堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的，作文我得到了。”是的，那天，我在經過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……

　　那天，我讓媽媽帶我去學溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……

　　媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學不學？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學會了站立，雖然還不穩，但也總算可以站住了。接下來開始學滑行，我讓媽媽抓住我的.手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學……就這樣，邊學邊摔，屢敗屢戰，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學習溜冰的決心……經過不斷地練習，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……

　　歷經風雨，終能見太陽！

　　從學溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！

　　一天早上，我走進學校，看見我腳邊的一塊垃圾我撿起來扔進身旁的垃圾桶，中學生作文《作文我得到了》。這時候，有一位老師走過來，問：“你叫什么名字，在幾年級幾班上學呢？”我緊張而害怕呆呆的站在那心想：這小完蛋了，我有給班級丟臉了想到這我真想哭卻又忍住了。老師象看出了我的心思親切地對我說：“沒關系，你沒干壞事，只要說出姓名和哪個年級的就行了。”“我…… 我是…… 三年級三班的，名叫…… 彭章婷。”在這時候我的眼淚終于從眼眶里滾了下來問完話后我哭著跑著回到教室后我爬在桌上想：怎么辦，怎么辦，我為班上丟臉了同學們肯定恨死我了。

　　過了一周，我對這事漸漸忘記，在升旗議事上老師對上周工作做總結時，說：“上周三年級三班的彭章婷同學主動撿起腳下的垃圾應受到表揚，其它同學應向彭章婷同學學習。”到這時我才明白我沒有給班上丟臉而是為班上爭得容譽老師向我投來滿意的微笑，同學們向我表示祝賀射出羨慕的目光我心里有說不出的自豪。

　　我體驗到了表揚。同學們你們呢？

　　小姑娘，買個泡泡糖吧!一個老婆婆向我說道.抬頭一看，一位臉色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹籃里面裝的全是泡泡糖.我說：“好的“.老婆婆：好心的小姑娘，你會得到上帝的獎勵的.“說完，她消失在茫茫人海中.我手中放著老婆婆給我的三個泡泡糖.我看見那些泡泡糖發出微弱的光芒.我也不甚在意，以為是我看錯了.

　　回到家，我拿出一個泡泡糖，剝開糖紙，將泡泡糖放在嘴里.突然，一個小人沖著我飛過來.我大聲尖叫起來.她立刻撲上來，捂住我的嘴巴，用她，最大的聲音說，不要叫.我愣住了，被眼前的不明生物驚呆了.幾分鐘以后，我反映過來.你是精靈嗎，我的童話來臨了，正當我高興得手舞足蹈之時.她說：我叫可真，是泡泡王國的精靈，你吞下魔力泡泡糖，等于召喚我，現在我來了，有什麼吩咐嗎？我想了想說，我想明天媽媽能給我買妹妹公主的影碟.好，明天你會如愿以嘗的.再見，說完她揮動魔棒，帶著無數個小光點，消失在夜空中.早上，我睜開朦朧的雙眼，就看到床頭柜上擺著一盒妹妹公主的影碟，我的臉，笑成了一朵花.