【精華】自由作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的自由作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由作文 篇1
惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。乘著月色如水,清風(fēng)徐徐,沒有白日嬌燥,我們準(zhǔn)備好一切,說:“再見!山西;再見!五臺”。
沒有一絲遺憾,在那里選擇了你,夜飛機(jī)升起時于機(jī)窗外隱約的兩個大字——山西。紅色的艷字為這黑夜長空中有一絲色彩,緩緩撩起我輕柔細(xì)膩的回憶。
一個城,一座山,一座山五連峰。它們緣是五朵雪蓮花散落凡塵,在東西南北中距離悠長的地方由山勢相連,五臺因五峰稱名。
夕陽下的一切都帶著蕭條,這里沒有南山樹木蒼翠,鳥語花香。這里是飛沙走石,石子多的,就是路。風(fēng)吹來,絲牽線沙追石,我們決定乘包車去最遠(yuǎn)的北臺。那里是離天最近的離地最遠(yuǎn)的,聽說只有風(fēng)聲。
然而,在這綿延盤旋的山間,僅僅只有一條只能通兩車互相交匯的道路,滿路沙石,時不時有坑洼,跌蕩。我們坐在車上無語,車子搖搖晃晃,一輛接著一輛。而道路似乎并不直,它彎,很隨意的彎,你剛過一個,可能就又要轉(zhuǎn)下一個。我們一車的人東搖西晃,個個面色蒼白。不知是誰喊了一句“看”,一轉(zhuǎn)頭,一輪圓月停在西邊的上空,不是彤紅令人欲滴,它略帶橙黃,染了身邊云霞一臉紅韻。就在大伙為這難有的美景所贊嘆欣賞時,我看見,那滿臉紅光的司機(jī),他并未欣賞這圓月,只是這手握著方向盤,緊緊盯著前方。真是盡責(zé),我笑著想。車胎時有打滑,卻打不亂進(jìn)程。我們還是準(zhǔn)時到達(dá)了北臺。
記憶被母親的問候打斷,我坐在座位上,忽地想起了車胎與方向盤的故事,車胎問方向盤為何限制它自由?而方向盤卻婉爾:“我不是限制你,只是不想讓你誤入岐途”。再想想那個司機(jī),如果它不控制方向盤。車胎,就會失控,我們也會撞車。沒有刻意的制止,只有目的地控制。
我回頭望望母親,她也是控制著我,不讓我走失自己的道路。
被控制的才是自由,不控制的叫作放縱。此行,注定銘記。
自由作文 篇2
我們的到來,給你們帶來了快樂同時帶來了年輪。一天天的老下去,我們越長越大,你們卻老了不少。你們做的每一步都是為了成長期的我們好。但,你們?yōu)槭裁床辉敢庾聛砺犅犖覀兊男穆暷兀?/p>
為什么絕大多數(shù)孩子會厭學(xué)?這可能是許多家長想問的問題。你們會說,我們對孩子的教育怎么怎么好,怎么會厭學(xué)呢?其實(shí),問題也是在于你們。絕大多數(shù)家長為孩子報輔導(dǎo)班、興趣班。當(dāng)他們看到同類孩子在玩時心也不由自主的飄走。同類孩子每天說著我們?nèi)ツ膬和婺闳帷6约旱暮⒆又荒芴氯f什么父母要帶我去那那玩,就不去了。呢時候他們的心里一定很不舒服,每天放學(xué),托著疲憊的身子還要往補(bǔ)習(xí)班趕去,沒有父母的溫暖問候,沒有舒適的沙發(fā),只有老師的嚴(yán)厲和堅(jiān)硬的板凳。呢時他們心里又會怎么想呢?除此之外,你們喜歡拿自己家的孩子和別人家的孩子比較,成績不好就罵,成績好了也不會給予鼓勵,而是說:“你看隔壁家的孩子,人家這次可是滿分哩!你倒是多像人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。“這樣會導(dǎo)致孩子覺得你們對他的疏遠(yuǎn)。再或者,你們喜歡在別人面前絲毫不顧及自己孩子的感受當(dāng)眾批評,讓他在眾人面前抬不起頭來。
你們總說為了孩子好,呢么你們?yōu)槭裁床徽驹诤⒆拥牧錾峡紤]考慮呢?
