挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文，歡迎大家分享。

挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文1

　　輕輕一轉(zhuǎn)，向前一滑，有時(shí)快，有時(shí)慢有時(shí)還來幾招“三百六十度旋轉(zhuǎn)”或“一字龍” 。我輪滑的技術(shù)還不賴吧。

　　可誰知道六年前我連溜冰鞋是什么都不知道。自從有一次在電視上看到一則關(guān)于輪滑的短片，眼花繚亂的各種動(dòng)作讓小小的我很是羨慕。從此就迷上了輪滑，并且非常期待有一雙溜冰鞋。媽媽在我的苦苦哀求下，終于答應(yīng)，給我買了。我興奮地，迫不及待的穿上溜冰鞋。模仿起那些輪滑高手的動(dòng)作，這時(shí)輪子像踩在潤(rùn)滑油上一樣，沒跑兩步就摔了個(gè)倒栽蔥，頭都起了一個(gè)大包。

　　沒辦法我只好請(qǐng)教爸爸。爸爸說：“學(xué)什么都不會(huì)一蹴而就的?，F(xiàn)在的你就像剛學(xué)習(xí)走路的嬰兒。沒學(xué)會(huì)走就想學(xué)跑，那怎么行的通呢！你把路走穩(wěn)了再說?！庇谑俏蚁駝傞_始學(xué)步嬰兒一樣開始穿著溜冰鞋學(xué)走路。模樣有點(diǎn)怪，像邁克·杰克遜跳的“太空步”，一樣僵僵地滑動(dòng)著。經(jīng)過一段時(shí)間的苦苦訓(xùn)練我的溜冰技術(shù)漸漸提高，可以自如地向前滑動(dòng)，拐彎。

　　練熟了一些基本功后就想加大一些難度。來挑戰(zhàn)一下坡上滑行。由于這個(gè)坡是帶拐彎的，由于我是第一次在坡上練習(xí)所以心里很緊張，腿有點(diǎn)發(fā)抖。但是我還是鼓起勇氣滑了下去。這時(shí)我感覺自己快要飛起來了，心情被興奮與恐懼包圍著。這種該覺還沒盡興，我在拐彎處沖出了圍欄，栽在了花叢里。膝蓋摔疼了，手也劃破了。我強(qiáng)忍著疼痛，咬著牙重又站回到了坡上一遍又一遍的練習(xí)，終于可以自如的像一只輕快的小燕子在坡上“翻飛”。

　　我只要有時(shí)間就會(huì)穿上溜冰鞋出去練習(xí)。手和膝蓋受傷，都是家常便飯的事。但輪滑水平不斷提高，現(xiàn)在我還自編了一些動(dòng)作：“360度轉(zhuǎn)身急剎”，“一字龍”等。

　　學(xué)習(xí)輪滑讓我明白了一個(gè)道理：只要勇于挑戰(zhàn)自己，沒有什么困難是不可以克服的！

挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文2

　　我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)足以讓他人印象深刻，而缺點(diǎn)，是制造一個(gè)挑戰(zhàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì)！

　　小時(shí)候媽媽常對(duì)我說：“一個(gè)人最大的對(duì)手是自己，要有挑戰(zhàn)自己，并戰(zhàn)勝自己的勇氣，沒有么事情是你做不到的，只要相信自己的力量！”上了五年級(jí)，我參加了學(xué)校 舉辦的疊杯興趣班，這是我第一次接觸疊杯，非常緊張，“三六三”最少要二十秒才可以完成，但這也是我最大的缺點(diǎn)，指導(dǎo)老師為此也傷透腦筋，因?yàn)樵谒械膶W(xué)員里 面，我的速度排行第二名，但這連出國比賽的資格都沒有。老師也跟我們說，他希望培訓(xùn)我們到可以比賽的水平，但距離現(xiàn)在還有點(diǎn)遠(yuǎn)，而且興趣班課并沒有很多時(shí)間，所以請(qǐng)所有人回家要好好練習(xí)！幾句話，激發(fā)了我想要挑戰(zhàn)自我的決心。

　　我想那位最快的同學(xué)請(qǐng)教秘籍，但令人意想不到的是，他說只要勤于 練習(xí)，皇天不會(huì)辜負(fù)苦心人的。我循著步調(diào)，一天一天的練習(xí)，最后練到十秒，雖然還不是很快，但我從二十秒，十八秒，十六秒，一直慢慢進(jìn)步到現(xiàn)在幾乎成了 “無影手”，我覺得收獲很多，不光只是數(shù)據(jù)有進(jìn)步而已，我成功地挑戰(zhàn)了自己，縱然沒有人陪我一起練習(xí)，但許多人卻愿意鼓勵(lì)我，讓我有信心，戰(zhàn)勝自己！

