一學期已經過去了,教師要做下工作匯報。下面是小編分享的幼兒中班教師工作匯報范文,歡迎大家閱讀!

幼兒中班教師工作匯報一
忙忙碌碌中,又一個學期過去了,回顧整個學期,我們班老師都能認真遵守本園的規章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班二位老師的互相幫助、默契配合下,班務工作開展得井井有條。該學期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發展。家長工作開展得比較順利,家長都能積極支持配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發展。逐漸養成了良好的衛生習慣、學習習慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規紀律,特別是在繪畫、英語方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。
現從以下幾方面匯報本班一學期來的班務工作情況。
一、加強衛生保健工作,預防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長。
一學期來,我班老師做好每天晨檢以及午睡前的體檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,跟家長做好溝通工作,提醒家長時刻需要提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質。同時,我們再加強對幼兒自理能力的培養,使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當“值日生”的形式,讓幼兒學習擦桌子等。
在“手足口病”這個特殊的時期,我班非常注重做好幼兒保健工作,把增強幼兒的體質放在工作的首位,將保健工作滲透到一日生活中去,提高了幼兒的衛生保健意識和能力。
二、認真按計劃開展班務工作,保證完成教育教學任務。
1、加強常規教育,建立良好的班級常規習慣。
幼兒的一日生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒的一日生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當然取決于幼兒一日常規的建立。因此,我注重加強常規教育,把建立幼兒的良好常規放在班級管理的首位,在幼兒的一天生活各個環節中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,在各位老師的共同努力下,我班幼兒的常規紀律、學習習慣、生活習慣都有了進步。
2、認真按計劃組織活動,保證教學質量。
在教學上,我能認真制定各類教學計劃,并按計劃準備教玩具,認真實施計劃,認真組織好幼兒每天各個環節的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。結合主題活動開展了我班的幼兒畫展評比、班級作業評比;在活動評比中,寶寶們都能踴躍參加,把自己的作品展示出來,對于寶寶們我們會給予不同的獎勵,增加他們的自信心,鼓勵他們做好每一件事。在本次的教學抽查中,我班在全園中取得了好的成績,得到了各位老師的認可。在活動中,幼兒對學習的興趣越來越濃,愛動腦筋,積極發言,思維特別活躍。看著他們在一天天的進步,我的心感到甜滋滋的。
三、密切聯系家長,努力做好家園同步教育工作。
在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯系,通過多種途徑開展家長工作。
我們利用早晚接送孩子的時間、家園欄、校訊通,與家長進行溝通,對個別的孩子我們還會用電話與家長商討對策。在家長的大力支持與配合下,使我班主題活動得以順利有效的開展。“六一”活動期間,我班也積極參加了我園舉辦的文藝匯演,配合“六一”文藝匯演圓滿成功。我們還組織了一次家訪工作,向家長們傳授一些育兒理論及知識,并結合實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學內容、方法及保健知識。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。
雖然我們的教養工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在著不足,需要我們更進一步。
本學期,在我們班二位老師的共同努力下,我班的班務工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續團結協作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。
幼兒中班教師工作匯報二
我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師,對于很多工作都很陌生。剛開學時,本班的個別新生總是哭個不停,其他孩子對我也不熟悉,他們總是離我遠遠的,不愿意接近我。我用愛心扣響了童心的大門,盡管我還沒有完全走進他們,但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。本年度的工作任務基本完成,在一年的教學過程中,孩子們經歷了質和量的變化,而且接受能力快,孩子們的進步,我們看在眼中,喜在心里,家長更是不言而喻。
首先,孩子們的進步,由于年齡的增長,孩子們的能力也逐步增強,由開始時灑飯一滿桌到現在自己收拾桌椅;從開始自己穿鞋穿不上急得滿臉通紅到現在自己穿鞋和請求他人幫助;從開始爭搶玩具到現在兩人合作共同玩;從開始被褥亂七八糟到現在自己鋪床疊被……都是他們的進步!學習方面,孩子們在接受能力和自我調節能力得到了加強。
其次,共同的適應。由開始到現在,教師的工作量和負荷多了許多,所擔負的責任也更重,由不適應到適應到喜歡,也經歷了一段較長的時間,現在孩子們正在長大,老師們也在成長,在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,我們兩名老師都“長大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和中一班融為了一體,努力向上,堅強不屈。
還有家長的支持和合作。在這一學期里,我們共舉了一次家長會、一次分享閱讀活動、一次體操比賽、一次歡慶圣誕活動。每兩周發放一次家園聯系手冊,談談幼兒近期在園的表現,另外還電話溝通,隨訪,晨間活動等等,進行了大量的家園聯系工作。有時,家長來幼兒園“告狀”,孩子怎么樣,需要我們進行教育,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經過談話,需要家長的支持和配合,這些使我們工作進行得更加順利和井井有條。
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