我努力讀懂自己作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我努力讀懂自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我努力讀懂自己作文1
擔(dān)當(dāng)是剛升起來的太陽,給大地灑滿金黃色的光輝;擔(dān)當(dāng)是春天的微風(fēng),撫摸著綠油油的草地;擔(dān)當(dāng)是黑暗中的一盞明燈,為你指引前行的方向。擔(dān)當(dāng)讓我成長(zhǎng),讓我知道責(zé)任的重要,讓我讀懂自己的心。
有一次,班上進(jìn)行一次考試,大家都在哪里緊張的復(fù)習(xí)。而我卻在教室里看小說,在最后的十幾分鐘,我才隨便掃了一眼書。考試了,我前一頁做得順順利利,后面有道題好像老師說過,卻怎么也記不起來了。經(jīng)過我仔細(xì)得思考和檢查,總算是做對(duì)了,我長(zhǎng)舒了一口氣。我做完試題后無聊。手里邊拿著一支筆,在手指之間轉(zhuǎn)動(dòng),一不小心筆飛了出去,“嘭”一聲剛好砸到了前面得同學(xué),同學(xué)“啊”得一聲驚叫,筆“啪”得一聲落在試卷上,老師氣憤得站起來,一手拍到桌子上,用嚴(yán)厲得目光掃視著我們說:“是誰用筆砸別人的?”大家沉默著,我心想完蛋了,怎么就飛出去砸到了別人呢?我表面平靜,可內(nèi)心卻在掙扎;怎么辦?是自己站起來承認(rèn)錯(cuò)誤還是坐著不動(dòng)。我遵循著自己的想法站了起來說:“對(duì)不起老師,是我砸的。”我就呆呆的站在那里,等著老師嚴(yán)酷得懲罰。
老師走下講臺(tái),沒有打我,也沒有罵我,反而還表揚(yáng)了我。說我誠實(shí),不像別人做錯(cuò)了事只知道逃避,而是勇敢得面對(duì)。還說我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心得人,我卻紅著臉,羞愧的低下了頭。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來擔(dān)當(dāng)并不可怕,可怕的是,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,不敢面對(duì)自己,也不懂自己。我想對(duì)自己說:讀著自己的心聲,慢慢的成長(zhǎng),一定要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心得人。
我努力讀懂自己作文2
當(dāng)你走完一條路后,回頭發(fā)現(xiàn)那里有著許多你稚嫩的腳印;每走完一段路,每個(gè)腳印都在變化。再次回頭時(shí),發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)腳印留下的只有迷茫,屬于自己的迷茫。
上初中以后,我感覺人人都在變化,看著他們漸漸變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí),我以為自己還像以前一樣,未曾變過。孰不知,我在時(shí)間的推移下,也悄悄地改變。
我曾問過自己這樣一句話“我是誰?”在悄悄改變的同時(shí),漸漸看不懂自己。在一個(gè)夜晚,我躺在床上靜靜地思考。為什么?明明很想懂事,孝敬父母,卻總是下意識(shí)地不聽他們的話。當(dāng)回過頭時(shí),好后悔,為什么自己如此沖動(dòng)!曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,卻最終與她分開,絕交,這又是為何呢?其實(shí)我和她都明白,無論那件事誰對(duì)誰錯(cuò),都不重要,重要的是我們分不開!不!其實(shí)我們都可以低一下頭。無奈,她的潛意識(shí)里有她的驕傲,而我的潛意識(shí)里亦有我放不開的尊嚴(yán)。我為此迷茫過,這究竟是為何?
在學(xué)業(yè)上,我也曾迷失方向,我曾想自己為何讀書?卻總在第二天忘掉所想,我努力學(xué)習(xí)過,卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福,而現(xiàn)在呢?我也搞不清楚。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,是一個(gè)不服輸?shù)娜耍词刮液苊悦#覐牟话丫髲?qiáng)丟下,它總是一直伴隨著我。在做題時(shí),發(fā)現(xiàn)別人的答案與自己不同,便會(huì)與別人一直爭(zhēng)議,爭(zhēng)論不休,典型的不到黃河心不死!即使是自己錯(cuò)了,也會(huì)吐吐舌頭,把別人氣得半死不活。其實(shí)我自己也不太清楚,為何自己就是倔!有好幾次,我都嘗試控制自己,結(jié)果是失敗!
一直想改變這樣的自己,卻不知這樣的自己才是最真實(shí)的我。其實(shí),這樣的我即使幼稚,卻是一種很可愛的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳浑A段的我,都是小可愛,我努力讀懂了這樣的自己,我感覺我一直在變,變得不一樣可愛。
我努力讀懂自己作文3
那天,語文老師給大家布置了一個(gè)特別的作業(yè):認(rèn)識(shí)自己,在認(rèn)識(shí)自己的過程中,完善自己,尋找的過程不論。
我好奇的看著周圍的同學(xué),同學(xué)們七嘴八舌的議論著,而我則呆呆地趴在桌上出神:奶奶是我最親的人,總是能知道我心里想什么,奶奶或許是最了解我的人,對(duì),就問奶奶。
我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前,奶奶正在為我清洗書包。“奶奶,奶奶,你的寶貝是個(gè)怎樣的人?”我撒嬌般的問著奶奶。奶奶擦干手上的水,輕輕地敲了一下我的額頭,故作生氣地對(duì)我說:“我的寶貝孫女是個(gè)小淘氣,總是調(diào)皮搗蛋的,常常惹我生氣。”本來滿臉笑容的我,有些難過。
“但是,”奶奶忽然換了種語氣,“我的寶貝孫女是最關(guān)心我的。記得奶奶生病了,小孫女十分擔(dān)心,吵著鬧著要奶奶去看醫(yī)生,主動(dòng)替奶奶端藥遞水,讓奶奶不要吃辣椒等食物,關(guān)心奶奶,照顧奶奶。雖然是件小事卻讓奶奶心里感到很溫暖,我最愛我的小孫女了。”我抱著奶奶說:“我也最愛奶奶了!”我燦爛地笑著說。
我哼著歌謠,邊唱邊想:在奶奶的眼中,我是個(gè)又淘氣又孝敬老人的孩子,這只是一方面的我,在學(xué)校里,又是怎樣的我?
于是,我找到了我的閨蜜:“我的好姐妹,在你眼中,你閨蜜我,是怎樣的人?”我向她眨眨眼睛,她一臉嫌棄地對(duì)我說:“別這樣看著我,我雞皮疙瘩掉了一地。”我向她翻了一記白眼,剛要伸手打她,她立馬做了個(gè)暫停的手勢(shì)說:“你嘛,在老師眼中是個(gè)文靜又靦腆的女孩。”“我是說:在你眼中的我。”我覺得心中燃燒著一團(tuán)火,將要發(fā)泄出來。“我?我眼中的啰嗦婆。”見我沒有說話,她又繼續(xù)說,“你總是在我耳邊嘮叨,像我親媽一樣,管我這,管我那,大到我的衣食住行,小到我上廁所也要告訴你。嘰嘰喳喳的,沒完沒了,聽得我耳朵都起老繭了。”我瞬間黑臉:“你狗咬呂洞賓不識(shí)好人心。我是為你好。你還嫌棄我。哼,以后別想在我的碗里夾肉了。”我扔下這句話,轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),她追在我后面叫嚷著。哼,我才不理她。我走在前面露出得意地笑。
哦,原來我是這樣的孩子:可愛,淘氣,孝順,熱心。你喜歡我嗎?
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