我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪里?小編收集了我得到了自信作文，歡迎閱讀。
第一篇：我得到了自信
記得我剛轉(zhuǎn)到濟南上學的時候，是今年的九月。我對新學校的學習生活感到有些不適應，雖然每天作業(yè)并不多，但是要求背誦的東西卻不少;與我之前的學校完全不同，以前寫的作業(yè)很多，而背的東西就一點兒。而且我背東西很慢，所以，我常為它而苦惱。以前，我一遇到困難，就想到媽媽的安慰;現(xiàn)在媽媽還沒有調(diào)來濟南上班，所以我只能干著急。
有一天，老師布置要背一篇很長的課文，我心里頓時慌了，“啊!這么長，要背到什么時候啊?”我驚訝。而早已習慣背許多東西的同學們卻在一旁沾沾自喜，都說背這些東西輕而易舉，一會就能背熟了。我也試圖調(diào)整好心態(tài)，好能順利完成背誦作業(yè)。
回到家，我做完其他作業(yè)，就趕緊拿出書，迅速翻到要求背的那一篇，強制自己背了下去。可是，很快我又沮喪了起來，因為我已經(jīng)背了半小時，還沒背過一段。那時，我便想起了媽媽，我急切想跟她通個電話，再說，我已經(jīng)兩星期沒見到她了，我從小跟她長大，猛地離開她，也有些不適。
我拿起手機，走到了陽臺，坐了下來。按了熟悉不過的11位數(shù)字，我把電話輕輕貼在耳旁，期待了起來。“叮”“叮”“叮”，一聲一聲過去了，還沒聽見媽媽的聲音;我聽著自己微弱的呼吸聲，感到不安。直到第9聲，“喂?”我聽見了媽媽熟悉的聲音，我激動了起來。手指輕輕地摸著電話，我手抖得很厲害，那時我已經(jīng)說不出話來了，不停地抽咽著。
“喂”，媽媽重復著剛才的話語，沒有一點變化。我怕媽媽掛機，就竭力說了一聲，“媽媽”“陽陽呀，什么事?”媽媽溫柔地說。此時的媽媽一定意識到我哭了，我害羞了起來。我決定破罐子破摔，把自己的心聲全部告訴媽媽。因為這樣，我既能得到媽媽的同情，還可以把自己的沉重心情得到緩解。
“媽媽，這里的學習還挺緊吶!”我張大嘴說。“嗯，你說說看。”媽媽耐心地聽我訴苦。“這里讓背的東西太多了!”我開始振振有詞。“這個語文老師，看起來挺老實，對家長領導是恭恭敬敬，而對同學們要求嚴格;雖平時總是笑嘻嘻的，但是發(fā)起火來比誰都厲害。”我抽了兩口氣。媽媽恍然大悟：“啊!我和你爸爸去報到的時候，看見他挺老實的，他實際怎么會是這樣啊?”“嗯—嗯—”我拖著沙啞的長音說。
“而且，他還讓我們把所有的重點課文都背過，字詞一個都不能錯，還說要爭什么歷下區(qū)第一名，光這些還不夠，他還讓背什么118句和閱讀!我一聽到這些，就渾身不安。”“嗯，果然比那個學校嚴一點。可這不正是我們想要的呀!”
