【實(shí)用】學(xué)生調(diào)查報(bào)告合集七篇

　　在日常生活和工作中，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的學(xué)生調(diào)查報(bào)告7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

　　在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間越來(lái)越多了。于是，我不禁要問(wèn)：大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間都在做些什么?他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?誑街?上網(wǎng)?……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營(yíng)造一個(gè)活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　然而，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，學(xué)生面臨著來(lái)自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)技能，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過(guò)自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問(wèn)題。

　　近日，針對(duì)大學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)這個(gè)話題。了解我校同學(xué)的課余活動(dòng)狀況，我展開(kāi)了對(duì)我校大一大二各專(zhuān)業(yè)的200名學(xué)生的調(diào)查(其中大一：110人，大二：90人)這次調(diào)查，我采取了任意抽樣問(wèn)卷調(diào)查，主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動(dòng)的內(nèi)容。現(xiàn)在，結(jié)合一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，對(duì)我校學(xué)生課余活動(dòng)情況進(jìn)行對(duì)比分析。

　　一、課余活動(dòng)內(nèi)容取向概況

　　根據(jù)一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動(dòng)方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動(dòng)的12個(gè)選項(xiàng)之后，大學(xué)生作出了如下的選擇。

　　體育鍛煉 11% 校系活動(dòng)和工作 13%聊天、社交 19% 課余學(xué)習(xí) 21% 閱讀課外書(shū)刊報(bào)紙 12.5% 勤工助學(xué) 5% 上網(wǎng)、打游戲 10% 睡懶覺(jué) 3% 無(wú)所事事1%

　　其他 0.5%

　　從中可以看出，大學(xué)生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn)。“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“閱讀課外書(shū)刊報(bào)紙”、 “體育鍛煉”和“上網(wǎng)玩游戲”五項(xiàng)是大學(xué)課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)。而我校學(xué)生課余活動(dòng)取向是以“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“體育鍛煉”為主要活動(dòng)。

　　由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開(kāi)放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。

　　值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第二位。我校學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對(duì)社會(huì)性?xún)r(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。

　　二、大學(xué)課余生活取向表現(xiàn)出年級(jí)和性別差異

　　各年級(jí)大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對(duì)大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動(dòng)取向上存在一定的差異。專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查表明，大學(xué)生課余活動(dòng)取向的年級(jí)差異主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　一是各活動(dòng)項(xiàng)目加權(quán)選擇率的排序不同，“課余學(xué)習(xí)”被二、三年級(jí)學(xué)生排在第一位，被一年級(jí)學(xué)生排在第二位，而“聊天、社交”被一年級(jí)學(xué)生排在第一位，而在二、三年級(jí)學(xué)生那里卻退居第三位;二是年級(jí)主導(dǎo)取向有差異，二、三年級(jí)的主導(dǎo)取向?yàn)椤罢n業(yè)學(xué)習(xí)”，一年級(jí)的主導(dǎo)取向卻是“聊天、社交”;三是各年級(jí)對(duì)“課業(yè)學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“上網(wǎng)、打游戲”、“校系活動(dòng)和工作”、“勤工助學(xué)”等五項(xiàng)的取向有明顯的差異。

　　而我校大一大二學(xué)生課余活動(dòng)的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“娛樂(lè)社交”。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對(duì)大學(xué)生活充滿熱情，積極參與各種社團(tuán)、交際活動(dòng)。

　　在娛樂(lè)身心的同時(shí)，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺(jué)到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱(chēng)會(huì)更加抓緊學(xué)生稱(chēng)會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動(dòng)。

　　從整體看，我校大一大二學(xué)生在課余時(shí)間還是十分重視學(xué)習(xí)，特別是大一新生。究其原因主要是，對(duì)于我校剛剛?cè)雽W(xué)的新生們，不熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)的方式加上還保留著高中學(xué)習(xí)的狀態(tài)，使他們主要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，不允許自己落下。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

　　調(diào)查目的：了解目前中專(zhuān)生對(duì)于送禮物的相關(guān)情況，為同學(xué)們提供一些可讀性強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 調(diào)查的范圍:

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年4月13日至20xx年4月15日

　　調(diào)查內(nèi)容：（1）同學(xué)們對(duì)于送什么禮物

　　（2）學(xué)生送禮物的價(jià)格情況

　　（3）什么情況下送禮物

　　（4）送禮物的對(duì)象

　　（5）禮物的用途

　　（6）購(gòu)買(mǎi)禮物的地方

　　（7）對(duì)禮物包裝外表的精美程度

　　調(diào)查人員：

　　調(diào)查的組織和方法：本調(diào)查由四位同學(xué)擬定調(diào)查計(jì)劃書(shū)并負(fù)責(zé)實(shí)施，最后由他們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

