每個人都有自己的舞臺作文7篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的每個人都有自己的舞臺作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每個人都有自己的舞臺作文1
這天放學,媽媽又來遲了,我在門口等了一會兒,又回到教室自習。教室里已空無一人,我剛準備開始寫,突然教室外傳來一個尖銳的女聲,“你當什么宣傳委,又影響學習又影響跳舞,這周末要考級了,你上周還搞黑板報那么晚。”我從后窗悄悄向斜前方看,原來是小王和她的媽媽。小王的舞蹈在校級活動上表演過的,她的舞臺上的樣子確實光彩奪目,技巧高超。可她的臉上從頭到尾卻沒有笑容。此刻,陽光透過玻璃射在小王的臉上,她的臉被曬的通紅:“可是媽媽,我不喜歡跳舞,我更喜歡畫畫,喜歡宣傳委的工作。”小王媽媽的眉毛開始擰起來:“畫畫?這種不務正業的事情上不了臺面!”我的思緒不禁飛回了那個午后。
那天大掃除,正好輪到我值日,也是黑板報評比前的最后一天。小王和幾個自愿幫忙的同學正在拆前一期板報的飾品。這期板報的主題是元宵,小王費了好大的勁才收集到了全班同學的愿望和祝福的便簽貼。拆完后她開始把設計好的排版大概在黑板上勾出來,然后開始作畫。
打掃衛生的人一個接一個的走了,黑板報也大致體現了出來。原來是一幅花燈會的圖景,燈體上逐一釘著每個人的便簽。整個黑板一點不擠,“特殊花燈”中還穿插著普通花燈的圖片,看得出小王是認真排版的,每個人的作品都能展示出來。我是僅剩的一個打掃衛生的人了,小王也先讓幫忙的同學回去了,整個教室只有我們兩個,她還在給板報畫背景。我問她:“你還沒做完嗎?要不要我幫幫你?”她笑笑說:“不用,我家住的近,走遲一點沒關系,你先回去吧,今天作業好多呢,我走的時候會記得關燈。”那天我到家時,天已基本全黑了。周一的板報評選,我們班又是一等獎。
其實那塊在教室后方的黑板對小王來說又何嘗不是一個舞臺?每個人都有自己向往的舞臺,在幕后或臺上都可以精彩。
望向窗外,小王的媽媽還在貶低自己女兒的愛好。哎,既然她已經有了向往的舞臺,為何非要“奪志”?其實幕后的舞臺更是舞臺,每個人心中都應該有這個舞臺。
每個人都有自己的舞臺作文2
那是班主任好不容易爭取來的公開主題班會,她問我要不要當班會中的主持人,我愣住了,趕忙應下,我當。回到家后,我告訴媽媽這個消息,我說這是我想都不敢想的事情。在小學,不要說主持了,連個“跑龍套”的也輪不到我。
班主任很貼心,把班會主持的稿子都幫我們寫好。我的讀書能力極差,初拿到稿子,里面的內容我都會讀得結結巴巴,大概是我小時候不愛說話的原因吧。所以我每天都會練好幾遍,希望自己可以倒背如流。中午午休,我會叫上我的搭檔——另一位男主持人,在一個安靜的地方練習。朋友問我為什么這么努力,我說我只想站好在那屬于自己的舞臺上。
公開主題會開始,這次意外的有其他城市的教師來聽課。我十分緊張,這可是第一次站在講臺上。詢問搭檔,尋求同感,可他卻說小學經常做主持人,那種輕松感讓我好受些。可是腿仍然在發抖。
還好,開始時,聲音控制了下來,不至于結巴。漸漸地,內容步入了正軌,我也慢慢鎮靜了。在我和搭檔的配合下,班會的開端還算完美。我引出了班會中的高潮:“大家沒有留心觀察校園中人們愛校或者愛校的表現嗎?每個人都上來說說自己的觀察結果。”
從第一排開始就有人上來拿著話筒談一談,可好玩的是,第二個人是等第一個人下來再上去的,這大大浪費了時間。主題班會就一節課,沒時間給他們拖。我趕忙搶在第三個人下來,第四個人上去的空隙說:“大家不要慢悠悠的,要順著這個道,”我指著過道,“一個接一個排隊談談自己的發現。”立馬有人照做了。
這次主題會進行的很順利,班主任走來贊揚我的隨機應變。我很好奇,為什么老師要每個人都上臺,談個一兩句?她說她希望每個人都能通過這次上臺,找到自己的勇敢,找到自己的舞臺,因為每個人都有自己的舞臺,老師想讓我們提前感受一下。
每個人都有自己的舞臺,你站上去了嗎?站好了嗎?我知道那次公開主題班會,我站好了自己的舞臺。
每個人都有自己的舞臺作文3
最近看了一部電影《三傻大鬧寶萊塢》,深有感慨。
電影之中的三個主角,一個出身平凡,深愛攝影;一個家境極其貧賽,只想要掙錢養家;一個從小沒有父母,卻因幫助富家子弟學習理科而受到殊遇,從小就熱愛理科。三個人共同考上了皇家工程學院。熱愛攝影的那名學生,在理科生的支持下,不顧家長反對,成了大攝影師的助手,日后成為了一位著名的攝影師。出身貧寒的那名學生,面對面試官的要求時毫不改變自己的立場,最終被破格錄取。而那名理科生則奔著目標一直奮斗,并成為了舉世聞名的大發明家。
如果當初那名學生不選擇自己的道路而聽從父母,那現在也不過是一個普通的工程師;如果那個貧寒的學生順從了面試官,現在也許只是一個普通的員工;如果理科生只因出身卑微就放棄了自己對物理的熱愛,那就沒有人會記住他的名字了。
在生活中我們也應該這樣。不要一昧地聽從別人,說不定你自己的選擇比別人給你的更好,因為每個人都有自己的舞臺。
記得剛上初中時,我們迎來了第一次學校的藝術節。由于報名的人數還少一個,老師便讓我去當一個唱歌的。若是唱搖滾,也就算了。可我偏偏唱的是一首流行歌曲。對此,我十分不滿,曾經抗議過,可結果都是被老師嚴厲批評了一頓。演出結束,結果自然是不怎么樣,我也遭到了眾人的辱沒。可我卻不以為然,這又不怪我,我本來就不適合這個角色。
嚴寒一過,新的學期又開始了,外語節接踵而來。這一次,我們英語班演的劇是《丑小鴨》。還在這個劇中,我找到了適合我的角色:嘲諷丑小鴨的四個小鴨子之一。這是一個十分重要的配角。頂著巨大的壓力,我報了名。冒著還未過去的冬天的冷風,我們四個“小鴨子”仍要堅持只穿橙色的長襪,赤腳站在冰冷的地面上進行排練。雖然對身體有很大損傷,可我們沒有一人倒下。演出那天,我們的狀態出奇的好。表演結束,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負有心人,一周之后,我們便得知了排名:全年級第二。其中尤為出彩的是我們四個人,將四只小鴨子的性格、特點都通過動作表現得淋漓盡致。同學們又開始大力表揚我們四人,我卻覺得沒什么:因為在這里,在這個劇中,我找到了我自己的舞臺。
在我們的人生之中,每個人都有自己的舞臺。一處不好,另一處肯定行。只要找到你自己的舞臺,成功就已經離你不遠了!
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