近年來，未成年人校園欺凌事件頻發，屢禁不止。2015年，中國青少年研究中心針對10個省市的5864名中小學生調查顯示，有32.5%的受訪者表示自己在校時會“偶爾被欺負”，另有6.1%的受訪者表示，在校“經常被高年級同學欺負”。這不僅影響了學生的正常生活學習，更是嚴重摧殘了被施虐者的身心健康，需要引起老師、家長，學校和社會的高度重視。

　　如今不斷出現的校園暴力事件，是由于多方面原因共同造成的：

　　一、校園欺凌往往被學校視為“家丑”，生怕張揚出去“有損顏面”，因此極力淡化，主張大事化小，小事化了，沒有給予欺凌者足夠的懲罰措施就將事件掩蓋過去。

　　二、家長與學校對于輕微欺侮行為沒有從一開始就給予足夠重視，導致未能及時對這種行為予以制止和懲戒，沒有試圖了解欺凌者和被欺凌者的關系，以及欺凌行為背后的故事，更沒有意識到被欺凌者受到的心靈傷害或將伴隨他們一生。讓問題愈演愈烈。

　　三、我國現有法律規定對于未成年人犯罪處罰不完善。我國治安管理處罰法規定，不滿14周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監護人嚴加管教。已滿14周歲不滿16周歲，或已滿16周歲不滿18周歲初次違反治安管理的，依法應當給予行政拘留處罰的，不執行行政拘留處罰。雖然我國刑法規定了收容教養制度，但實踐中用得很少。

　　“校園欺凌”的危害，不僅在于對受欺負孩子的肢體與健康的損傷，更在于傷其自尊、挫其自信的心靈摧殘，甚至有可能造成孩子一輩子都難以走出的人生陰影。因此，對可能的欺凌行為做到早發現、早預防、早控制，并在制度上固定下來，其重要性不言而喻。