　　本調(diào)查采取抽樣調(diào)查和填寫(xiě)問(wèn)卷的形式 。問(wèn)卷的填寫(xiě)采用被調(diào)查者自填的形式。

　　調(diào)查方法：為了保證在嚴(yán)密的校園生活和采取科學(xué)方法的基礎(chǔ)上市調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)能比較準(zhǔn)確推算初中學(xué)生對(duì)于送禮物的各種相關(guān)情況，并盡可能節(jié)省調(diào)查人力、物力、財(cái)力和便于學(xué)校的管理 ，此次抽樣調(diào)查的方案如下：

　　本調(diào)查為抽樣調(diào)查。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：復(fù)印100分問(wèn)卷，每份0.1元，合計(jì)10元

　　填表說(shuō)明：

　　（1） 本調(diào)查將根據(jù)問(wèn)題的結(jié)果將被調(diào)查者分成兩類(lèi)，按后分別進(jìn)行調(diào)查

　　（2）調(diào)查問(wèn)卷采取開(kāi)方式和封閉式相結(jié)合的形式，在15題中抽取3個(gè)問(wèn)題設(shè)為開(kāi)發(fā)式問(wèn)題，被調(diào)查者根據(jù)實(shí)際情況回答；其它封閉式問(wèn)題，只需在答案前面“√”即可。

　　中專(zhuān)生對(duì)于禮物的調(diào)查問(wèn)卷

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　您好！我們是中專(zhuān)同學(xué)，我們正在進(jìn)行關(guān)于中專(zhuān)生禮物的調(diào)查，希望您配合我們完成問(wèn)卷，您的支持面對(duì)我們的課程設(shè)計(jì)有很大的到幫助，謝謝！

　　1.您的性別是？

　　A.男 B.女

　　2.您喜歡收到禮物嗎？

　　A.還行吧 B.喜歡 C.非常喜歡 D.不喜歡 E.無(wú)所謂

　　3.您對(duì)禮物有什么要求？

　　A.大的 B.中等 C.不大也不小 D.精致

　　4.您通常在什么情況下送別人禮物

　　A.別人生日 B.有特殊值得紀(jì)念的日子 C.節(jié)日 D.其它

　　5.您買(mǎi)禮物一般在什么價(jià)位內(nèi)？（單位：元）

　　A.10-50 B.50-100 C.100以上

　　6.您在什么地方購(gòu)買(mǎi)禮物的？

　　A.大型商場(chǎng) B.超市 C.批發(fā)市場(chǎng) D.網(wǎng)購(gòu) E.其它

　　7.你覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)的商品質(zhì)量如何？

　　A.質(zhì)量很好 B.一般一般 C.質(zhì)量低劣 D.貨不對(duì)板

　　8.影響您選購(gòu)禮物的最大因素是什么？

　　A.價(jià)格 B.包裝C.實(shí)用D.個(gè)性創(chuàng)意 E.其它

　　9.您買(mǎi)禮物一般都會(huì)送給誰(shuí)？

　　A.同學(xué)朋友 B.情人 C.家人 D.尊敬的人 E.其它

　　10.送別人禮物時(shí)，你通常會(huì)送什么？

　　A.擺設(shè)品 B.服裝 C.首飾 D.食物 E.其它

　　11.對(duì)于禮物包裝外表的精美程度，你認(rèn)為怎么樣的好？

　　A.漂亮B.隨便C.普通 D.不包裝

　　12.在購(gòu)買(mǎi)禮物的方面，最注重的是什么？

　　A.禮物表達(dá)的意義 B.禮物的價(jià)值 C.其它

　　13.假如您是男生（女生），您會(huì)送什么禮物給異性

　　14.您對(duì)制作禮物還有什么要求？

　　15.您覺(jué)得自己制作禮物時(shí)要注意哪些問(wèn)題

　　再次感謝您對(duì)此調(diào)查的支持，謝謝！祝您學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　關(guān)于中專(zhuān)生送禮物的情況數(shù)據(jù)分析表

　　由以上數(shù)據(jù)分析得知，做調(diào)查問(wèn)卷的女生較多，而男生較少，以上數(shù)據(jù)只是部分學(xué)生的填寫(xiě)，并非所有學(xué)生。

　　由以上的數(shù)據(jù)分析得知，喜歡的學(xué)生人數(shù)偏較多，而不喜歡的既然為零，以上反應(yīng)的只是一部分學(xué)生的意見(jiàn)，，并非所有。

　　由以上數(shù)據(jù)分析得知，大多數(shù)學(xué)生們都比較喜歡精致的禮物，而喜歡大點(diǎn)的禮物是比較少的，以上反應(yīng)的只是一部分學(xué)生的意見(jiàn)，并非所有。

　　有以上數(shù)據(jù)分析得知，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在別人生日或有特殊值得紀(jì)念的日子里才會(huì)送禮物，而其它時(shí)候都很少有學(xué)生會(huì)送禮物，以上反應(yīng)的是一部分學(xué)生的意見(jiàn)，并非所有。