描寫自己的作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫自己的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文1
我的父母對我的愛,就好像是兩顆不同味道的“怪味豆”,媽媽對我的愛,是鼓勵的味道,讓我自己充滿自信。爸爸那一顆“怪味豆”是“巧克力”味的,他是嚴厲的,讓我充滿了勇氣的力量,所以那一個愛都不能少。
在小的時候,我寫了一篇五百多字的作文,我就讓我的媽媽看了一下,媽媽非常驚訝,激動地對我說:“兒子這是你寫的嗎?寫的好極了!一會兒讓你的爸爸也看一看,讓他也高興一下”。
過了很長的時間,爸爸還沒有回來,我開始變得失望了,可是,我還是沒有放棄,依然在哪里等著爸爸回來。
過了很久,爸爸終于推門而入,我心里十分激動,連忙跑上前去,把我寫的作文交給了我的爸爸。
爸爸看了之后對我說:“這是你寫的嗎?真是糟糕極了。”說完,爸爸就把作文扔到一邊,我當時的心里非常傷心,哭著跑回了我的房間。
現在,我才發現,我以前寫的那篇作文,確實不怎么好,不過我現在已經改正了以前的不足之處。
我明白了,母親的愛是慈祥的,父親的愛,是嚴厲的,那一個也不能少。
描寫自己的作文2
壘高自己是什么?壘高自己就是對追求的渴望。有了這種渴望的精神才能不斷進步;不斷的向正確的道路邁步。這種精神就像是一個指南針,就算你迷失了方向,它也能幫助你找到正確的方向。
追求是人生積極的生存態度;有追求的人生,才是有意義的人生;追求就是不斷壘高自己。正如高爾基所說“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會的貢獻也就越大。”
安于本分,不求進取,是不可能壘高自己的,是不可能邁向更高的目標的。無論是誰都應該相信“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”。只有壘高自己,有所追求,才能知道草原的遼闊,天空的無邊,大海的浩瀚……
要戰勝自己,必須破蛹成蝶。
海倫·凱勒,一個雙目失明、雙耳失聰的殘疾人。而她卻以自己百倍、千倍甚至萬倍的努力換取來優異的成績,考上了哈佛女子學院,學會了十多種外語。海倫·凱勒超越的不僅是自我,她超越的常人難以完成的境界。
壘高自己,而非彰顯自己、賣弄自己;墊高自己,是為了彰顯生命本色,而我們所壘的人生
臺階,是我們為人的底線和尊嚴。
壘高,自己!
描寫自己的作文3
一頭烏黑的頭發,頭頂上扎著一個小辮子。眉毛黑黑的像枊葉,眼睛大大的像水晶葡萄。高高的鼻梁很秀氣,這就是我———孔德議。
我喜歡看電視,一看起電視來就沒完沒了。放學一回到家,我就迅速打開電視,看起來。爸爸媽媽叫我,我都不理睬,有時爸爸用身子擋著我的視線,他往左,我就側向右邊看;他往右我就側向左邊看。爸爸拿我沒有辦法,就強硬地把電視關了。
別看我愛看電視,但是我在學習方面可不差。我曾經獲得過好多獎:“迎春杯獎”、“葉圣陶杯獎”、“三一口語獎”……我從來不甘落后,老師留得作業認真完成。有一次我有點粗心,得了99分,可是中隊長高亦飛卻得了100分。我的心里暗暗下決心,想:“下一次考試我可一定不能粗心大意了,一定要考100分。”就憑這種進取心,我的學習總能名列前茅。
我還喜歡讀書,我曾經讀過《一千零一夜》、《綠野仙蹤》、《魯賓遜漂流記》……
我的軟筆書法寫得不漂亮。
這就是我,一個愛看電視,但卻有許多優點的小女孩。
描寫自己的作文4
今天,我要向大家鄭重推薦一個人,那就是我自己——黃XX!
我是一位陽光女孩。我在課堂上勤奮好學,在校園里尊師敬友,在生活中勤儉節約,在家庭中孝敬親長。我參加過社區義務勞動、社會公益演出,幫過山區貧困兒童,還曾為徐州白血病兒捐獻愛心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理,我在奉獻中感受快樂,并把快樂傳遞給我身邊的每一個人。
我是一位閱讀女孩。“近山者而志遠,臨水者而聰慧”,書籍是我酷愛的“山水”。手不釋卷是我的生活常態,靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時,我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂,記錄時,那有節奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習慣開闊了我的視野,陶冶了我的情操,也提高了我的思維能力和寫作能力。我曾有多篇文章發表和獲獎,并于20xx年被評為南通市優秀江海小記者及“活力之星”。
我是一位文藝女孩。我愛好廣泛,受囿于時間與精力,我不得不放棄了棋類和書法,但舞蹈、鋼琴我一直堅持到了現在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺“少兒春晚”節目選拔并播出。目前,我的鋼琴八級考試已經進入倒計時,舞蹈也曾多次參加省市縣比賽,并在比賽中獲獎。最近,在全縣“三獨”比賽中,我以舞蹈《敦煌樂鼓》奪得全縣一等獎,并將代表如東參加南通市獨舞比賽。
“做最好的自己,每天都有新的進步”是我的座右銘。我不是最優秀的,但我可能是最努力的;我不是最聰明的,但我可能是最勤奮的。我堅信,辛勤付出終會獲得豐厚回報。
點評:作者在文章的開頭就告訴大家,寫的是自己,并生動地向我們介紹了自己的特點。文章多處采用排比句,表達了作者在學習、日常中的努力。
描寫自己的作文5
我叫顏嘉兮。
我有一頭烏黑亮麗的及腰長發,瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒,又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩,像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會道,笑起來甜蜜蜜的。
朋友說我是橙色的:活潑友善、樂觀開朗;
同學說我是紅色的:熱情溫暖、樂于助人;
老師說我是綠色的:健康美麗、朝氣蓬勃;
媽媽說是是白色的:誠實、純真、心地善良;
爸爸說我是藍色的:胸懷寬廣、寬容待人;
外婆說我是棕色的:樸素、謙虛、熱愛自然……
五顏六色的我多才多藝,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中,我最喜歡的就是架子鼓了。一開始,我被架子鼓激情四射的表演和強烈的節奏所吸引。但是,當正式開始學習的時候才發現沒有想的那么簡單,每天要反復地練習單調枯燥的基本功。很快,我就產生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性,并不斷地鼓勵我。我努力克服困難。沒過多久,我就品嘗到了音樂的樂趣。
這就是彩色的我,你們愿意和我做朋友嗎?
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