媽媽停頓了一會，突然充滿自信地對我說：“那咱就拼命學，看是他嚴格，還是咱學的多。我期待你的進步!”媽媽的這番話頓時使我興奮了起來，同時增添了幾分對學習的信心。
一股寒冷的清風吹在我濕潤潤的眼角上，我感到了幾分涼意。“好好，我會努力的。”我堅定地說。我頓時感到身體里隱藏了一股很強進的動力。我站起身，沖向書房，猛地坐了下來，津津有味地讀著課文，不一會就背誦了下來。我隨即讓姥姥檢查，姥姥大吃一驚，說我背得太熟了，沒有一處錯誤和停頓。我心里洋溢著一種從未有過的成就感。這天晚上，我終于睡了一個最安心的覺。
后來，我漸漸習慣了這種學習生活;背各種課文和詩詞，比以前快了很多。每天清晨，我堅持五點半起床，背各門功課的內(nèi)容。遇到困難時，我總是想起媽媽說的那句話：咱拼命學，看是咱學的多，還是他嚴格。正是那一瞬間，才使我得到了對學習的自信。
第二篇：我得到了自信
記得在我初入校的'那一段時間里，我就仿佛是一只丑小鴨一般，膽小，沒有自信心。因為我和別人比起來，簡直是一無是處：我沒有優(yōu)美的舞姿。也沒有能令人贊嘆的特長。因為這個，我不敢大膽地向別人展示自我，更不要提上臺表演了。可是，卻有這樣一件事，徹底地改變了我。
我喜愛唱歌，平時總愛瞎哼哼兩句。有一次，居委的張老師找到了我，并與我談起了有關于歌唱比賽的事兒，并鼓勵我去參加。我心頭一熱，欣然地答應了。可后來才得知，這竟然是區(qū)里的比賽，令我心中的壓力不禁巨增。正在我緊張之際，張老師安慰我：“小朱，不要想著眼前的困難有多么的巨大，只要你自信地去做，你會成功的”!我的心里頓時不緊張了，因為凡事都應該勇于嘗試一下呀!于是在之后一段時間，我努力地練習比賽歌曲，并與張老師設計了一套舞蹈動作。就這樣一套完美的表演出現(xiàn)了，我開始相信自己，并擁有了一點自信心。
這一天，比賽終于開始了。我懷著忐忑不安的心情，跟隨著老師來到了會場。比賽正式開始了!看著選手們都信心百倍，完美地完成了比賽，我不禁擔心起來自己是否能夠也做到這一點。時間過得真快，沒一會兒就輪到我上場了，張老師拍拍我的肩膀說：“一定要冷靜，將自己最好的一面展示給大家，記住——你是最棒的”!
我心中謹記著張老師的話，鎮(zhèn)靜自若地上臺了。一陣掌聲為我鼓勁，心中不再緊張的我將練習已久的介紹詞帶著感情講了出來，然后等待著伴奏的播放。可是后臺工作人員卻放不出我?guī)淼陌樽嗔?怎么辦看著臺下幾百雙眼睛朝著我眨呀眨的，我心里很清楚現(xiàn)在已經(jīng)沒有一個人能幫我了!我腦海里又回現(xiàn)起老師說過的話，對!——要鎮(zhèn)靜，要自信!我立刻恢復了自信的心態(tài)，直接開始清唱，并做起了舞蹈動作。這瞬間簡直令人難以相信!我清唱的聲音變得越加清純甜美，臺下評委也紛紛點頭，令我信心倍增，漂亮地完成了自己的個人表演。當我還沒來得及想什么，突然聽見了一片掌聲，許多雙手在我眼前迅速合拍，令我眼花繚亂。這曲以掌為聲的交響樂回蕩于賽場中許久，我才回過神來。啊!我竟然戰(zhàn)勝了心中的恐懼，挑戰(zhàn)了自我!我終于懂得了自信!作文
一段時間之后，比賽的成績出來了，我獲得了第二名的好成績。可見，世上并沒有困難可言，只要你學會了自信，冷靜地堅持下去，就一定能成功!自信將永遠陪伴著我，成為我為人處事中的一劑良藥。在此，我真誠的想感謝張老師：謝謝您給予我那兩句珍貴的話，令我懂得了自信，擁有了這種難能可貴的心理。
第三篇：我得到了自信
我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪里? ——題記
我很郁悶，近來上的科學物理部分，為什么總是搞不好呢?面對作業(yè)本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有!我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎么了?或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重新得到了信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數(shù)”。原來，只要在做題是多和實際生活聯(lián)系起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好地“報答”你，讓你的學習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重新得到了信心——我們最明智的方法。”
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