走自己的路作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的走自己的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走自己的路作文1

　　“走自己的路，讓別人說去。”昔日的我，很在乎他人對我的看法，也因此而常常悶悶不樂。可當我學了這句名言時，似乎，有了什么改變……

　　記得剛上一年級時的我，成績優(yōu)異，理所當然地成為了老師的寵兒。同學們都十分羨慕我，每當我一踏進，教室總會傳來一陣贊嘆聲，為此，我深感得意。可惜“樹大招風”，由于專受老師夸贊、寵愛，引來了不少同學的妒忌。于是，教室里少不了關于我的閑言碎語，少不了那些不友好的表情。

　　漸漸地，我的神經(jīng)越來越敏感，只要同學們朝我看一眼，便覺得他們對我不懷好意。心中像藏了一只撓得我難受的貓，總是想：他們看我做什么？是在講我壞話嗎？我又做錯了什么？因此，無論做什么，我都感到不自在，似被人監(jiān)控一般。有時，我甚至會慢慢挪到他們附近，豎起耳朵，偷偷聽他們的對話。日復一日，我越來越害怕，越來越無助，我不相信任何人，也就只有視“書”為唯一的伙伴了。

　　一日，我偶然在書上看到了但丁的名言——“走自己的路，讓別人說去。”我放下書，反復琢磨著這句話，仿佛在黑暗中看到了一抹金色的陽光。對呀！為什么我要去在乎他們的看法，試試重新開始，做真正的自己，難道不好嗎？

　　我嘗試著拋棄之前的觀點，人無完人，金無足赤，沒有誰能讓所有人喜歡。即使有一部分人不喜歡我，不還是有人喜歡我的嗎？我開始改變，將旁人對我中傷的話語視為耳邊風，不再每日提心吊膽，敏感脆弱。因焦慮失眠的導致黑眼圈淡了下去了，微帶優(yōu)愁的臉上也充滿了發(fā)自內心的笑容。該學習時學習，該瘋玩時瘋玩，拋去顧慮的我，不再是為他人的評價而活，而是為自己而活。

　　這句名言讓我開闊了胸襟，活得更灑脫，更快樂，也活成了自己期待的樣子。從此，我與班上的同學打成一片，不再是形單影只，而是好友成群。

　　時間伶伶俐俐地從我身旁奔流而過，悄悄流入時間的大海。眨眼間，這位良師益友陪伴我走過兩個春夏，也教會我：做真正的自己，堅持本心，為自己而活，讓生命綻放出奪目的光彩。

走自己的路作文2

　　從古至今，有的人因為別人的譏諷而自盡；有的人因為一味地模仿別人而失去了自我；還有的人因為自卑而畏怯生命……，在人生路途中，生命就是如此脆弱。可是，他們做到真正的自己了嗎？

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我的座右銘，我非常欣賞這句話。在現(xiàn)實中也是如此，無論別人說什么、做什么，抱以平常的心態(tài)去面對，這才是真正的自己。還有的人太沉迷于模仿別人中，很快自己就成了別人的影子，失去了真正的自己。但有時聽聽別人對你的意見，學習別人的長處，取長補短也是很有裨益的。

　　就拿模仿這一點來說吧，模仿之前一定要明辨是非，判斷這件事是對是錯，對自己有還是有害，但不能抱有這樣的心態(tài)，那就是反正這件事情別人都做了，我也跟著一起做吧。出了問題也是也是罰不責眾。那就大錯特錯了，如果別人去偷盜、犯法、在馬路上打鬧呢，我們也要去模仿那種所謂的“酷”嗎？

　　不僅不要模仿別人，還要時刻展現(xiàn)真正的自己、走好自己的路。例如有兩個人做生意，第一年賠了不少，別人就嘲笑他們，說他們“傻”、“笨”。第一個人聽后非常傷心，從此一蹶不振。而第二個人對此不加理睬，依舊走自己的路，慢慢去努力，對自己充滿了信心。幾年后，第一個人還是碌碌無為，第二個人事業(yè)有了很大的發(fā)展，功成名就。從這里可以看出，別人的言語就好似絆腳石，你可以繞開它走，沒必要去注意它，去踩它。

　　在漫長的人生路途中，是有很多絆腳石的，發(fā)現(xiàn)了就越過去，跌到了就爬起來，始終保持真正的自己，不要落入一個個險惡的圈套，你就會成功，走自己的路，讓別人說去吧。

走自己的路作文3

　　纏綿的雨還未停，天色有些昏暗。我如常在周日準時向補習班走去。

　　到了以后，才發(fā)現(xiàn)一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來，是總校的執(zhí)行總監(jiān)來了。

　　我們和平時一樣開始進行舞蹈訓練，最基本的東西。因為我前不久才開始學，所以進度有些慢。可這些并不妨礙我對舞蹈的熱愛。汗水隨著時間流逝。

　　我繼續(xù)做著動作，卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執(zhí)行總監(jiān)。疑問瞬間占滿我的大腦，但我還是停了下來，跟隨他出去。

　　“你上初三了吧”他問道。“對，有什么事情嗎?”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開來。“你應該清楚，明年就要參加中考了，那你是怎么想的?”怎么想的?我在心中略帶疑惑的重復了一遍。“你打算繼續(xù)上高中然后參加高考，還是參加藝考班?”

　　我的大腦似乎停止了運轉，我想我是被他的話震到了，也許是被那股前所未有的嚴肅與壓力震到了，我的大腦一片空白。他說讓我好好想想，之后便離開了。

　　或許是我的大腦還未開始重新運轉，也或許是我從未思索過這么“深”這么“遠”的問題，我只知道接下來的課我并不在狀態(tài)。

　　我不知道后來那節(jié)課做了些什么，也不知道我是怎樣到的家。總之我的腦海里滿滿都是他所說的話，纏的我難受。要做出選擇嗎?好難。沒有人告訴我該怎么選，好無助。我被這股從未有過的無力感恐嚇住了，陷入了恐懼之中。因為我知道，一旦我做出選擇，就無法回頭了。

　　透過窗戶向外望去，雨似乎還在下，和我離開家時一樣，沒有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻，理不清哪一條才是我需要的。

　　我不清楚我是怎樣想的，但我做出了選擇：我選擇了前一條。無力，恐懼似乎一瞬間都不見了，只剩下滿滿的堅定。

　　即使我不知道這條路的前方會出現(xiàn)什么，會有怎樣的磨難在等著我，但我相信我不會后悔。

　　雨，還未停。

　　我卻知道我的心已變得更加堅定了。