帶著自信出發(fā)作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的帶著自信出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。
帶著自信出發(fā)作文1
秦始皇統(tǒng)一六國(guó),結(jié)束二百多年的戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)。有人說那是奇跡;阿姆斯特朗邁在月球上時(shí),人類的足跡邁出了地球。有人說那是奇跡;紅軍跨過千山萬水,完成兩萬五千里長(zhǎng)征。有人說那是奇跡。我說,這些都不是奇跡,這些都是信念創(chuàng)造的輝煌。
信念是心中不滅的火焰,在黑暗中熊熊燃燒,散發(fā)出無盡的光芒,照亮前行的路。丹柯帶領(lǐng)族人尋找新的天地,在人們最失落、最恐懼的時(shí)候,他高舉他那顆燃燒著的心,帶領(lǐng)他們沖出黑暗,開拓新的未來。人生有了信念才會(huì)放出光彩。
一顆種子,從它落地的那一刻起,它就已經(jīng)懷抱著長(zhǎng)成參天大樹的信念。于是它扎根土壤,發(fā)芽,抽葉,漸漸茂盛起來——它長(zhǎng)成了大樹。從種子到大樹的蛻變,這便是信念的力量。
素有“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》便是靠著一股信念完成的。司馬遷在決定寫這部巨著時(shí),跋涉千山萬水,探索人文古跡,搜索古籍資料。在入獄后,他毅然決然地走向了宮刑房。莫大的艱難和恥辱并未磨滅他的信念。他憑著這股信念終于完成了空前絕后的《史記》。
信念猶如人的第三只手,在人深陷泥沼不能自拔的時(shí)候拉人一把,在寸步難行的境地推人前進(jìn)。
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。這是海倫·凱勒的真實(shí)寫照。三歲時(shí)的高燒使她進(jìn)入了一個(gè)無聲的黑暗世界里,但這些都沒能阻撓她求知的步伐。探索知識(shí)的信念已經(jīng)在她的心里播下種子。海倫·凱勒自修了多種外語及數(shù)學(xué)等科目,并以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈弗大學(xué)學(xué)習(xí),最終成為了一位世界聞名的學(xué)者。是信念給了她眼睛讓她探索世界,讓她徜徉在知識(shí)的海洋中。
我們總把自己做不到的事而別人做了稱之為奇跡,其實(shí)只要懷有堅(jiān)定的信念,任何人都可能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
我們作為中學(xué)生,大學(xué)的向往就是我們心中的信念,看著學(xué)哥學(xué)姐拿著清華北大的錄取通知書,我知道這并不是夢(mèng)。因?yàn)樾拍睿瑝?mèng)想就在手邊;因?yàn)樾拍睿孥E就在眼前;因?yàn)樾拍睿覀冮_創(chuàng)美好的明天。
帶著自信出發(fā)作文2
正當(dāng)黑夜高空,我仰望著,尋找那一顆最閃亮的星星。它好似舞臺(tái)上的聚光燈,照亮著我們這些小小的孩子。
明天就要主持了,手邊那一張內(nèi)容豐富的主持稿,讓我望而生畏。在我幼小的心靈中,充斥著緊張與興奮,畢竟這是第一次。“滴滴嗒嗒……”——這是雨的聲音。一篇文章中曾寫道:“蔣捷是雨的知音,他總能聽得出雨的喜怒哀樂。”可我卻聽不懂,不知這雨是在襯我的緊張,還是為我道喜呢。
“想什么呢?”我想得出了神,沒有感覺到母親的到來。我望了一眼主持稿,眉頭緊鎖。母親看出了我的心思,安慰道:“加油,有努力就會(huì)有收獲,要對(duì)自己有信心!”是啊,聽過“蝸牛爬盆”的故事,蝸牛正是因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的自信與不懈的堅(jiān)持,才得到了美麗的結(jié)果。我們不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)自信、積極向上的態(tài)度嗎?
翌日清晨,我早早地就起床,準(zhǔn)備調(diào)整好心態(tài),出發(fā)了。在臺(tái)上等候的老師從臺(tái)上緩緩地走了下來,她讓我把稿子讀給她聽。我有些緊張,但還是沒有出太大錯(cuò)誤。老師說,我可以自信一點(diǎn),上臺(tái)時(shí)好好表現(xiàn)。老師對(duì)我放心,可我心中的石頭依然是懸而未落,唯有不斷默念:自信,自信……
“下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!”我提起裙子緩緩走上臺(tái),照著主持稿念著。開始還有些怯場(chǎng),幾番的交替過后,我越讀越流暢,越讀越自信,我心中充滿了驕傲與自豪。心中的自信戰(zhàn)勝了憂心忡忡,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)。我成功了!
一路走來,越過困難,越過挫折,也曾跌跌撞撞,也曾步履蹣跚,但我始終努力做一個(gè)帶著自信成長(zhǎng)的陽光女孩兒,讓那最耀眼的星光滿照我驕傲的臉龐。
帶著自信出發(fā)作文3
拉開抽屜,猛然發(fā)現(xiàn)一張自己曾以之為傲的獎(jiǎng)狀,上面幾個(gè)奪目的粗體黑字“演講比賽一等獎(jiǎng)”,一旁還靜靜躺著一張圓形的數(shù)字貼紙。看著這幾件東西,我墜入回憶之中……
熟悉的會(huì)議廳,在我的座椅后,是一群與我同樣緊張而又興奮的選手們。這時(shí)的我是那樣膽小而沉默,一個(gè)人默默蜷在座位上,看著其他演講者們侃侃而談,自信大方。
“別緊張,自信一點(diǎn)兒!”身邊的好朋友看出了我的緊張,拍了拍我的肩,說:“你看那還不是有忘詞兒的,你練習(xí)了那么久,肯定比他們厲害。”
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,努力將背挺直,將下巴微微抬起,要找到自信的感覺!
我看了看腰間貼著的那張數(shù)字貼紙,“6!是個(gè)吉利的數(shù)字。”我暗暗朝自己比了個(gè)大拇指,加油!
“下一位,葉雨珊……”報(bào)幕員的聲音響起,我昂首挺胸,拿起了沉甸甸的話筒,自信地走向了舞臺(tái)中央。
低頭突然看到了正在沖我微笑的老師,那可是我最最喜歡的老師。她那鼓勵(lì)的眼神像在我的心中注入了興奮劑,自信,再自信!我舉起話筒,帶上微笑,開始了我的演講。
“同學(xué)們,勿以善小而不為……”我筆直地站在舞臺(tái)上,像央視主持人董卿一樣,陶醉在了演講之中。流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話宛如歌聲那般生動(dòng)地傾瀉出來,一些輔助表達(dá)情感的手勢(shì)動(dòng)作也自然地流露出來。
“謝謝大家!”我深鞠一躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。抬眼,我最喜愛的老師眼里充滿了欣賞與贊許,一位位同學(xué)也正佩服地打量著我。
“珊!”朋友看到我,驚喜喊了一聲。“果然很牛嘛!”她指指我腰間的貼紙,“原來,你可以這樣自信!”
“哪里!”我不好意思地笑了。
“一等獎(jiǎng)非你莫屬!”她豎起大拇指,樂呵呵的。
……
思緒飄回現(xiàn)實(shí),我撫平那張數(shù)字貼紙,上面的數(shù)字已經(jīng)有點(diǎn)兒泛灰了。但是,看到這個(gè),我知道,原來,我也可以很自信!
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