帶著自信上路作文（精選7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的帶著自信上路作文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

　　帶著自信上路作文1

　　到了初二，我們每天都要跟時間賽跑，我們要把每門科目都要學(xué)好。因為“落后就要被挨打的”，但學(xué)不學(xué)得好還要取決于我們自己的自信和努力。

　　所以，我要帶著自信走上我初二的學(xué)習(xí)和生活之路。

　　自信就像一臺升降機，擁有它可以讓自己的成績提高。我原以為自己是一個超級沒有自信的人，然而，在一次數(shù)學(xué)考試中，我發(fā)現(xiàn)我擁有自信，它一直都在我身邊，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。這份試卷我不知道對別人說是否簡單，但對我來說考一百分簡直就是輕而易舉，這個想法產(chǎn)生，讓我知道了自信帶給我的快樂。

　　這學(xué)期的物理對我來講，不是特別容易，但是我不想因為這樣讓我的物理成績一落千丈。所以呢，我要更加認(rèn)真。上物理課，我不敢有一秒走神的時間，這也許是我不服輸?shù)男脑谔嵝阎摇Ｓ龅诫y的題目，我總是信心滿滿地認(rèn)為，我可以解決它。題目是死的，人是活的，只要肯思考，結(jié)合課堂上學(xué)到的知識，我一定可以解決它。

　　每次在大考的時候，特別是數(shù)學(xué)這門功課的最后一兩題，不僅難，而且分?jǐn)?shù)還很高。但是我呢，卻也十分喜歡這門功課，因此我就更有信心把它拿下。最后，它們還是斗不過我的，我每次遇

　　到這樣的情況，都很開心。

　　自從我發(fā)現(xiàn)了自信，它就經(jīng)常給我?guī)砜鞓罚看慰荚嚕叶寄艿玫轿覞M意的分?jǐn)?shù)。自信跟理想一樣，都是能給我?guī)韯恿拖Ｍ孕虐殡S著我，讓我覺得學(xué)習(xí)和生活更精彩。

　　帶著自信上路作文2

　　書山題海，“雪花”紛紛；爭分奪秒，奮筆疾書；佝肩僂背，疲于奔命，這是畢業(yè)班的眾生相。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一年一屆的莘莘學(xué)子都單調(diào)而乏味的重演著這一幕。

　　瞧見坐在教室后面的那些學(xué)生了嗎？他們似乎是被遺忘的一群，或東張西望，雙眼茫然；或閉目安閑,凝神遐想；或交頭接耳，竊竊私語……經(jīng)過三年“洗禮”的他們，知識庫出現(xiàn)了嚴(yán)重的赤字，逢考必敗。面對可憐的分?jǐn)?shù)，他們或怨天尤人，或自怨自艾。他們的自信心已跌入谷底，摔了個粉碎。他們的世界里，沒有和煦的春風(fēng)，沒有暖融融的冬陽，沒有燦爛如花的笑容；有的是寒潮霧靄，有的是令人窒息的黑暗，有的是冷如冰霜的愁緒……他們的生活色調(diào)不再斑闌，襲擾周匝的除了灰色，還是灰色；除了陰霾，還是揮不去的陰霾。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”是那些學(xué)習(xí)上游刃有余，前程似錦的學(xué)生寫照；他們笑傲考場，春風(fēng)得意，備受老師青睞。這于那些生活在苦悶、挹郁中的學(xué)生來說，似乎永遠(yuǎn)是個遙不可及的神話，是個夢——虛幻的夢。

　　拿什么來拯救這些學(xué)業(yè)陷入泥淖的學(xué)生？誰才是真正的救世主？我知道，我泣血的吶喊是多么的蒼白無力，但我還是要正告這樣的學(xué)生：你，只有你自己，才能自我拯救，因為你才是自己的上帝！面對絕境的你，第一要著是振聾發(fā)聵的吶喊：還－我－自－信！骰子已經(jīng)擲下，別無選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，絕不低頭！

　　真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰(zhàn)千難萬險。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未卜知。”請點燃心中希望的火炬，請揚起自信的風(fēng)帆吧！

　　揚起自信的風(fēng)帆，讓沉重的黑夜遠(yuǎn)離我們，讓噴薄而出的朝陽為我們的啟航祝福；揚起自信的風(fēng)帆，讓懨懨愁容遠(yuǎn)離我們，讓歡歌笑語為我們的青春伴奏；揚起自信的風(fēng)帆，讓我們揮動起理想的雙櫓，將自己的一葉小舟輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)的駛向成功的彼岸。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)：那些激流、濁浪、暗礁……已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。

　　“自信人生三百年，會當(dāng)擊水三千里。”擁有自信，奮力拼搏，你定能拯救你自己，成功原來就是這樣。記住了：揚起自信的風(fēng)帆！

　　帶著自信上路作文3

　　帶著自信上路，你將更容易地打開勝利的大門，你的未來將通暢無阻。

　　人生路上最不可缺的就是自信，當(dāng)你快失去“他”時，你便很難再擁有“他”。

　　在分班時，我是我們班的第10名，當(dāng)時我都不敢相信自己考得這么好，我還再重頭數(shù)了一遍，“我真的是第10名。”

　　喜悅與驕傲一股腦地灌進了我的五臟六腑。我不再像自己之前一樣細(xì)致，錯的地方全是細(xì)節(jié)，每次我都會盲目地自信“不怕，不就是一點細(xì)節(jié)問題嗎？怕什么。我都會！”

　　我的成績一點一點地往下掉，排名也滑到了18名，每次老師找我，都是先眉頭緊皺，嘴角之前的微笑也隨著我成績一點一點消失，取而代之的便是滿臉的愁容，頭不自覺地?fù)u了起來，咽喉中時不時發(fā)出一絲苦嘆，仿佛包含了失望與不甘心。

　　可我卻一點也不把這件事放在心上，照樣，不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，粗心的習(xí)慣早已在我心里埋下了種子。

　　一個月一次的考試到了，我看著手中的卷子，心里打起了小算盤：我都會，做完睡覺得了。不到一個小時，我寫完了語文作業(yè)，便一覺睡到收卷。

　　“怎么可能，我不可能只考這么點！”望著成績單上的語文分?jǐn)?shù)，便決定去找老師，可老師卻先來找我了“程昕，下課跟我來一下。”

　　辦公室里只有我和老師，空調(diào)也開著，可我卻覺得異常的冷。老師在試卷堆里翻出了我的卷子，平攤在桌上，看見那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的頭不自覺地低了下來。“你是不是很不甘心？”語文老師先問道。“我比你更不甘心，我一直以為你會改，可是！哎……”語氣中充滿了責(zé)怪與鼓勵。

　　老師那不甘心的表情印在了我的心里，讓我在驕傲的路上懸崖勒馬，同時，也多了一樣?xùn)|西：自信。

　　自信過頭便是驕傲，自信太少便是怯弱。在人生旅途中，我們應(yīng)帶著自信上路，披荊斬棘、昂首挺胸、闊步向前。