我戰(zhàn)勝了自己作文四年級(jí)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我戰(zhàn)勝了自己作文四年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我戰(zhàn)勝了自己作文四年級(jí)1

　　人們常說(shuō)：“一個(gè)人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了對(duì)手。”

　　有一天，我們跆拳道上課了。藍(lán)帶的盧宇昕被調(diào)到了我們黃綠帶的班級(jí)學(xué)習(xí)。我們壓完腿后，教練說(shuō)要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，該給盧宇昕選對(duì)手了，班上沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng)，教練大聲喊道：“呂思進(jìn)，過(guò)來(lái)！和盧宇昕打幾場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。”我嚇得忐忑不安，央求說(shuō)：“教練，我打不贏，你看，他是藍(lán)帶，我是黃綠帶，我怎么是他的對(duì)手？還是換個(gè)人吧！”教練堅(jiān)定地說(shuō)：“相信自己，能行！”就這樣，教練把我推到了護(hù)具旁，我硬著頭皮穿上防護(hù)具，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

　　該我和盧宇昕實(shí)戰(zhàn)了，我們?nèi)蔽溲b地走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我想：完了，一切都完了，丟人現(xiàn)眼的時(shí)刻到了。我總感到心里有一個(gè)惡魔和一個(gè)天使在爭(zhēng)斗，惡魔說(shuō)：“趕緊投降吧！”天使說(shuō)：“呂思進(jìn)，你能行，你要戰(zhàn)勝自己！”于是，我偏向于天使。

　　實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始了，盧宇昕瘋狂地攻擊著，動(dòng)作迅猛，我被他震住了。我緊張、害怕，我何曾遭受這樣的屈辱，我痛苦極了，真想退出“戰(zhàn)場(chǎng)”。突然，我想到了教練的話：“記住，要沉著應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)對(duì)手慌亂攻擊時(shí)，要用推、踢進(jìn)行反擊。”于是，我集中精神，認(rèn)真地和他對(duì)打起來(lái)，一招一式格外小心，我越打越猛，我找到了感覺(jué)，有了自信。我時(shí)而推，時(shí)而踢，不時(shí)變換招式，最后，我使出全力，給了盧宇昕“致命一擊”，盧宇昕倒下了。

　　啊，我得到了贊許的目光，贏得了熱烈的掌聲，但我感到自豪的是，我戰(zhàn)勝了自己，找到了自信。

我戰(zhàn)勝了自己作文四年級(jí)2

　　列夫托爾斯泰曾說(shuō)：“只有按照正當(dāng)法規(guī)生活的人，才不同于動(dòng)物。”走到哪里都有規(guī)則，如：乘車有乘車的規(guī)則，游戲有游戲的規(guī)則，交通有交通的規(guī)則，就連我們的考試也有考試的規(guī)則。

　　記得在一次英語(yǔ)考試中，監(jiān)考老師說(shuō)：“自己看自己的卷子，認(rèn)真作答。”看著老師嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，我還真有些緊張，畢竟是考試，我心想：“一定要答對(duì)，一定要答對(duì)。”前面幾道題做的非常順利，慢慢地我就放松了下來(lái)，心想：“這題簡(jiǎn)單死了，連傻瓜都會(huì)做。”可是，“路”越來(lái)越不好走，有一道單詞拼寫題把我難住了，我抓耳撓腮，再怎么想都想不出來(lái)，我頓時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，急的臉發(fā)熱，怎么辦呀？怎么辦呀？噢！我知道啦，可以偷偷看看我后面同學(xué)的呀！可是老師說(shuō)不能抄別人的卷子，我猶豫來(lái)猶豫去，到底抄還是不抄，最后我決定看一下，就一下。我故意把手托在腮幫子上，假裝思考，臉慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)去，剛要把目光投向后面同學(xué)的卷子，這時(shí)，老師突然打了個(gè)噴嚏，嚇了我一跳，立馬出了一身冷汗。瞬間，我的臉恢復(fù)到了原位，硬著頭皮繼續(xù)做題，我抬頭看一下老師，發(fā)現(xiàn)老師依然嚴(yán)肅的站在那里。

　　雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可我心里很不舒服，有種莫名的難受，老師平時(shí)是怎么教導(dǎo)我們的，考試，只是對(duì)平時(shí)知識(shí)掌握程度的一個(gè)檢測(cè)，我這樣不是自欺欺人嗎？真為剛才的行為感到羞愧。

　　下考鈴響了，我看著卷子上的這處空白，心里特別踏實(shí)，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。

我戰(zhàn)勝了自己作文四年級(jí)3

　　誰(shuí)都知道，要評(píng)三好學(xué)生，體育是要達(dá)到良好的。而我在達(dá)到良好的道路上流過(guò)不少汗水，有過(guò)不少喜怒哀樂(lè)。現(xiàn)在讓我給分享一下吧！

