每個人都有自己的舞臺作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的每個人都有自己的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個人都有自己的舞臺作文1

　　這天放學(xué)，媽媽又來遲了，我在門口等了一會兒，又回到教室自習(xí)。教室里已空無一人，我剛準(zhǔn)備開始寫，突然教室外傳來一個尖銳的女聲，“你當(dāng)什么宣傳委，又影響學(xué)習(xí)又影響跳舞，這周末要考級了，你上周還搞黑板報那么晚。”我從后窗悄悄向斜前方看，原來是小王和她的媽媽。小王的舞蹈在校級活動上表演過的，她的舞臺上的樣子確實光彩奪目，技巧高超。可她的臉上從頭到尾卻沒有笑容。此刻，陽光透過玻璃射在小王的臉上，她的臉被曬的通紅：“可是媽媽，我不喜歡跳舞，我更喜歡畫畫，喜歡宣傳委的工作。”小王媽媽的眉毛開始擰起來：“畫畫？這種不務(wù)正業(yè)的事情上不了臺面！”我的思緒不禁飛回了那個午后。

　　那天大掃除，正好輪到我值日，也是黑板報評比前的最后一天。小王和幾個自愿幫忙的同學(xué)正在拆前一期板報的飾品。這期板報的主題是元宵，小王費了好大的勁才收集到了全班同學(xué)的愿望和祝福的便簽貼。拆完后她開始把設(shè)計好的排版大概在黑板上勾出來，然后開始作畫。

　　打掃衛(wèi)生的人一個接一個的走了，黑板報也大致體現(xiàn)了出來。原來是一幅花燈會的圖景，燈體上逐一釘著每個人的便簽。整個黑板一點不擠，“特殊花燈”中還穿插著普通花燈的圖片，看得出小王是認(rèn)真排版的，每個人的作品都能展示出來。我是僅剩的一個打掃衛(wèi)生的人了，小王也先讓幫忙的同學(xué)回去了，整個教室只有我們兩個，她還在給板報畫背景。我問她：“你還沒做完嗎？要不要我?guī)蛶湍悖俊彼πφf：“不用，我家住的近，走遲一點沒關(guān)系，你先回去吧，今天作業(yè)好多呢，我走的時候會記得關(guān)燈。”那天我到家時，天已基本全黑了。周一的板報評選，我們班又是一等獎。

　　其實那塊在教室后方的黑板對小王來說又何嘗不是一個舞臺？每個人都有自己向往的舞臺，在幕后或臺上都可以精彩。

　　望向窗外，小王的媽媽還在貶低自己女兒的愛好。哎，既然她已經(jīng)有了向往的舞臺，為何非要“奪志”？其實幕后的舞臺更是舞臺，每個人心中都應(yīng)該有這個舞臺。

每個人都有自己的舞臺作文2

　　那是班主任好不容易爭取來的公開主題班會，她問我要不要當(dāng)班會中的主持人，我愣住了，趕忙應(yīng)下，我當(dāng)。回到家后，我告訴媽媽這個消息，我說這是我想都不敢想的事情。在小學(xué)，不要說主持了，連個“跑龍?zhí)住钡囊草啿坏轿摇?/p>

　　班主任很貼心，把班會主持的稿子都幫我們寫好。我的讀書能力極差，初拿到稿子，里面的內(nèi)容我都會讀得結(jié)結(jié)巴巴，大概是我小時候不愛說話的原因吧。所以我每天都會練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個安靜的地方練習(xí)。朋友問我為什么這么努力，我說我只想站好在那屬于自己的舞臺上。

　　公開主題會開始，這次意外的有其他城市的教師來聽課。我十分緊張，這可是第一次站在講臺上。詢問搭檔，尋求同感，可他卻說小學(xué)經(jīng)常做主持人，那種輕松感讓我好受些。可是腿仍然在發(fā)抖。

