為自己點贊作文（通用12篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的為自己點贊作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　為自己點贊作文1

　　“海灘，海灘，我來了”，一看到大海，我就像脫了韁的野馬一樣奔向大海，在沙灘上歡呼雀躍，活蹦亂跳，一會兒踩踩沖上來的海花，一會兒用手輕輕的捧起海浪，一會兒又用腳丫子挖沙，像一條快樂的小魚。

　　這時，我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆著一座城堡，城堡上雕刻著一只雄鷹，仿佛隨時都準(zhǔn)備著展翅飛翔，遠(yuǎn)走高飛。不知哪來的一種調(diào)皮勁涌入心頭，我三步并兩步，沖向那城堡，“嘩”的一聲，城堡瞬間變成了一堆廢墟，我得意得看著自己的“杰作”。

　　小弟弟先是大吃一驚，呆呆地看著眼前的廢墟，突然轉(zhuǎn)身，眼睛直溜溜地瞪著我，眼中的淚水沖了出來，發(fā)出震耳欲聾的哭聲，弟弟的媽媽也急忙跑過來。

　　聽見哭聲，我不禁慌張起來，這下慘了，闖禍了。

　　“要不要去道歉那，城堡是我踩壞的”。

　　“不就踩了一下，還可以重新搭的，有啥好哭的”！我開始給自己找借口，若無其事的走開了。這時，我看到站在遠(yuǎn)處的媽媽放下手中的手機，堅定地看著我，我們四目相對，我臉紅了，羞愧的低下了頭，“孩子，媽媽相信你知道該怎么做！”一邊說，一邊摸了摸我的頭發(fā)。

　　“嗯”，我堅定的點了點頭，鼓起勇氣，走向小弟弟。

　　“弟弟，對不起，我錯了，我不該踩毀你的城堡……”，原本以為弟弟會指著我大哭大鬧，絲毫不接受我的道歉，但是，他伸出小手拉著我，“好弟弟，謝謝你，哥哥和你一起搭一座更大的”。說著，我們手拉著手，暢談著我們的大城堡計劃。媽媽在遠(yuǎn)處為我們拍下了美麗的瞬間。

　　《左傳》有這樣一句話，“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大蔫。這件事，讓我感動，感動小弟弟的大度，也為自己勇于承認(rèn)錯誤點贊，不再像家里的小霸王一樣。

　　為自己點贊作文2

　　夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，你依然可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻(xiàn)自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。

　　那一次，是一次書法比賽，我從初賽到淘汰賽再到總決賽，總共經(jīng)歷了無數(shù)次波折。終于來到總決賽，我進(jìn)入賽場，發(fā)現(xiàn)前面幾位選手的字寫得非常好，我心里想：“要是比賽結(jié)果排名最后那多難為情呀！我的心里惴惴不安，我東張西望，想盡快逃離這個地方。

　　我突然看見，我的同學(xué)和老師正在臺下大聲吶喊著：“鄭灃瑜加油！鄭灃瑜必勝！”我的心里油然的升起一股感激之情，我下定決心，一定要取得一個好成績。

　　我進(jìn)入賽場，心里默默地念叨著：“加油，你可以的，你要放松下來，不能緊張。”在比賽時我寫出了我的拿手好字，我用盡我之前所有的努力，我還能聽到他們在說：“為了總冠軍，加油吧！”等我寫完離場時，我發(fā)現(xiàn)我是第一個離場的。

　　過了幾天，審核員公布了我們的成績，我考了個第二名，我心里像是破刀絞一樣的痛，我覺得我之前所有的努力都白費了，我傷心地離開了賽場，老師跑過來說：“沒事兒，雖然不是第一名，但沒有關(guān)系，畢竟你也努力了，比賽貴在參與，你要為自己點贊，你是同齡人中的佼佼者，我們下次再努力。”聽了老師的話我心里不那么難過了，老師說的對，我們下次再努力，考了個第二名已經(jīng)不錯了，我要為自己點贊。