在此,代表全天下的孩子們說出心聲。家人們請給我們一些自由!
自由作文 篇3
今天是一年一度的秋游日。一大早,吃完早飯,我就火速奔到學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上了前往森林公園的面包車。
到了森林公園,我首先隨“大部隊(duì)”前往鳥語林。一路上,路旁的竹子矗直入云,傲然挺立,好像古代打仗時魁梧挺拔的長槍兵。它們剛勁清新,生意盎然。不論在驕陽似火的盛夏,還是在冰冷刺骨的寒冬,竹子們像士兵堅(jiān)守著自己的崗位一樣,巋然不動。
接著我們進(jìn)入了百鳥齊鳴的鳥語林。鳥語林里鳥語花香,如果世界上還存在伊甸園的話,那這里就非它莫屬了。這里鳥類繁多,地面上孔雀盡情地開屏,猶如一把碧紗宮扇,尾羽上那些修長的羽毛,透射出公主的高貴氣勢;天空中白鶴展開雙翅,在空中跳起“迪士科”,動作那么輕盈,那么無可挑剔;小河的上空,一大群白天鵝貼水疾飛,時而飛翔,時而低飛,時而落在水面喧嘩戲水。正當(dāng)我們準(zhǔn)備拿出自己“珍藏”的零食喂這些可愛的鳥兒的時刻,這時帶隊(duì)的陳導(dǎo)游告訴我們:“訓(xùn)鳥表演開始了”,話音剛落,同學(xué)們立即炸了鍋,像口干舌燥的士兵發(fā)現(xiàn)梅子林一樣,一窩蜂涌進(jìn)了看表演的大型建筑物。
在表演開始前,我坐在觀眾席上,靜靜地注視著表演臺上那些被鐵鏈栓著的鳥兒們。我突然發(fā)現(xiàn)這些鳥不像野外的鳥:目光里透射著激情奔放,向往著未來,它們眼睛里卻流露出一種憂傷冷漠,死氣沉沉的感覺。不一會兒,表演開始了,但是無論這場工作人員精心策劃的表演多精彩,多華麗我都沒有任何心思看,觀眾席上掌聲陣陣,我的心卻隱隱作痛,鳥兒—大自然的精靈,本應(yīng)快樂地飛翔于藍(lán)天,卻被訓(xùn)練成一個會算術(shù),會推車,會滑梯的表演者,它們不會說,不會反抗,但也會悲哀呀!
在座位上我在反復(fù)思考著:為什么鳥語林的廣告上口口聲聲說要保護(hù)動物熱愛大自然,可是自己卻將這些小生靈軟禁在鋼絲圍成的鐵牢里。雖然這里山清水秀風(fēng)景如畫,但是在這些向往自由的動物眼中只不過是關(guān)押總統(tǒng)的.牢房而已,只不過空氣好一點(diǎn)罷了。難道工作人員不知道,就算他們把鳥語林裝修得再絢麗多姿,再讓人眼花繚亂,也永遠(yuǎn)比不上大自然啊,大自然才是鳥兒的快樂家園呀!不,他們知道,他們只不過將鳥兒們當(dāng)作掙錢的工具,把他們數(shù)百元大鈔的快樂建立在動物的痛苦之上,為了他們自已能住上別墅,開上奔馳,寶馬,不斷地用非人道的手段折磨著鳥類。
過了許久,表演結(jié)束了,鳥兒們集體鳴唱,跟大家告別,但是我認(rèn)為這不是正常的道別,更像是屠宰場殺豬前小豬們絕望地說永別,后來我看到鳥語林內(nèi)那些可憐的鳥兒,心中愈加難受。
通過這次秋游,我想代表全世界的鳥類對人類說出自己的心聲:何時能還鳥兒們自由?
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