在社會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國(guó)家屬于人民，人民是國(guó)家的主人。這樣，公民愛(ài)國(guó)，實(shí)際上就是愛(ài)自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的利益。以下是小編為您帶來(lái)的愛(ài)國(guó)主義調(diào)查報(bào)告，感謝您的閱讀!

　　一、 調(diào)查目的

　　愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，現(xiàn)在學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的核心內(nèi)容則是弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)民族斗志。而民眾是否具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感、明確的愛(ài)國(guó)意識(shí)、自覺(jué)的愛(ài)國(guó)行為，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)和能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。但是，愛(ài)國(guó)主義教育還存在方式簡(jiǎn)單、內(nèi)容陳舊、脫離實(shí)際等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了愛(ài)國(guó)主義教育的質(zhì)量和效果，甚至影響到民眾素質(zhì)的完善和提高。對(duì)于許多學(xué)校來(lái)說(shuō)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程中，往往更注重于弘揚(yáng)民族精神，而激發(fā)學(xué)生民族斗志，恰恰是愛(ài)國(guó)主義教育中被忽視了的內(nèi)容。所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育就要切實(shí)加強(qiáng)弘揚(yáng)民族精神和激發(fā)民族斗志這兩方面的教育。經(jīng)過(guò)小組商議后,就將調(diào)查目的確定為“ 調(diào)查愛(ài)國(guó)主義在現(xiàn)代人中是否普遍，以及程度如何(體現(xiàn)度與關(guān)注度如何)，怎么樣的教育才能使愛(ài)國(guó)主義深入人心等”。小組就圍繞此目的展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。

　　二、 調(diào)查內(nèi)容

　　11年中國(guó)發(fā)生這么多事件映射的都與人們的愛(ài)國(guó)主義精神有關(guān)。因而，我們小組決定朝著一個(gè)與愛(ài)國(guó)主義有關(guān)的方向，將愛(ài)國(guó)主義普及程度作為我們調(diào)查的主要內(nèi)容，并且把對(duì)象確定為頗受爭(zhēng)議的70后，80后，90后。具體落實(shí)在，對(duì)于不同文化層次的社會(huì)人士及學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以及一部分的訪問(wèn)調(diào)查，從而初步了解現(xiàn)階段的學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育普及程度，以及學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神體現(xiàn)度。