讀書活動的倡議書（通用7篇）

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀書活動的倡議書（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書活動的倡議書1

尊敬的廣大市民朋友：

　　“書籍是人類進步的階梯”。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，19xx年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領(lǐng)導都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

　　我市有著良好的讀書學習風氣，早在上個世紀80年代初就倡導全民讀書，自20xx年以來，我市學習型城市建設(shè)理論與實踐的雙重探索為市民讀書學習豐富了內(nèi)容，創(chuàng)造了條件，推動了城市文明建設(shè)。市委、市政府高度重視市民的讀書學習，相關(guān)部門經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。當前，我市已站在新的歷史起點上，更應當把全民讀書活動推向一個新高度，在全市營造“多讀書，讀好書”的氛圍，進一步提升市民素質(zhì)，加強學習型黨組織建設(shè)，深化學習型城市建設(shè)，推進全域城市化建設(shè)，促進我市經(jīng)濟、社會、文化全面發(fā)展。為此，在第xx個世界讀書日到來之際，我們向全體市民發(fā)出讀書倡議：

　　一、全體市民立即行動起來，讀好書，善讀書，養(yǎng)成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從“世界讀書日”這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。這一天，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書；這一天，請送一本書給你的親人；這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

　　二、全市各個家庭應注重培育書香氣，發(fā)揚崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會的細胞，只有家家散發(fā)著書香氣，城市才能處處飄著書香味。“母親的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”，父親的素質(zhì)影響著子女的一生，書香家庭從每一位家長讀書開始，每一位父親、母親力爭成為學習型的父親、母親。

　　三、黨員干部特別是領(lǐng)導同志要做讀書學習的表率，把讀書學習做為開拓局面創(chuàng)新工作的突破口，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本地區(qū)、本單位、本部門的讀書學習，下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作干得更出色。

　　四、各區(qū)市縣、各部門、各團體以及各高校、中小學應以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機，搞好讀書學習活動，并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工、殘障人士等弱勢群體的讀書學習。通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。

　　五、新聞媒體開設(shè)讀書專題專欄，大力宣傳推介各類好書，開展讀者閱讀情況調(diào)查，報道各方面讀書活動的典型經(jīng)驗和做法，加強市民讀書引導，營造全民讀書的文明風尚。

　　腹有詩書氣自華。市民朋友們，開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利天下。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動起來，快樂讀書吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書活動的倡議書2

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學，親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇，一個人不讀書，他就變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。

　　為了讓我們大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念，提高自身文化素養(yǎng)，養(yǎng)成每日讀書的良好習慣，在此我向各位同仁、家長朋友及同學們發(fā)出如下倡議：

　　一、制定個人讀書計劃。根據(jù)學校讀書計劃和推薦書目，制定出適合自己的讀書計劃。

　　二、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，做到有側(cè)重點地選擇自己喜歡的書籍，堅持每天閱讀，持之以恒，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

　　三、博覽群書，讓我們懷著渴求與虔誠之心，閱讀各種書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣，做到隨讀隨寫。

　　四、讀書形式多樣化，要以個人閱讀為主，集體學習為輔。做到讀寫結(jié)合，學以致用。

建議同學們：

　　一、制定個人讀書計劃。每一個同學結(jié)合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀，

　　二、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平與寫作能力，希望同學們在進行大量閱讀的同時能及時摘錄好詞佳句，低年級同學可摘抄好詞或者優(yōu)美句子，高年級同學在摘錄的同時還要將自己的真情實感記錄下來。

　　三、掌握科學的讀書方法。能在老師的指導下進行科學讀書。

　　四、合理安排讀書時間。除了每天的早讀與閱讀課，同學們還可以利用每天課余時間、放學回家時間，針對自己的實際情況有針對性地進行閱讀。每天閱讀時間不少于30分鐘。

　　五、養(yǎng)成讀書的好習慣。讓讀書成為我們的生活方式。

　　六、經(jīng)常購買圖書，做好與同學間的讀書交流活動。

建議家長們：

　　一、支持學校的讀書活動，積極讀書，做孩子的表率。

　　二、做好孩子的監(jiān)督工作，督促孩子放學回家每天讀書30分鐘。

　　三、響應學校倡議，與孩子共同閱讀，與老師積極交流，配合學校的讀書活動，創(chuàng)建書香家庭。

　　四、根據(jù)孩子的需求，每月購買適合孩子的圖書，創(chuàng)設(shè)家庭小書庫，為孩子營造良好的讀書氛圍。

　　我休閑，我讀書，我時尚，我讀書，書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們、同學們、家長朋友們，快快捧起書本吧，讓我們與書為友，讓讀書成為我們每個人的好習慣，用朗朗讀書聲裝點我們的校園、家園，讓我們的校園因讀書而美麗！讓我們的家園因讀書而溫馨！

　　教務處

　　20xx年x月xx日