一、調(diào)查目的：

　　從前，XX的XX湖水是清清的，綠樹倒映在湖水里，別提有多好看了!可是現(xiàn)在呢?河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物，湖里的臭氣不停地往外飄，離湖一米都能把人狠狠的熏一番。我們組的組員看了極為痛心，三番兩次的來到XX湖進(jìn)行調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法：

　　1.所有組員到XX湖進(jìn)行實(shí)地考察。

　　2.在XX湖公園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷。

　　3.對一些游人進(jìn)行采訪。

　　三、調(diào)查過程：

　　在路上，我們進(jìn)行了分工，三人分別負(fù)責(zé)攝影工作、采訪工作、記錄工作。

　　乍眼一看：“哇!好漂亮呀!”可是細(xì)細(xì)地望望湖面，垃圾成群呀!負(fù)責(zé)攝影的同學(xué)抓起了她的照相機(jī)，“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來。

　　小記者從書包中的調(diào)查問卷拿了出來，發(fā)給了過路的行人。她首先走到一位老爺爺那里，她望了望他手里的魚竿，問道：“老爺爺，您來這釣魚您覺得合適嗎?”“不合適也沒辦法呀，我家附近可只有這么一個(gè)湖泊，你看看，水被污染成這樣，XX有臉見人嗎?”說完，那位老人無奈的嘆了口氣，又開始釣魚了。

　　接著，她又找到了一位大約年近六十的老伯伯，老伯伯聽了小記者的話，知道我們是來調(diào)查關(guān)于水污染的，興奮至極，打開了話匣子：“你看看XX湖，國外、國內(nèi)的游客可都要來這參觀，這豈不是損壞XX形象嗎?真是的!有的小青年不知道要保護(hù)自己家鄉(xiāng)的臉面，還亂往里面扔雜物，品德太差，沒素質(zhì)!現(xiàn)在你們學(xué)校好了，知道要從小孩子開始教育。小同學(xué)呀，看看這，快發(fā)動你的同學(xué)也來這里看看，讓他們真正懂得要保護(hù)水環(huán)境。”