(1)研究課題：社會公德實習(xí)調(diào)查報告

　　“桂林市社會公德”素描、原因分析及改良對策。 (2)研究目的：

　　通過調(diào)查，以客觀準(zhǔn)確的認(rèn)識和考察目前我市公民(大學(xué)生、中老年)社會公德的現(xiàn)狀;根據(jù)問卷結(jié)果淺析現(xiàn)狀背后的原因并針對問題提出若干解決方案。 (3)研究設(shè)計類型：描述性研究、解釋性研究等。 調(diào)查方法:問卷調(diào)查

　　資料分析方法：定量分析為主 (4)分析單位：個人

　　抽樣單位：XXX

　　(5)調(diào)查時間：20xx年12月20日—20xx年1月15日

　　當(dāng)今中國正致力于建設(shè)和諧社會，公民的社會公德問題備受關(guān)注。2008年北京奧運會的舉行，2009年南寧東盟博覽會的召開以及2010年上海世界博覽會的即將到來，更是把公民社會公德素質(zhì)問題提到了日益凸顯的位置。我們可以肯定，當(dāng)今公民的社會公德素質(zhì)正日益提升，但仍然存在一系列問題。為提升整個社會公德意識，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我們在桂林市進(jìn)行了社會公德問題的調(diào)查，主要針對桂林市的中老年人和大學(xué)生兩大群體的社會公德行為進(jìn)行了問卷調(diào)查。從身邊小事中尋找社會公德存在的問題，并提出具有針對性的解決方法或有效措施來解決社會公德問題，以便提高我們的整體社會公德意識，樹立文明人的形象。

　　大學(xué)生公德行為的現(xiàn)狀

　　總的來說，大學(xué)生對尊師重教的認(rèn)知程度較高，但結(jié)合客觀實際情況，能始終如一，堅持良好公德在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學(xué)生在人文素質(zhì)，道德修養(yǎng)方面還需提高一個新的檔次。一下從公共生活領(lǐng)域、公共衛(wèi)生領(lǐng)域、公共秩序領(lǐng)域、公共資源和公共財物領(lǐng)域來描述當(dāng)今桂林大學(xué)生的公德現(xiàn)狀。