　　挑戰(zhàn)自我，并不是一件困難的事，最重要的是要有一顆堅(jiān)定的心，沒有人一開始就是成功者，一次次的挑戰(zhàn)，只是奠定未來的基礎(chǔ)，增加向上爬升的動(dòng)力！我是劉庭溢，我用我的方式，挑戰(zhàn)自我，證明了媽媽從小對(duì)我說的話：“沒有么事情是你做不到的，只要相信自己的力量！”

挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文3

　　他，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗，雖然遭到過失敗與嘲笑，但，一直不管不顧。他，就是我的同學(xué)朝劭恒。

　　他公開表白過自己想當(dāng)總統(tǒng)，我們?nèi)即笮ζ饋?。總統(tǒng)這個(gè)職位遙不可及，一個(gè)國家的人中也只有一個(gè)能成為總統(tǒng)。他卻一本正經(jīng)，說：“總統(tǒng)要會(huì)管理，所以我這個(gè)大隊(duì)委就接下老師布置給我們的任務(wù)，由我來領(lǐng)導(dǎo)！”一開始，老師要我們合作完成一個(gè)小報(bào)，送到區(qū)里去評(píng)比。朝劭恒摩拳擦掌接下了任務(wù)，開始分配人員：XXX去排版，XXX和XXX這一圈的人去協(xié)助；XXX和XXX去寫文章等等?？雌饋矸值煤芟駱樱鋵?shí)分錯(cuò)了人。把寫作文很好的人調(diào)去畫畫了，把會(huì)排版的人調(diào)去出題目了……

　　果不其然，我們班落選了。我們的目光齊刷刷地落在了朝劭恒身上。他接受了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，但他說：“為了自己的夢(mèng)想，受一次批評(píng)不算什么。我離夢(mèng)想近了一步?！睆拇诉€是領(lǐng)導(dǎo)一切，但雖然做的不好，也進(jìn)了一步。有一天，老師要我們做一個(gè)模型。他居然把模型好的人全拉了上來，一個(gè)不落，和第一次的所作所為有了天壤之別。我們班得了第二名，他受到了老師的夸獎(jiǎng)，但他說：“這只是一次演習(xí)，如果總統(tǒng)的決定出錯(cuò)了，那就是對(duì)整個(gè)國家的危害，我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。”

　　就這樣，他一步一步腳踏實(shí)地地走，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗，成為了我們班上的小總統(tǒng)，讓我們班最終得了大獎(jiǎng)。我想，他以后一直這樣，說不定一天真的當(dāng)總統(tǒng)呢。

挑戰(zhàn)自己_四年級(jí)作文4

　　又到除夕夜了，一家人都在包餃子。你別說，我包餃子的功夫在家里可是數(shù)一數(shù)二的，不過當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也費(fèi)了不少工夫。

　　你知道我為什么會(huì)包餃子嗎？讓我給你娓娓道來吧！

　　那天，媽媽對(duì)我說：“楠楠，快來學(xué)學(xué)包餃子吧！”我心想：不就是包餃子么，有什么難的？看我來露一手！

　　你看，媽媽包餃子特別快，只見她靈活地?fù){出了一張面皮，挖了一勺適量的陷，就包了起來。頃刻間，一個(gè)如同大將軍般的餃子就包好了，立在案板上，神氣極了！我不甘示弱，趕緊學(xué)著媽媽的樣子拿起一團(tuán)面，用搟面杖左搟搟，右搟搟，可是怎么都搟不好?？粗鴭寢尠糜挚煊趾茫也环?，只好再戰(zhàn)。

　　這回，我專心致志地看了看媽媽怎么包，然后拿起搟面杖，好不容易一個(gè)像樣的餃子皮，終于搟好了。??！包餃子好難，我費(fèi)了九牛二虎之力才搟好一個(gè)皮，我漸漸喪氣了，媽媽對(duì)我說：“別灰心，失敗乃成功之母，加油！”

　　聽了媽媽的話，我好像又有了動(dòng)力，拿起餃子皮就開始包了。我挖了一勺陷放在了皮里，什么！包不住，陷太多，溢出來了。不灰心的我開始再來，這回，我挖了一點(diǎn)點(diǎn)兒的陷，開始小心翼翼地把餃子包起來，我的手指像是有了靈魂，開始配合著我動(dòng)了起來，哈哈！要成功了，可惜陷太少，包了個(gè)軟綿綿沒骨氣的餃子，怎么也立不起來。我心想：沒事，再來一次肯定會(huì)成功。經(jīng)過幾次的失敗，我終于包出了一個(gè)像大將軍似的昂首挺胸的大餃子。

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，只要認(rèn)認(rèn)真真地去做一件事情，持之以恒，都會(huì)成功。