　　還好，開始時，聲音控制了下來，不至于結(jié)巴。漸漸地，內(nèi)容步入了正軌，我也慢慢鎮(zhèn)靜了。在我和搭檔的配合下，班會的開端還算完美。我引出了班會中的高潮：“大家沒有留心觀察校園中人們愛校或者愛校的表現(xiàn)嗎？每個人都上來說說自己的觀察結(jié)果。”

　　從第一排開始就有人上來拿著話筒談一談，可好玩的是，第二個人是等第一個人下來再上去的，這大大浪費了時間。主題班會就一節(jié)課，沒時間給他們拖。我趕忙搶在第三個人下來，第四個人上去的空隙說：“大家不要慢悠悠的，要順著這個道，”我指著過道，“一個接一個排隊談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。”立馬有人照做了。

　　這次主題會進(jìn)行的很順利，班主任走來贊揚我的隨機(jī)應(yīng)變。我很好奇，為什么老師要每個人都上臺，談個一兩句？她說她希望每個人都能通過這次上臺，找到自己的勇敢，找到自己的舞臺，因為每個人都有自己的舞臺，老師想讓我們提前感受一下。

　　每個人都有自己的舞臺，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開主題班會，我站好了自己的舞臺。

每個人都有自己的舞臺作文3

　　最近看了一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，深有感慨。

　　電影之中的三個主角，一個出身平凡，深愛攝影；一個家境極其貧賽，只想要掙錢養(yǎng)家；一個從小沒有父母，卻因幫助富家子弟學(xué)習(xí)理科而受到殊遇，從小就熱愛理科。三個人共同考上了皇家工程學(xué)院。熱愛攝影的那名學(xué)生，在理科生的支持下，不顧家長反對，成了大攝影師的助手，日后成為了一位著名的攝影師。出身貧寒的那名學(xué)生，面對面試官的要求時毫不改變自己的立場，最終被破格錄取。而那名理科生則奔著目標(biāo)一直奮斗，并成為了舉世聞名的大發(fā)明家。

　　如果當(dāng)初那名學(xué)生不選擇自己的道路而聽從父母，那現(xiàn)在也不過是一個普通的工程師；如果那個貧寒的學(xué)生順從了面試官，現(xiàn)在也許只是一個普通的員工；如果理科生只因出身卑微就放棄了自己對物理的熱愛，那就沒有人會記住他的名字了。

　　在生活中我們也應(yīng)該這樣。不要一昧地聽從別人，說不定你自己的選擇比別人給你的更好，因為每個人都有自己的舞臺。

　　記得剛上初中時，我們迎來了第一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。由于報名的人數(shù)還少一個，老師便讓我去當(dāng)一個唱歌的。若是唱搖滾，也就算了。可我偏偏唱的是一首流行歌曲。對此，我十分不滿，曾經(jīng)抗議過，可結(jié)果都是被老師嚴(yán)厲批評了一頓。演出結(jié)束，結(jié)果自然是不怎么樣，我也遭到了眾人的辱沒。可我卻不以為然，這又不怪我，我本來就不適合這個角色。

　　嚴(yán)寒一過，新的學(xué)期又開始了，外語節(jié)接踵而來。這一次，我們英語班演的劇是《丑小鴨》。還在這個劇中，我找到了適合我的角色：嘲諷丑小鴨的四個小鴨子之一。這是一個十分重要的配角。頂著巨大的壓力，我報了名。冒著還未過去的冬天的冷風(fēng)，我們四個“小鴨子”仍要堅持只穿橙色的長襪，赤腳站在冰冷的地面上進(jìn)行排練。雖然對身體有很大損傷，可我們沒有一人倒下。演出那天，我們的狀態(tài)出奇的好。表演結(jié)束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負(fù)有心人，一周之后，我們便得知了排名：全年級第二。其中尤為出彩的是我們四個人，將四只小鴨子的性格、特點都通過動作表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們又開始大力表揚我們四人，我卻覺得沒什么：因為在這里，在這個劇中，我找到了我自己的舞臺。

　　在我們的人生之中，每個人都有自己的舞臺。一處不好，另一處肯定行。只要找到你自己的舞臺，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了！