我記得我小時(shí)候特別不自信，一說要干什么，我就怕，一說學(xué)什么，我就哭，怕自己學(xué)不會(huì)，就會(huì)邊哭邊喊：“很難，我不會(huì)！”

　　后來，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我漸漸揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。

　　記得那是三年級(jí)的事了！在那時(shí)，一篇大約三、四百字的課文在我的眼里覺得好長，若要背下來，更猶如上蜀道！

　　見這情形，媽媽哭笑不得地說：“男呀，你還沒背，怎么就知道自己不行呢？你試著去背了才知道自己行不行呀！”我聽了，就很不情愿地回房背課文去了。剛把課文讀了一遍，我就又哭著跑到媽媽面前，細(xì)聲說：“媽媽，我還是不……不會(huì)背……”媽媽見我還沒學(xué)會(huì)走路，就想學(xué)飛，臉上有些微怒了，但最后還是忍著，心平氣和地對(duì)我說：“男呀，讀一遍怎么就能背呢？你想要過目不忘，也要慢慢練就這本事呀。一、必須冷靜，別心急；二、必須多讀幾遍，邊讀邊用心記，再去背；三、如果還不會(huì)背的話，先不要來找我，你再多讀，俗話說“勤能補(bǔ)拙”，明白了嗎？”

　　我聽了，低著著，一搖一搖地回房繼續(xù)背了。這時(shí)，我想起彭老師曾說過，抄一遍勝讀十遍書，那我何不如抄幾遍？于是，我拿出本子把課文抄了幾遍，可一試下，還不會(huì)背！我哭喪著臉從房間出來了，說：“媽媽，我讀了，也按彭老師說的方法抄了幾遍課文，可還是不會(huì)背，媽媽……”我急得又要哭出起來。

　　“來，不急，這樣吧，你不要死記硬背，把它理解了背下來。你看這篇文章第一段寫什么，有幾句話？第二段寫什么，一段一段，一句一句，理解了，再一句一句連起來背，然后一段一段連起來背。你要在理解的基礎(chǔ)上背，不要死記硬背。好，去試試，多試幾遍，別怕困難?！眿寢層止膭?lì)我。

　　在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我試著一句話一句話理解課文內(nèi)容，再慢慢地背，不想，結(jié)果還真會(huì)背了，真是功夫不負(fù)有心人！

　　就這樣，我掌握了方法，以后碰到老師布置要背的課文，我再也不怕，更不哭了！

　　還有一次是暑假，學(xué)游泳。剛開始面對(duì)著游泳池里的水，我死都不肯下水，后來看別人玩得挺高興，媽媽又在一旁鼓勵(lì)我，還答應(yīng)她陪我一起下水保護(hù)我，不會(huì)有事的。在媽媽的安慰下，在小朋友們玩得開心的誘惑下，我這才大膽下水和游泳池里的小朋友打起水仗來！

　　為了跟他們下水撿東西，我這才開始學(xué)憋氣！為了游得快，我才學(xué)游泳，就這樣，一步一步，我漸漸學(xué)會(huì)了游泳。十天后，我不但會(huì)一口氣游二十米，還敢到深水區(qū)游，還會(huì)從岸上的跳臺(tái)跳水下來。自此后，我找回了我的自信，不管學(xué)什么，不再畏懼了！

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們不管學(xué)什么，都要帶著玩的心態(tài)去學(xué)，這樣才學(xué)得快，學(xué)得好！