　　以后，我更加努力，每天都寫一篇讀書筆記和毛筆字，為了以后更好的綻放光彩！

　　我要為自己點贊，相信自己，相信他人，為自己的努力點贊，我要做一個別人眼中不凡的自己。

　　為自己點贊作文3

　　中考送走了一屆又一屆的學(xué)生，如今，也輪到了我們。中考是殘酷的，但不論結(jié)果如何，請為堅持到最后的自己點贊。

　　我們曾懷著對初中生活的憧憬來到這所學(xué)校。一步一步，初一，初二，再到初三。我們不得不感嘆時光的飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們初三了。那么，初三的學(xué)習(xí)生活是怎樣的呢?

　　初三是忙碌的。一年后，將要面對畢業(yè)的我們，生活也不會輕松。早在初二的下半學(xué)期，我們就已經(jīng)解除到了初三的一些課程。課程難度加大，結(jié)束了地理生物的課程，增加了一門化學(xué)。無疑，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。看了看課程表，會發(fā)現(xiàn)，所有的自習(xí)課全都取消了，體育課也減至到了一節(jié)。考試的時間也有所改變。我們考試時間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像初一初二時那樣的學(xué)習(xí)輕松，更多的是壓力。在初三的上半學(xué)期，我們也將學(xué)完所有的課程，下半學(xué)期，我們將進(jìn)行系統(tǒng)的`復(fù)習(xí)，從初一到初三。由于時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學(xué)習(xí)。所以，我們要擁有一個好的體質(zhì)，來面對初三這一關(guān)鍵時期。

　　初三的壓力也會更大，中考時人生中第一個重要的轉(zhuǎn)折點，其重要意義也可想而知。在學(xué)校，老師會說各種事列講述中考的重要性，在家里，父母也會時常嘮叨中考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到中考的壓力，而有些人則問：我該怎么辦？其實，不必如此緊張，放松心態(tài)，把時間用來解題，你的成績會有所提高。

　　初三了，我們將要畢業(yè)了。明年離開的，將會是我們。即使結(jié)果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為我們堅持到了最后，請為自己點贊。

　　為自己點贊作文4

　　我是一個活潑開朗、陽光向上的小男孩，最讓我驕傲的優(yōu)點是長跑。

　　在一個陽光明媚的下午，我們的體育老師范老師宣布這節(jié)課考四百米。同學(xué)們聽后，有的自信滿滿，有的不停嘆氣，還有的認(rèn)為自己一定能取得好成績。而我認(rèn)為，這是張飛吃豆芽—小菜一碟，考試開始了，范老師先抽了第一組的四個女生。這幾個女生一開始就是全速跑，可是快到終點時，她們已經(jīng)從跑變成了慢跑，又從慢跑變成了走。看來她們是不打算拿個好成績了。

　　第二組的女生都充滿信心，仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”，這四個女生飛快地跑了出去，一個個爭著領(lǐng)頭，但都被我的同桌小劉超越了，其他三個女生都驚訝地瞪大了眼睛。小劉沖過終點時，拿到了一分五十秒的成績。

　　我心里暗想，“不就是個四百米么，我一定能拿到好成績的！”不知不覺，馬上輪到我上場了。我深深地吸了兩口氣，控制心里的緊張情緒。隨著范老師的一聲令下，我像一根離弦的箭飛奔出去，瞬間占領(lǐng)了第一名的位置。在我后面的三位同學(xué)不甘示弱，對我是窮追不舍。不過，我的身高占了很大優(yōu)勢，無論后面的同學(xué)怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗為自己鼓勁，“加油，馬上要到終點了，堅持住”。終于，我沖過了終點，并且以一分二十二秒的成績奪得了全班第一，我心里樂開了花。

　　之后，我回想了跑步的過程，原來，我之所以跑得最快，還是在于平時堅持鍛煉，就像學(xué)習(xí)一樣，不付出努力哪有收獲。我為我自己的跑步成績點贊，更為自己平時的堅持點贊。