上午,記者走進人民幼兒園,那里的小班孩子們正和家長、老師進行著開學第一天的親子活動。
親子活動,拉近距離穩定情緒
“媽媽抱,我要睡覺!”“我要坐在媽媽的身上”……當日上午9時,記者走進人民幼兒園的小二班。在充滿童趣的教室里,孩子們正圍坐在桌邊,家長們則坐在不遠處,靜靜地觀察著孩子們開學第一天的表現。大多數孩子認真地聽老師說話,也有些孩子顯得很不適應,不時回頭看向爸爸媽媽,并伸出手臂希望得到擁抱的回應,身后的家長們擺擺手,悄悄地安慰道:“寶寶,你要乖乖聽老師的啊。”接著,老師與小朋友們展開互動游戲,孩子們紛紛大膽自我介紹,并得到了屬于自己的小名牌。在與家長一起進行的親子活動中,孩子們顯得格外興奮,當孩子們舉起與家長一起動手制作的心愿卡片時,大人和孩子們的臉上都綻發出開心的笑容。接著,在老師的帶領下,孩子和家長們陸續參觀了幼兒園的閱讀區、文化走廊、多功能廳等,孩子們還走進中班、大班,近距離感受了小哥哥、小姐姐們有趣的入園生活。午餐時間,孩子們第一次獨立地坐在小桌前品嘗著幼兒園里的豐盛午餐。
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