　　上個(gè)星期三，體育成績(jī)出來(lái)了！我懷著緊張的心情，聚精會(huì)神地注視著投影儀，結(jié)果看到了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的兩個(gè)“攔路虎”：及格！“為什么？老天為什么要待我不公？竟然只差0。1分！肯定記錯(cuò)了！”我氣憤地怒吼道。可想想自己平日的懶散，又開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。我回頭看看那些已經(jīng)達(dá)到良好的人，臉上都洋溢著燦爛的笑容。我不禁難受了，埋頭痛哭起來(lái)，想著自己得不到三好學(xué)生，被江東父老責(zé)罵的情景，又決定抹去淚水，放手一搏……

　　放學(xué)回到家，我放下沉重的書(shū)包，拿起跳繩，開(kāi)始苦練。從下午5時(shí)練到晚上7時(shí)，我汗如雨下，想著離三好學(xué)生又近了一步，心里不禁一陣歡喜……

　　今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)適合補(bǔ)考的好日子。陳老師趁我們做完操后沒(méi)事干，便把我和其他幾個(gè)人叫了過(guò)去補(bǔ)考。我很緊張，心一直在“砰，砰”地跳。隨著一聲哨響，我開(kāi)始了“旋轉(zhuǎn)，跳躍，永不停歇”模式。我汗如雨下，連攥著繩子的手都直冒汗。“嘟~補(bǔ)考結(jié)束！”隨著一聲令下，所有人都停止了手中的活動(dòng)。

　　我焦急地向著陳老師問(wèn)著我的成績(jī)，陳老師撫摸著我的頭，說(shuō)：“你呀！170下！”

　　“什么？我居然那么多！哈哈！”聽(tīng)到老師的話，我不禁一陣竊喜。

　　想不到，陳老師說(shuō)：“哦，看錯(cuò)了！你是……”

　　“哎！我好慘！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就開(kāi)始唉聲嘆氣。

　　“你呀！181下！已經(jīng)達(dá)到良好了！”

　　“耶！嗚嗚嗚~”聽(tīng)到結(jié)果，我開(kāi)心地哈哈大笑，可想想自己的努力，一把熱淚從臉頰上滑落……

　　這一次，我戰(zhàn)勝了自己！心里也隨即打開(kāi)了一扇通往三好學(xué)生世界的大門！

我戰(zhàn)勝了自己作文四年級(jí)4

　　高爾基說(shuō)過(guò)；“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。”是啊，一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的：有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰，有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小，有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎只有打敗這些“攔路虎”，我們才能走向成功！

　　記得我七歲那年，有一顆門牙搖晃得厲害，吃飯都成問(wèn)題，我痛苦的呻吟著，媽媽跑過(guò)來(lái)，一看，說(shuō)：“這顆門牙必須拔掉，不然里面會(huì)長(zhǎng)小牙。”媽媽說(shuō)著便要伸手，我害怕，說(shuō)自己會(huì)拔下來(lái)，接著我用手晃，沒(méi)用；用繩子拽，又狠不下心，頓時(shí)急得就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)，實(shí)在不行就只能去醫(yī)院了。我心里慌了：醫(yī)生該不會(huì)拿鉗子夾或者用鋸子割吧！想到這里我腿腳都發(fā)軟了。媽媽說(shuō)：“不去那你就等著牙齒往里面長(zhǎng)，疼死你。”一狠心，去就去！

　　一路上，我心神不定，憂心忡忡的，沒(méi)想到這么快就到醫(yī)院門口了。辦完手續(xù)，來(lái)到牙科外面排隊(duì)，我看見(jiàn)一個(gè)滿口是血的小孩，心里更是緊張，心怦怦直跳。媽媽好似看穿了我，緊緊抓住我的手，“沒(méi)事的，相信媽媽，拔掉就好了。”很快輪到我了，醫(yī)生讓我躺在椅子上，我慢吞吞的走過(guò)去，我眼淚汪汪，“醫(yī)生，你一定要輕一點(diǎn)！”說(shuō)完閉上眼睛，緊緊地攥著拳頭，張開(kāi)嘴巴，任由醫(yī)生擺布我的牙齒。只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“好了。”我不敢相信自己的耳朵，睜眼一看，牙齒在醫(yī)生的鉗子上，而我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到疼。果然是自己邁不過(guò)心里那道坎，等過(guò)去了才知道，沒(méi)什么大不了的。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我戰(zhàn)勝了自己。我明白了：只要勇敢面對(duì)，沒(méi)有什么是戰(zhàn)勝不了的！