讀書活動的倡議書（通用7篇）

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀書活動的倡議書（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書活動的倡議書1

尊敬的廣大市民朋友：

　　“書籍是人類進步的階梯”。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，19xx年，聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

　　我市有著良好的讀書學習風氣，早在上個世紀80年代初就倡導全民讀書，自20xx年以來，我市學習型城市建設理論與實踐的雙重探索為市民讀書學習豐富了內容，創(chuàng)造了條件，推動了城市文明建設。市委、市政府高度重視市民的讀書學習，相關部門經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。當前，我市已站在新的歷史起點上，更應當把全民讀書活動推向一個新高度，在全市營造“多讀書，讀好書”的氛圍，進一步提升市民素質，加強學習型黨組織建設，深化學習型城市建設，推進全域城市化建設，促進我市經(jīng)濟、社會、文化全面發(fā)展。為此，在第xx個世界讀書日到來之際，我們向全體市民發(fā)出讀書倡議：

　　一、全體市民立即行動起來，讀好書，善讀書，養(yǎng)成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從“世界讀書日”這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。這一天，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書；這一天，請送一本書給你的親人；這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

　　二、全市各個家庭應注重培育書香氣，發(fā)揚崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會的細胞，只有家家散發(fā)著書香氣，城市才能處處飄著書香味。“母親的素質決定著民族的素質”，父親的素質影響著子女的一生，書香家庭從每一位家長讀書開始，每一位父親、母親力爭成為學習型的父親、母親。

　　三、黨員干部特別是領導同志要做讀書學習的表率，把讀書學習做為開拓局面創(chuàng)新工作的突破口，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本地區(qū)、本單位、本部門的讀書學習，下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作干得更出色。

　　四、各區(qū)市縣、各部門、各團體以及各高校、中小學應以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機，搞好讀書學習活動，并以各種方式關心幫助農民工、殘障人士等弱勢群體的讀書學習。通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。

　　五、新聞媒體開設讀書專題專欄，大力宣傳推介各類好書，開展讀者閱讀情況調查，報道各方面讀書活動的典型經(jīng)驗和做法，加強市民讀書引導，營造全民讀書的文明風尚。

　　腹有詩書氣自華。市民朋友們，開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國、利天下。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動起來，快樂讀書吧！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書活動的倡議書2

尊敬的領導、老師、同學，親愛的家長朋友們：

　　大家好！

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇，一個人不讀書，他就變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。

　　為了讓我們大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念，提高自身文化素養(yǎng)，養(yǎng)成每日讀書的良好習慣，在此我向各位同仁、家長朋友及同學們發(fā)出如下倡議：

　　一、制定個人讀書計劃。根據(jù)學校讀書計劃和推薦書目，制定出適合自己的讀書計劃。

　　二、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，做到有側重點地選擇自己喜歡的書籍，堅持每天閱讀，持之以恒，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。

　　三、博覽群書，讓我們懷著渴求與虔誠之心，閱讀各種書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣，做到隨讀隨寫。

　　四、讀書形式多樣化，要以個人閱讀為主，集體學習為輔。做到讀寫結合，學以致用。

建議同學們：

　　一、制定個人讀書計劃。每一個同學結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀，

　　二、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平與寫作能力，希望同學們在進行大量閱讀的同時能及時摘錄好詞佳句，低年級同學可摘抄好詞或者優(yōu)美句子，高年級同學在摘錄的同時還要將自己的真情實感記錄下來。

　　三、掌握科學的讀書方法。能在老師的指導下進行科學讀書。

　　四、合理安排讀書時間。除了每天的早讀與閱讀課，同學們還可以利用每天課余時間、放學回家時間，針對自己的實際情況有針對性地進行閱讀。每天閱讀時間不少于30分鐘。

　　五、養(yǎng)成讀書的好習慣。讓讀書成為我們的生活方式。

　　六、經(jīng)常購買圖書，做好與同學間的讀書交流活動。

建議家長們：

　　一、支持學校的讀書活動，積極讀書，做孩子的表率。

　　二、做好孩子的監(jiān)督工作，督促孩子放學回家每天讀書30分鐘。

　　三、響應學校倡議，與孩子共同閱讀，與老師積極交流，配合學校的讀書活動，創(chuàng)建書香家庭。

　　四、根據(jù)孩子的需求，每月購買適合孩子的圖書，創(chuàng)設家庭小書庫，為孩子營造良好的讀書氛圍。

　　我休閑，我讀書，我時尚，我讀書，書山有路樂為徑，學海無涯巧為舟。老師們、同學們、家長朋友們，快快捧起書本吧，讓我們與書為友，讓讀書成為我們每個人的好習慣，用朗朗讀書聲裝點我們的校園、家園，讓我們的校園因讀書而美麗！讓我們的家園因讀書而溫馨！

　　教務處

　　20xx年x月xx日