為了切實加強學校教育技術(shù)裝備管理和使用，進一步提高教育技術(shù)裝備應用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進課程改革和全面實施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學質(zhì)量，下面將我校對教育技術(shù)裝備的建設、管理和使用情況總結(jié)如下。

　　一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導小組

　　高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，為提高教育教學質(zhì)量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。學校現(xiàn)在已有多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實驗室和體育器材室。學校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)班班通。成立了信息管理中心，完善了學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學校宣傳力度。

　　二、各部門工作

　　（一）學校實驗室工作

　　1.實驗教師配備情況。

　　2.各種教學儀器配備品種與數(shù)量達標情況

　　我校教學儀器均按照上級要求配備，分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準基本配備。

　　3.實驗室、儀器室管理情況

　　（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總帳》等實驗教學及教學儀器管理的有關(guān)帳冊，還建立了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內(nèi)部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

　　（2）儀器室做到科學管理。學校有總帳，各室有儀器明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。