走進信息世界作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的走進信息世界作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進信息世界作文 篇1
我從《古人傳遞信息的故事》中的第一個故事——烽火戲諸侯這個故事中知道早在2700多年以前,我們的先人就已經利用烽火傳遞信息了。這個故事講的是周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,竟然點燃烽火,褒姒笑了,后來,敵軍真的進犯京城,雖然周幽王點燃了烽火,但是諸侯們以為是周幽王故伎重演,哥哥按兵不動。結果周幽王被殺,寵妃褒姒被俘,西周從此滅亡。
第二個故事——我們勝利了是說公元前490年是用人來傳遞信息的這個故事講的是一個叫菲迪皮茨的士兵,從馬拉松平原出發,不停的跑,跑了40多千米到雅典,再后累死了,跑了40多千米就為了把我們勝利了這個信息傳到雅典。
第三個故事是裝在瓶子里的信,這個故事是用漂流瓶來傳遞信息的。這個故事講的是哥倫布1493年回西班牙,他怕自己回不到西班牙就給西班牙女皇寫了一封信,他把這封信和一張地圖放入一個瓶子里,希望這個瓶子能漂到西班牙,這個瓶子在海上漂了300多年,直到19世紀50年代在被人發現。這算是一個世界之最了。
我從因特
我從神奇的電腦魔術師知道電腦有很多特長。這個故事講得是一位小學生制作了一個電子郵件,教正在美國的表姐唱《常回家看看》。
我從
我從把握自己中知道
家人傳遞信息的方法:
媽媽用打電話的方式把信息傳給爸爸。
我用發短信的方式把信息傳給媽媽。
爸爸用嘴巴傳遞信息。
外婆用手傳遞信息。
外公用手傳遞信息。
但也有很多好處,比如,可以通過
信息傳遞給我們帶來的好處是:讓我們能更好的學習、查資料,讓我們學習進步等等。
走進信息世界作文 篇2
近兩周,我們開展了一次綜合性學習“走進信息世界”。我們生活在一個信息世界里。社會信息量越來越大,人們獲取信息的途徑越來越廣。通過學習,我受益匪淺,那么就讓我來和大家談談我的收獲吧!
首先,我們學習了第一大版快——信息傳遞改變著我們的生活。接著,我們又學習了”利用信息,寫簡單的研究報告”。更重要的是,我們還學會了寫研究報告的基本方法呢。我以本班同學上網情況的調查為題,撰寫了一份研究報告
在這個單元的學習中,我印象最深的就是第一版塊的學習了。其中,我最感興趣的就是《把握自己》這篇演講稿了。我收到的啟發是:不要被網絡那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華。文中講述有一名高三學生在網吧玩游戲時不幸誶死,這名學生是因興奮過度引發心臟病死亡的。俗話說得妙,“良藥苦口利于病,忠言逆耳利利于行。希望大家也有所啟發,為了把握好自己的人生航向,必須告別網吧。總而言之,我們不能被它所奴役,給自己一片蔚藍晴空吧!
這次 綜合性學習雖然結束了,不過以后我們還要注意搜集信息,不斷提高解決問題的能力。
走進信息世界作文 篇3
星期五的晚上,我寫完作業趕快走到電腦旁打開電腦,準備與在新疆工作的爸爸在QQ上聯系。
我點擊自己的QQ,用鼠標再點擊爸爸的頭像。爸爸已經在等我了,爸爸問我:“文文,你學習怎樣?”我回答:“還行。”爸爸又詢問了我家里的情況,我一一作答。我對媽媽說:“爸爸說他想你了,讓我好好照顧你!”“你想他不?”我又問道。媽媽說:“想呀!咱們與爸爸視吧?”我點點頭。
爸爸已經把視頻弄好了,就等我呢!我和爸爸說了會兒話。我趕緊把我最近畫的龍給爸爸看,爸爸說:“不錯呀!”我說:“爸爸,我該睡覺了,你和媽媽說吧!”媽媽說:“你不是想爸爸了嗎?怎么不說了?”我說:“好吧,再說一小會兒!”我想了想:拿點什么東西給爸爸看呢?嘿嘿!把我的小寵物“小豆芽”給爸爸看吧!
我走到“小豆芽”的籠子旁,拿起籠子跑到電腦桌旁給爸爸看!呵呵!“小豆芽”其實是我養的綠鸚鵡。爸爸說:“哇,真可愛!”我高興的說:“媽媽給我買的,我先去睡覺了,再見!”
互聯網真有意思,既能幫我們查找資料,又能幫我與遠在他鄉辛苦工作的爸爸聯系,真是個神奇的好東西!
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